亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略

        2018-04-08 09:09:34楊仙鋒
        魅力中國 2018年51期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)新意識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)策略

        陳香

        摘要:小學(xué)的教學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要階段,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)時(shí)代來說是一個(gè)旋律,對(duì)于小學(xué)的教育研究者來說是一個(gè)使命,而培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力的關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),在多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則和可采取的策略,本文筆者將從此角度進(jìn)行分析。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);創(chuàng)新意識(shí);原則;策略

        小學(xué)數(shù)學(xué)是小學(xué)教學(xué)體系中的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑之一?,F(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)綜合發(fā)展的要求越來越高,在新課改的推動(dòng)下,課堂成為創(chuàng)新教育的主要陣地,而教師成為去引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)的指引者,以激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新潛能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提供更廣泛的開拓思維的空間。

        一、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則

        當(dāng)今,我國很多的小學(xué)在課堂上的教學(xué)模式還處于“老師教,學(xué)生聽”的填鴨式教學(xué),枯燥乏味的教學(xué)模式無法激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)更加無法得以啟發(fā)。學(xué)生在校期間不能將所學(xué)的知識(shí)活學(xué)活用,將來步入社會(huì)很難適應(yīng)新環(huán)境的需求。所以教師在教學(xué)過程中應(yīng)該堅(jiān)持求異的原則。

        (一)鼓勵(lì)多樣的算法原則

        創(chuàng)新意識(shí)中很重要的一點(diǎn),是如何發(fā)散學(xué)生的思維。所以在教學(xué)的過程中,要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,不要注重結(jié)果的對(duì)錯(cuò),只要過程有思考和動(dòng)腦就好,不必統(tǒng)一思路。例如,在長方形周長的教學(xué)過程中,同學(xué)們的算法就會(huì)有很多。同學(xué)A會(huì)把長方形周長視為四條邊的總和C=a+b+c+d;同學(xué)B會(huì)把長方形的周長視為兩條長與兩條寬的總和C=a+a+b+b;同學(xué)C會(huì)把長方形的周長視為長的2倍與寬的2倍的總和C=2a+2b等等。

        (二)鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問的原則

        創(chuàng)新也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要不怕犯錯(cuò),不怕提問,在這個(gè)過程中,教師起到了很重要的作用,要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并提出合理的質(zhì)疑。尤其是在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中,教師一定要注重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生處于課堂教學(xué)的主角地位,重視學(xué)生提出疑問的原則,合理設(shè)置疑問,解釋疑問,從而有效激發(fā)學(xué)生的探索精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

        二、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的策略

        (一)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、合作討論的能力

        《新課標(biāo)》中提出過:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?!彼裕谛W(xué)數(shù)學(xué)的課堂上想要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),一定要多給學(xué)生提供主動(dòng)思考、合作討論的機(jī)會(huì)。例如,在教學(xué)“十以內(nèi)加法”的過程中,為了讓同學(xué)們有更直觀的感受,每人準(zhǔn)備5支鉛筆,兩人為一組,讓練習(xí)分鉛筆,看看有幾種分法。同學(xué)們有的組分成了1與9,有的組分成了2和8,有的組分成了3和7,有的組分成了4和6,還有的組平均分,每人5支。這些方法都是學(xué)生自己思考后進(jìn)行討論而得??梢姡趯W(xué)生們主動(dòng)思考、合作討論的過程中,創(chuàng)新意識(shí)都得到發(fā)展。

        (二)采取多種教學(xué)模式

        小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的基礎(chǔ),傳統(tǒng)老式的教學(xué)模式不僅無法達(dá)到新課改的標(biāo)準(zhǔn),更加無法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的需求。簡(jiǎn)單的課本知識(shí)也無法適應(yīng)學(xué)生日后的發(fā)展和后續(xù)的學(xué)習(xí),所以,教師在教學(xué)過程中不僅僅擔(dān)任著傳授學(xué)生知識(shí)的任務(wù),更加重要的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)的過程中,結(jié)合教材內(nèi)容的同時(shí),采取多樣性的教學(xué)模式,使學(xué)生能夠接觸到不同層面的知識(shí)并快速吸取并熟練應(yīng)用是鍛煉學(xué)生自主分析和思考能力的重要途徑。

        (三)采取開放式的教學(xué)模式

        小學(xué)階段的學(xué)生處于成長的關(guān)鍵時(shí)期,都具有好動(dòng)愛玩的特性,所以設(shè)置一些開放式的教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生來說能夠提高更大的興趣。例如在教學(xué)過程中,設(shè)置一些游戲環(huán)節(jié)和情景教學(xué),不僅可以拉近師生之間的關(guān)系,更加能夠帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生只有提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇,才能夠主動(dòng)地區(qū)研究和發(fā)現(xiàn)它的美好。例如,在教學(xué)“十以內(nèi)減法”的過程中,可以設(shè)置搶凳子的游戲,通過凳子數(shù)量的減少,參加人數(shù)的減少,來進(jìn)行數(shù)字教學(xué)。

        (四)合理設(shè)置問題障礙

        在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的奇特見解就是創(chuàng)新意識(shí)的一種體現(xiàn),教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況來合理設(shè)置問題障礙,從而引導(dǎo)學(xué)生能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新思維,解決各個(gè)問題障礙,更加提高創(chuàng)新意識(shí)。例如,在學(xué)習(xí)長方形面積的課程中,可以設(shè)定情景,設(shè)計(jì)一個(gè)操場(chǎng)的面積為100平方米,讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)長和寬,學(xué)生們就會(huì)利用自身對(duì)圖形面積的學(xué)習(xí)和掌握來提出設(shè)計(jì)方案,在同學(xué)們解決問題的過程中就會(huì)逐步地形成良好的創(chuàng)新意識(shí)。

        (五)創(chuàng)造課外創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì)

        將創(chuàng)新意識(shí)從思想中解放出來,在老師的指引下,將創(chuàng)新意識(shí)付諸到實(shí)踐中,才是綜合素質(zhì)教育的關(guān)鍵。所以老師再教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)提供合理適當(dāng)?shù)恼n外教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們展開一場(chǎng)別具一格又趣味性十足的實(shí)踐活動(dòng),在開拓自由的空間中,充分發(fā)揮自己的想象力。在課外教學(xué)過程中,老師可以提供一個(gè)選擇的方向,讓學(xué)生們自主選擇,在大自然的環(huán)境中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,對(duì)已知的知識(shí)和未知的環(huán)境相互結(jié)合,利用自己的創(chuàng)造力來展開一場(chǎng)充滿趣味性的未知旅程。這不僅能夠激起學(xué)生們對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,又能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然事物的觀察和操作能力。

        結(jié)語

        通過多種渠道,在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,為我國創(chuàng)新新時(shí)代人才儲(chǔ)備提供基礎(chǔ)支持,是廣大教育工作者的任務(wù)和職責(zé),為學(xué)生們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]米靖 . 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略 [J]. 讀與寫 ( 教育教學(xué)刊 ),2015,12(12):220-220

        [2]王偉 . 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略 [J]. 中國校外教育 ,2014,(5):118-118

        [3]淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)[A]. 張衛(wèi)槐.2017年“基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革”研討會(huì)論文集[C]. 2017

        [4]小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究[A]. 張莉.《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第八卷)[C]. 2017

        楊仙鋒

        摘要:小學(xué)的教學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的重要階段,創(chuàng)新對(duì)于一個(gè)時(shí)代來說是一個(gè)旋律,對(duì)于小學(xué)的教育研究者來說是一個(gè)使命,而培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力的關(guān)鍵就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),在多年的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,使我更加清晰地認(rèn)識(shí)到從小培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)應(yīng)當(dāng)遵循的原則和可采取的策略,本文筆者將從此角度進(jìn)行分析。

        關(guān)鍵詞:小學(xué)數(shù)學(xué);創(chuàng)新意識(shí);原則;策略

        小學(xué)數(shù)學(xué)是小學(xué)教學(xué)體系中的重要環(huán)節(jié),同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要途徑之一。現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才素質(zhì)綜合發(fā)展的要求越來越高,在新課改的推動(dòng)下,課堂成為創(chuàng)新教育的主要陣地,而教師成為去引導(dǎo)學(xué)生們?nèi)ブ鲃?dòng)學(xué)習(xí)的指引者,以激發(fā)學(xué)生們的創(chuàng)新潛能,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣,提供更廣泛的開拓思維的空間。

        一、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則

        當(dāng)今,我國很多的小學(xué)在課堂上的教學(xué)模式還處于“老師教,學(xué)生聽”的填鴨式教學(xué),枯燥乏味的教學(xué)模式無法激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)更加無法得以啟發(fā)。學(xué)生在校期間不能將所學(xué)的知識(shí)活學(xué)活用,將來步入社會(huì)很難適應(yīng)新環(huán)境的需求。所以教師在教學(xué)過程中應(yīng)該堅(jiān)持求異的原則

        (一)鼓勵(lì)多樣的算法原則

        創(chuàng)新意識(shí)中很重要的一點(diǎn),是如何發(fā)散學(xué)生的思維。所以在教學(xué)的過程中,要讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到,不要注重結(jié)果的對(duì)錯(cuò),只要過程有思考和動(dòng)腦就好,不必統(tǒng)一思路。例如,在長方形周長的教學(xué)過程中,同學(xué)們的算法就會(huì)有很多。同學(xué)A會(huì)把長方形周長視為四條邊的總和C=a+b+c+d;同學(xué)B會(huì)把長方形的周長視為兩條長與兩條寬的總和C=a+a+b+b;同學(xué)C會(huì)把長方形的周長視為長的2倍與寬的2倍的總和C=2a+2b等等。

        (二)鼓勵(lì)學(xué)生提出疑問的原則

        創(chuàng)新也是一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程,學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要不怕犯錯(cuò),不怕提問,在這個(gè)過程中,教師起到了很重要的作用,要鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題,提出問題,并提出合理的質(zhì)疑。尤其是在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中,教師一定要注重學(xué)生的主體地位,使學(xué)生處于課堂教學(xué)的主角地位,重視學(xué)生提出疑問的原則,合理設(shè)置疑問,解釋疑問,從而有效激發(fā)學(xué)生的探索精神,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。

        二、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的策略

        (一)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、合作討論的能力

        《新課標(biāo)》中提出過:“有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式?!彼?,在小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂上想要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),一定要多給學(xué)生提供主動(dòng)思考、合作討論的機(jī)會(huì)。例如,在教學(xué)“十以內(nèi)加法”的過程中,為了讓同學(xué)們有更直觀的感受,每人準(zhǔn)備5支鉛筆,兩人為一組,讓練習(xí)分鉛筆,看看有幾種分法。同學(xué)們有的組分成了1與9,有的組分成了2和8,有的組分成了3和7,有的組分成了4和6,還有的組平均分,每人5支。這些方法都是學(xué)生自己思考后進(jìn)行討論而得??梢?,在學(xué)生們主動(dòng)思考、合作討論的過程中,創(chuàng)新意識(shí)都得到發(fā)展。

        (二)采取多種教學(xué)模式

        小學(xué)階段是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力的基礎(chǔ),傳統(tǒng)老式的教學(xué)模式不僅無法達(dá)到新課改的標(biāo)準(zhǔn),更加無法適應(yīng)時(shí)代發(fā)展對(duì)人才標(biāo)準(zhǔn)的需求。簡(jiǎn)單的課本知識(shí)也無法適應(yīng)學(xué)生日后的發(fā)展和后續(xù)的學(xué)習(xí),所以,教師在教學(xué)過程中不僅僅擔(dān)任著傳授學(xué)生知識(shí)的任務(wù),更加重要的任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力。在小學(xué)數(shù)學(xué)的過程中,結(jié)合教材內(nèi)容的同時(shí),采取多樣性的教學(xué)模式,使學(xué)生能夠接觸到不同層面的知識(shí)并快速吸取并熟練應(yīng)用是鍛煉學(xué)生自主分析和思考能力的重要途徑。

        (三)采取開放式的教學(xué)模式

        小學(xué)階段的學(xué)生處于成長的關(guān)鍵時(shí)期,都具有好動(dòng)愛玩的特性,所以設(shè)置一些開放式的教學(xué)環(huán)節(jié)對(duì)于學(xué)生來說能夠提高更大的興趣。例如在教學(xué)過程中,設(shè)置一些游戲環(huán)節(jié)和情景教學(xué),不僅可以拉近師生之間的關(guān)系,更加能夠帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生只有提高了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和好奇,才能夠主動(dòng)地區(qū)研究和發(fā)現(xiàn)它的美好。例如,在教學(xué)“十以內(nèi)減法”的過程中,可以設(shè)置搶凳子的游戲,通過凳子數(shù)量的減少,參加人數(shù)的減少,來進(jìn)行數(shù)字教學(xué)。

        (四)合理設(shè)置問題障礙

        在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中,學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)問題的奇特見解就是創(chuàng)新意識(shí)的一種體現(xiàn),教師可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況來合理設(shè)置問題障礙,從而引導(dǎo)學(xué)生能夠充分發(fā)揮創(chuàng)新思維,解決各個(gè)問題障礙,更加提高創(chuàng)新意識(shí)。例如,在學(xué)習(xí)長方形面積的課程中,可以設(shè)定情景,設(shè)計(jì)一個(gè)操場(chǎng)的面積為100平方米,讓同學(xué)們自己設(shè)計(jì)長和寬,學(xué)生們就用利用自身對(duì)圖形面積的學(xué)習(xí)和掌握來提出設(shè)計(jì)方案,在同學(xué)們解決問題的過程中就會(huì)逐步地形成良好的創(chuàng)新意識(shí)。

        (五)創(chuàng)造課外創(chuàng)新實(shí)踐的機(jī)會(huì)

        將創(chuàng)新意識(shí)從思想中解放出來,在老師的指引下,將創(chuàng)新意識(shí)付諸到實(shí)踐中,才是綜合素質(zhì)教育的關(guān)鍵。所以老師再教學(xué)過程中,應(yīng)當(dāng)提供合理適當(dāng)?shù)恼n外教學(xué)活動(dòng),讓同學(xué)們展開一場(chǎng)別具一格又趣味性十足的實(shí)踐活動(dòng),在開拓自由的空間中,充分發(fā)揮自己的想象力。在課外教學(xué)過程中,老師可以提供一個(gè)選擇的方向,讓學(xué)生們自主選擇,在大自然的環(huán)境中進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,對(duì)已知的知識(shí)和未知的環(huán)境相互結(jié)合,利用自己的創(chuàng)造力來展開一場(chǎng)充滿趣味性的未知旅程。這不僅能夠激起學(xué)生們對(duì)書本知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣,又能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)大自然事物的觀察和操作能力。

        三、結(jié)語

        通過多種渠道,在小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)過程中培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力,為我國創(chuàng)新新時(shí)代人才儲(chǔ)備提供基礎(chǔ)支持,是廣大教育工作者的任務(wù)和職責(zé),為學(xué)生們樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)良好的綜合素質(zhì)。

        參考文獻(xiàn):

        [1]米靖.小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略[J].讀與寫(教育教學(xué)刊),2015,12(12):220-220.

        [2]王偉.在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的原則與策略[J].中國校外教育,2014,(5):118-118.

        [3]淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的主體意識(shí)[A].張衛(wèi)槐.2017年“基于核心素養(yǎng)的課堂教學(xué)改革”研討會(huì)論文集[C].2017

        [4]小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)研究[A].張莉.《教師教學(xué)能力發(fā)展研究》科研成果集(第八卷)[C].2017

        猜你喜歡
        創(chuàng)新意識(shí)小學(xué)數(shù)學(xué)策略
        例談未知角三角函數(shù)值的求解策略
        我說你做講策略
        高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的具體策略
        高中體育教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
        考試周刊(2016年79期)2016-10-13 22:47:47
        淺析農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)
        考試周刊(2016年77期)2016-10-09 11:14:58
        素質(zhì)教育背景下音樂欣賞教學(xué)的實(shí)踐與思考
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:49:58
        農(nóng)村學(xué)校數(shù)學(xué)生活化教學(xué)探析
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:22:10
        培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力的策略研究
        成才之路(2016年26期)2016-10-08 11:18:41
        體驗(yàn)式學(xué)習(xí)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:50:54
        培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識(shí)發(fā)展思維能力的研究
        成才之路(2016年25期)2016-10-08 10:12:56
        日韩av一区二区三区精品| 人妻少妇精品视频一区二区三区| 亚洲精品国产成人AV| 无码视频一区=区| 亚洲禁区一区二区三区天美| 中文字幕人妻熟女人妻| 国产欧美亚洲精品a| 亚洲高清视频在线播放| av资源在线免费观看| 香港三级午夜理论三级| 亚洲av无码精品色午夜蛋壳| 在线亚洲AV不卡一区二区| 日本av一区二区在线| 免费无码又爽又高潮视频| 国产精品视频二区不卡| 中文字幕亚洲无线码a| 成人av资源在线播放| 国内精品久久久久影院薰衣草| 欧洲-级毛片内射| 一本色道久久综合狠狠躁中文| 91精品国自产拍老熟女露脸| 国产一区二区三区免费观看在线 | 99久久久久国产| 成人免费毛片在线播放| 青青草成人在线免费视频| 九九久久精品无码专区| 欧美 亚洲 国产 日韩 综AⅤ| av免费在线播放一区二区| 国产无遮挡aaa片爽爽| 小sao货水好多真紧h视频 | 欧性猛交ⅹxxx乱大交| 亚洲va精品va国产va| 成人国产精品一区二区八戒网| 国产精品一区二区久久乐下载| 91网站在线看| 亚洲女人天堂成人av在线| 很黄很色很污18禁免费| 品色堂永远的免费论坛| 男男互吃大丁视频网站| 丰满女人猛烈进入视频免费网站| 亚洲精品黑牛一区二区三区|