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        企業(yè)員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃研究

        2018-04-28 14:43:54尚志建全聞玥郭永輝張津銘鄭迤丹孫世勛方娜
        世界家苑 2018年2期
        關(guān)鍵詞:職業(yè)發(fā)展員工人力資源

        尚志建 全聞玥 郭永輝 張津銘 鄭迤丹 孫世勛 方娜

        摘 要:企業(yè)的主體是員工,對于員工的職業(yè)發(fā)展,企業(yè)應(yīng)給予充分的關(guān)注,通過開展員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,有利于促進(jìn)員工明確職業(yè)方向、理順工作思路,更好投入到企業(yè)發(fā)展之中。

        關(guān)鍵詞:員工;職業(yè)發(fā)展;規(guī)劃;人力資源

        doi:10.3969/j.issn.1673 - 0194.2016.18.075

        [中圖分類號]F272 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A [文章編號]1673-0194(2016)18-0-01

        員工職業(yè)發(fā)展的每一步,離不開企業(yè)的指導(dǎo)督促。企業(yè)發(fā)展的每一個階段,都是員工職業(yè)發(fā)展成果的最好體現(xiàn)。只有員工與企業(yè)的發(fā)展同步調(diào),才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)的和諧統(tǒng)一、持續(xù)健康發(fā)展。

        1 緊貼實(shí)際,指導(dǎo)員工理順自身需求

        1.1 以企業(yè)發(fā)展需要為前提

        企業(yè)發(fā)展要有規(guī)劃作支撐,發(fā)展規(guī)劃就是企業(yè)的方向指引、奮斗目標(biāo)和努力措施,搭起了企業(yè)發(fā)展的骨架和脈絡(luò)。作為企業(yè)發(fā)展不可或缺的一員,員工的職業(yè)發(fā)展不可能脫離企業(yè)的發(fā)展。因此,員工應(yīng)從企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中,梳理出企業(yè)發(fā)展必須加強(qiáng)的方面、重點(diǎn)關(guān)注的領(lǐng)域、著力提高的環(huán)節(jié),明確企業(yè)發(fā)展的總體目標(biāo)、階段目標(biāo)、工作任務(wù)和發(fā)展要求。員工要以企業(yè)發(fā)展規(guī)劃為指引,將個人對職業(yè)發(fā)展的思考和預(yù)期盡可能放到企業(yè)發(fā)展的全局性思考和研判之中,保證個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的方向一致。

        1.2 以員工自身需求為基礎(chǔ)

        以員工自身需求為基礎(chǔ),做好員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。企業(yè)首先要健全和規(guī)范崗位管理制度,在此基礎(chǔ)上,明確崗位工作標(biāo)準(zhǔn)、崗位管理辦法、崗位晉升原則、人才選拔辦法及業(yè)績評價(jià)機(jī)制等內(nèi)容,細(xì)化各崗位的上崗條件、工作職責(zé)和應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任等信息,做好信息公開和指導(dǎo)幫助,這些內(nèi)容越是清楚明白,越是能對員工的職業(yè)發(fā)展需求提供幫助。另外,員工還要針對自身進(jìn)行定位,對照個人目前的崗位、學(xué)歷層次、技術(shù)技能等級、職業(yè)資格證書等情況,對比查找差距和不足,從而明確個人努力方向和發(fā)展方向,提出貼近實(shí)際的職業(yè)發(fā)展需求。

        1.3 以個人與企業(yè)和諧發(fā)展為根本

        員工提出的職業(yè)發(fā)展需求,歸根結(jié)底還是以個人意愿為基礎(chǔ),企業(yè)接下來要做的,就是如何使員工個人意愿與企業(yè)發(fā)展需要相一致。通過對比員工職業(yè)發(fā)展需求,有些是始終一條道路走到底,有些可能存在由一個崗位類型轉(zhuǎn)到另一個崗位類型,例如:有些員工專注于專業(yè)工作,希望能在專業(yè)領(lǐng)域有所建樹;有些員工可能考慮從專業(yè)工作轉(zhuǎn)到管理工作,發(fā)揮個人的特長和優(yōu)勢。無論屬于哪種情況,都是員工個人意愿的真實(shí)表達(dá)和對個人實(shí)際的認(rèn)真思考。企業(yè)在制定員工發(fā)展規(guī)劃之前,必須認(rèn)真分析員工職業(yè)發(fā)展需求,結(jié)合企業(yè)發(fā)展總體目標(biāo)和階段安排,以及員工所在部門、班組的組織建制、崗位設(shè)置和工作任務(wù)等情況,對比分析二者間的差距,對于偏離企業(yè)發(fā)展需要的,要做適當(dāng)修正,最終將員工職業(yè)發(fā)展需求融入企業(yè)和諧發(fā)展大局中來。

        2 抓住要素,制定員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        企業(yè)在制定員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃時(shí),要理清哪些方面是規(guī)劃的關(guān)鍵要素,以崗位管理制度為基礎(chǔ),將員工職業(yè)發(fā)展體現(xiàn)到崗位上來,用上崗條件和崗位職責(zé)作為衡量條件。為此,企業(yè)可以在員工職業(yè)發(fā)展上設(shè)定階段目標(biāo),通過外部動力督促員工朝著目標(biāo)不斷前進(jìn)。

        2.1 關(guān)鍵要素的選擇

        關(guān)鍵要素的選擇,應(yīng)以崗位制度中明確的上崗條件為基準(zhǔn),比如:學(xué)歷情況、職稱情況、技能等級、工作年限、職業(yè)取證情況等,將這些信息作為關(guān)鍵要素。一方面信息獲取規(guī)范,員工取得證書都需要人事認(rèn)證,獲取信息正規(guī)且真實(shí);另一方面信息比較性強(qiáng),對照崗位資格條件,員工取得相應(yīng)資質(zhì)證書可以進(jìn)行對比檢驗(yàn)。同時(shí),通過這些人事基本信息,也反映出員工在職業(yè)發(fā)展上的努力和取得的效果。另外,還可以引入員工業(yè)績評價(jià),從而更直觀、全面地反映員工各方面工作情況。

        2.2 階段目標(biāo)的確立

        員工在選擇了職業(yè)規(guī)劃關(guān)鍵要素后,按照職業(yè)發(fā)展及取證要求,可以確立相應(yīng)的時(shí)限要求,也就是明確階段目標(biāo)。一般而言,階段時(shí)間節(jié)點(diǎn)可以與企業(yè)發(fā)展規(guī)劃中各階段相對應(yīng),以體現(xiàn)個人規(guī)劃與企業(yè)規(guī)劃的一致性。階段目標(biāo)應(yīng)以一段時(shí)期內(nèi),該名員工應(yīng)完成的取證任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作業(yè)績?yōu)橐?,不同的員工應(yīng)確定不同的階段目標(biāo),使員工清楚知道一段時(shí)期自身努力的方向和目標(biāo)。同時(shí),階段目標(biāo)確立后還應(yīng)進(jìn)行檢查,對于完成階段目標(biāo)的員工,在崗位晉升、待遇兌現(xiàn)方面應(yīng)優(yōu)先考慮;對于未完成階段目標(biāo)的員工,要分析主客觀因素,積極采取督促、鞭策和激勵措施。

        2.3 綜合目標(biāo)的設(shè)定

        對于員工職業(yè)發(fā)展還應(yīng)設(shè)定一個綜合目標(biāo),也就是對于每名員工,要有職業(yè)發(fā)展定位。比如:專業(yè)員工根據(jù)能力不同和發(fā)展進(jìn)度各異,由高到低分為3個層面,對于專業(yè)能力突出,能分析解決重大專業(yè)問題的員工,在某一階段應(yīng)成為專業(yè)帶頭人;對于有專業(yè)代表性,能策劃、組織本專業(yè)范圍內(nèi)重要工作的員工,在某一階段應(yīng)成為專業(yè)骨干;對于能獨(dú)立開展并組織協(xié)調(diào)所負(fù)責(zé)專業(yè)工作面的員工,在某一階段應(yīng)成為工作負(fù)責(zé)人。通過明確一個階段的綜合目標(biāo),劃分職業(yè)發(fā)展層次,并與人才選拔、崗位晉升關(guān)聯(lián)起來,從而為員工職業(yè)發(fā)展確定最終落腳點(diǎn),使職業(yè)發(fā)展規(guī)劃不落空。

        3 與時(shí)俱進(jìn),適時(shí)改進(jìn)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃

        開展員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,是企業(yè)人力資源管理的重要工作之一,也是人力資源管理從事后管理向事前管理的重要邁進(jìn),能夠有效發(fā)揮人力資源管理效能。當(dāng)然,職業(yè)發(fā)展規(guī)劃還有很多具體內(nèi)容,比如:員工從專業(yè)崗位到管理崗位,相應(yīng)職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的設(shè)計(jì)問題;員工晉升到頂后,向上的通道問題等。這些情況,都是需要結(jié)合實(shí)際完成的,還需要在制度層面加以明確。隨著企業(yè)不斷發(fā)展,不可避免會出現(xiàn)一些新情況、新特點(diǎn),員工職業(yè)發(fā)展必然也會有新的問題需要解決。對此,企業(yè)必須與時(shí)俱進(jìn),結(jié)合形勢任務(wù)發(fā)展要求,本著以人為本的思路,加強(qiáng)人力資源管理工作,繼續(xù)做好員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃工作,貫徹落實(shí)好人才強(qiáng)企戰(zhàn)略,將人才優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)槠髽I(yè)競爭優(yōu)勢,為企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。

        參考文獻(xiàn)

        [1]于向前.破解國企員工職涯瓶頸[J].人力資源開發(fā)與管理,2011(10).

        [2]吳治國,楊帆.HR管理者職業(yè)發(fā)展路徑與組織支持[J].人力資源開發(fā)與管理,2012(01).

        (作者單位:國網(wǎng)遼寧省電力有限公司檢修分公司)

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