江哲

【摘要】音樂(lè)作為一種表達(dá)情感的藝術(shù)方式，音樂(lè)欣賞是一種藝術(shù)性的審美活動(dòng)，所以不能獨(dú)立存在，必須依附于情感體驗(yàn)、表現(xiàn)方式等各種形式而存在。所以，在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的時(shí)候，欣賞者要根據(jù)音樂(lè)的中心思想，以及聯(lián)想創(chuàng)作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作主旨理解音樂(lè)的思想，可以借助聯(lián)想等方式體會(huì)音樂(lè)中的主要情感。音樂(lè)的情感流露是基于生活體驗(yàn)的，創(chuàng)作者欲借此通過(guò)音樂(lè)表達(dá)的方式產(chǎn)生創(chuàng)作者和欣賞者的思想共鳴。所以，在音樂(lè)欣賞中，情感體驗(yàn)尤為重要。

【關(guān)鍵詞】音樂(lè)欣賞；情感體驗(yàn)；音樂(lè)作品

【中圖分類(lèi)號(hào)】G622 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

人類(lèi)作為有感情、有思想的高級(jí)動(dòng)物，在生活中很容易因?yàn)橐患∈隆⒁痪湓挾a(chǎn)生思想共鳴。音樂(lè)藝術(shù)作為一種非常易于表現(xiàn)情感的藝術(shù)方式，所以，人們?cè)谶M(jìn)行音樂(lè)欣賞的同時(shí)，就非常容易根據(jù)所聽(tīng)到的音樂(lè)，再通過(guò)自己的生活、情感經(jīng)歷加工成為自己的思想，從而在某種程度上與創(chuàng)作者產(chǎn)生思想共鳴。所以，創(chuàng)作者會(huì)根據(jù)音樂(lè)表達(dá)自己的情感，或喜或悲。由此可見(jiàn)，音樂(lè)欣賞和情感體驗(yàn)兩者密不可分。

一、情感體驗(yàn)在音樂(lè)欣賞中的重要性

（一）情感體驗(yàn)是音樂(lè)欣賞的基礎(chǔ)

物質(zhì)決定意識(shí)，同時(shí)意識(shí)是物質(zhì)的反映。由此可見(jiàn)，在進(jìn)行音樂(lè)創(chuàng)作中，創(chuàng)作者會(huì)根據(jù)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，或者是結(jié)合自身的生活情況和經(jīng)歷來(lái)進(jìn)行創(chuàng)作，基于現(xiàn)實(shí)情況表達(dá)自己的思想感情，將自己的感情寄托于音樂(lè)創(chuàng)作中。這時(shí)候，如果聆聽(tīng)者恰好有相同的生活經(jīng)歷，或者是經(jīng)歷、了解了同樣的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，就對(duì)于創(chuàng)作者的情緒表達(dá)產(chǎn)生共鳴。[1]基于同樣的思想情感體驗(yàn)，才能對(duì)音樂(lè)作品的思想主旨有一個(gè)整體把握。對(duì)于具體的內(nèi)容，要根據(jù)中心思想，然后進(jìn)行前后音樂(lè)表達(dá)的聯(lián)想進(jìn)行理解。基于有情感體驗(yàn)的音樂(lè)欣賞才是真正有價(jià)值的欣賞，不然的話，在創(chuàng)作者進(jìn)行音樂(lè)表演的時(shí)候只會(huì)覺(jué)得莫名其妙。

（二）提高音樂(lè)審美水平

音樂(lè)是一種情感表達(dá)的藝術(shù)形式，創(chuàng)作者將自己或喜或悲的思想情緒融入創(chuàng)作的作品之中，在進(jìn)行表達(dá)的時(shí)候，希望借此引起觀眾的共鳴。一個(gè)好的音樂(lè)創(chuàng)作，創(chuàng)作者在進(jìn)行音樂(lè)展示的時(shí)候，自身的情緒會(huì)根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)作者的表達(dá)而起伏，借此產(chǎn)生共鳴，這才算是真正的音樂(lè)欣賞。這時(shí)，聆聽(tīng)者也會(huì)在音樂(lè)欣賞中獲得自己的情感體驗(yàn)，這對(duì)于聆聽(tīng)者來(lái)說(shuō)，是一次與創(chuàng)作者心與心的交流。對(duì)于創(chuàng)作者來(lái)說(shuō)，是一次成功的音樂(lè)表現(xiàn)，對(duì)于聆聽(tīng)者來(lái)說(shuō)，欣賞水平和審美水平也會(huì)得到提升。

（三）提高聆聽(tīng)者的素質(zhì)，促進(jìn)聆聽(tīng)者的身心健康

人類(lèi)作為有感情、有思想的高級(jí)動(dòng)物，對(duì)于生活中的一些細(xì)節(jié)、小事都容易引起自己思想感情的變化。遇到開(kāi)心的事情會(huì)高興，遇到難過(guò)的事情會(huì)傷心，正是因?yàn)槎鄻拥那榫w變化，所以生活才會(huì)如此豐富。但同時(shí)，有很多事情不是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的，其中的體驗(yàn)也不是每個(gè)人都能體會(huì)到的。[2]所以，好的創(chuàng)作者創(chuàng)作出來(lái)的音樂(lè)，盡管聆聽(tīng)者沒(méi)有相同的生活、情感經(jīng)歷，但是聆聽(tīng)者能感受到創(chuàng)作的思想變化。由此可見(jiàn)，聆聽(tīng)者在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的時(shí)候，能豐富自己的感情經(jīng)歷，由此豐富自己的生活，利于身心的健康發(fā)展。

二、在音樂(lè)欣賞中獲得情感體驗(yàn)的方式

（一）通過(guò)音樂(lè)的表現(xiàn)來(lái)進(jìn)行情感體驗(yàn)

音樂(lè)中的重低音、節(jié)奏快慢等各種方式可以用來(lái)表示創(chuàng)作者的思想情感。創(chuàng)作者會(huì)根據(jù)自己所要表達(dá)的內(nèi)容進(jìn)行音樂(lè)表現(xiàn)的變化。所以，在音樂(lè)創(chuàng)作中，一些悲傷、哀婉的歌曲的音樂(lè)表現(xiàn)會(huì)聲音低沉、節(jié)奏緩慢；一些激昂、高亢的歌曲的音樂(lè)表現(xiàn)中，聲音高昂、節(jié)奏較快。

（二）音樂(lè)作品貼近聆聽(tīng)者的生活經(jīng)驗(yàn)

當(dāng)我們的生活體驗(yàn)、經(jīng)歷豐富的時(shí)候，我們的思想情感才會(huì)豐富起來(lái)，對(duì)于生活中的一些細(xì)節(jié)才會(huì)更容易引起共鳴。在生活經(jīng)歷豐富的背景下，對(duì)音樂(lè)欣賞的時(shí)候，才會(huì)更容易了解創(chuàng)作者的思想主旨，正因?yàn)樽约航?jīng)歷過(guò)，才能理解其中的滋味。[3]所以這就要求創(chuàng)作者創(chuàng)作內(nèi)容要貼近生活，要有豐富的生活情感經(jīng)歷，這樣才能最大程度地與聆聽(tīng)者產(chǎn)生思想共鳴。

三、把握音樂(lè)的整體情緒是情感體驗(yàn)的關(guān)鍵

音樂(lè)之所以迷人、動(dòng)聽(tīng)，是因?yàn)樗磉_(dá)的情緒豐富，創(chuàng)作者將自己的思想感情寄托在音樂(lè)創(chuàng)作中，自己的思想情緒由音樂(lè)來(lái)表達(dá)出來(lái)。聆聽(tīng)者在進(jìn)行音樂(lè)欣賞的時(shí)候，不應(yīng)該斷章取義，應(yīng)該根據(jù)整體的音樂(lè)曲子判斷創(chuàng)作者所要表達(dá)的感情，這樣才能更準(zhǔn)確地理解創(chuàng)作者的思想表達(dá)。所以，在音樂(lè)欣賞中，要整體感知音樂(lè)的情緒。

四、結(jié)語(yǔ)

音樂(lè)作品的表現(xiàn)是有一個(gè)中心思想的，所以音樂(lè)創(chuàng)作總是為思想表達(dá)服務(wù)的。創(chuàng)作者無(wú)論是借助音樂(lè)表達(dá)一種什么樣的感情，關(guān)鍵是要做到清晰，明確，要?jiǎng)?chuàng)作者根據(jù)音樂(lè)的情感進(jìn)行感情的變化，這樣聆聽(tīng)者才能根據(jù)表達(dá)的情感引起共鳴。我們要重視音樂(lè)的情感表達(dá)，根據(jù)自己的生活經(jīng)歷體會(huì)創(chuàng)作者的思想感情的變化。所以，我們要重視音樂(lè)創(chuàng)作中的思想感情的表達(dá)，也要重視思想感情起到的作用，從中獲得對(duì)音樂(lè)欣賞的思想感情的體驗(yàn)，達(dá)到跟創(chuàng)作者的思想共鳴，這樣才是一次成功的藝術(shù)表演。

參考文獻(xiàn)：

[1]曹理，何工.音樂(lè)學(xué)習(xí)與教學(xué)心理[M].上海：：上海音樂(lè)出版社，2016（14）：20-21.

[2]彭劍飛.音樂(lè)心育藝術(shù)[M].長(zhǎng)沙：湖南人民出版社，2017（7）：54-56.

[3]孫麗.關(guān)于高等職業(yè)學(xué)院音樂(lè)欣賞教學(xué)中若干問(wèn)題的思考.改革與開(kāi)放[J].2016（1）：17-18.