亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        高職教師職業(yè)教育教學(xué)能力提升的研究與探索

        2018-04-04 09:29:04賈曉玲
        魅力中國(guó) 2018年49期
        關(guān)鍵詞:高職教師

        賈曉玲

        摘要:高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是培養(yǎng)國(guó)家所需要的技術(shù)人才的重要場(chǎng)所,高職教師的職業(yè)教育能力是影響高職院校綜合競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素,同時(shí)也是影響學(xué)生理論和技能學(xué)習(xí)的直接因素。文章簡(jiǎn)要概述了高職教師職業(yè)教學(xué)存在的問題主要包括教師對(duì)行業(yè)的了解不及時(shí)和教學(xué)能力不夠,通過(guò)校企合作和加強(qiáng)教師的實(shí)踐能力等方式是提升教學(xué)能力。

        關(guān)鍵詞:高職教師;教學(xué)能力;研究和探索

        一、前言

        隨著高等職業(yè)教育的不斷發(fā)展,就業(yè)市場(chǎng)越來(lái)越傾向于高技能人才,很多高職學(xué)生在就業(yè)時(shí)也有了更多的選擇權(quán)利,有了更多的擇業(yè)機(jī)會(huì)。高等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大,而學(xué)生資源卻在急劇減少,矛盾日益突出[1]。高等職業(yè)教育的發(fā)展正處于一個(gè)時(shí)代的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上,是重要的一個(gè)發(fā)展機(jī)遇,然而面臨著巨大的挑戰(zhàn),可以說(shuō)高校的競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量已經(jīng)成為評(píng)判高等職院差異的一個(gè)重要標(biāo)志,亦是高職院校提升自身能力的關(guān)鍵。在這個(gè)過(guò)程中,,教學(xué)能力起著重要的作用,不斷的提升教學(xué)能力是目前高等職業(yè)教育學(xué)校最迫切的任務(wù)之一。

        二、高職教師職業(yè)教育教學(xué)現(xiàn)狀

        目前,高職教師的教學(xué)活動(dòng)已經(jīng)呈現(xiàn)出很多的問題。許多教師對(duì)行業(yè)和企業(yè)職業(yè)需求的變化了解不及時(shí),對(duì)新產(chǎn)品,新技術(shù),新工藝的應(yīng)用的了解甚少,在教育方面不具有針對(duì)性,內(nèi)容沒有重點(diǎn)。獲得“雙師”資格證書的教師沒有“雙師”必要的教學(xué)和實(shí)踐能力。往往只在乎學(xué)生的理論知識(shí)和實(shí)踐技能教學(xué),不重視學(xué)生專業(yè)人文素質(zhì)的培養(yǎng),沒有為給學(xué)生樹立正確的專業(yè)觀,價(jià)值觀,忽略創(chuàng)新的重要性;教師對(duì)高職教育研究的關(guān)注度不夠,專業(yè)建設(shè),課程建設(shè),校企項(xiàng)目合作銜接不合理,沒有做到熟練掌握項(xiàng)目和任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)[2]。

        同時(shí),高職教師迫切需要具備更高的職業(yè)教育教學(xué)能力。他們面臨的最大問題是企業(yè)參與合作的意愿不夠。許多高職院校聘請(qǐng)工業(yè)企業(yè)的專家和技術(shù)人員從事為學(xué)生上課,并將其視為專家,期望他們促進(jìn)相關(guān)專業(yè)的發(fā)展。但是,鑒于各種因素,這些外聘人員的教學(xué)能力以及理論教學(xué)知識(shí)往往不能令人滿意。因?yàn)樗麄冊(cè)谄髽I(yè)工作繁忙,教學(xué)的時(shí)間極其缺乏,為學(xué)生提供真正的指導(dǎo)的機(jī)會(huì)很少,沒有不可能有時(shí)間指導(dǎo)專職教師。部分高職院校也會(huì)派遣一些專職教師到企業(yè)進(jìn)行在職培訓(xùn),以提升職業(yè)教育教學(xué)能力。但是,模糊不清的學(xué)校和企業(yè)長(zhǎng)期運(yùn)作的保障措施和激勵(lì)政策,企業(yè)培訓(xùn)時(shí)間的機(jī)會(huì)少,企業(yè)專家與專職教師互不認(rèn)同,實(shí)際指導(dǎo)的效果往往不如預(yù)期。

        三、提升職業(yè)教育教學(xué)能力的方法

        (一)積極搭建校企合作的橋梁

        “校企合作”是高職院校有效培養(yǎng)學(xué)生的正確途徑,通過(guò)這種方式教育出高素質(zhì),高技能的學(xué)生,滿足當(dāng)?shù)厣鐣?huì)需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。目前,最迫切的工作是建立校企合作的橋梁,成立一個(gè)校企合作,互惠互利的平臺(tái),鼓勵(lì)和引導(dǎo)高職教師參與工業(yè)和企業(yè)訪問,區(qū)域人才需求研究,產(chǎn)業(yè)和企業(yè)新技術(shù)培訓(xùn)[3]。以對(duì)職業(yè)領(lǐng)域分析的方式,不斷推進(jìn)校企合作制度和機(jī)制的改革,加大校企合作力度,根據(jù)需求做好學(xué)生的課程設(shè)計(jì)和實(shí)習(xí)設(shè)計(jì)。根據(jù)職業(yè)崗位和專業(yè)能力的需求,深刻理解專業(yè)人才培養(yǎng)的內(nèi)涵和趨勢(shì),確定人才培養(yǎng)的專業(yè)實(shí)習(xí)的方向保證每一位培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生理論和技術(shù)水平兼具。

        (二)進(jìn)一步加強(qiáng)教師的職業(yè)實(shí)踐能力

        在職培訓(xùn)是教師了解企業(yè),增強(qiáng)專業(yè)實(shí)踐技能的重要方式。繼續(xù)完善教師參加寒暑假到企業(yè)中親自動(dòng)手和鍛煉的機(jī)制,既加強(qiáng)了教師自我動(dòng)手實(shí)踐的能力,又推動(dòng)了校企合作平臺(tái)的發(fā)展和聯(lián)系。為了提升高職教師各方面的專業(yè)實(shí)踐能力,在職教師應(yīng)務(wù)實(shí)的以一名企業(yè)員工的身份,在生產(chǎn)線上認(rèn)識(shí)企業(yè)文化,熟悉專業(yè)崗位的運(yùn)作規(guī)則,對(duì)新出現(xiàn)的技術(shù)有一定的了解和掌握[4]。此外,鼓勵(lì)專業(yè)教師取得國(guó)家職業(yè)技能鑒定人員和培訓(xùn)教師的資格,積極參加工業(yè)企業(yè)各類職業(yè)資格的培訓(xùn)和考核。鼓勵(lì)教師和教學(xué)團(tuán)隊(duì)依靠企業(yè)展開各種項(xiàng)目的研究,并將研究成果真正用于企業(yè)的生產(chǎn)和實(shí)踐中,為企業(yè)的發(fā)展服務(wù),又提升了高職教師的專業(yè)水平。教師在教學(xué)過(guò)程中應(yīng)針對(duì)在時(shí)間過(guò)程中出現(xiàn)的重難點(diǎn)進(jìn)行更深入詳細(xì)的講解,做到學(xué)生聽了課程之后,真正能夠用于實(shí)踐。

        (三)提高教師課程開發(fā)和實(shí)施的能力

        鼓勵(lì)教師根據(jù)職業(yè)分析參與重組和優(yōu)化課程制度,使用更行之有效的方式,有效整合崗位能力,職業(yè)資格證書標(biāo)準(zhǔn)和課程設(shè)置。學(xué)生課程設(shè)置應(yīng)按照市場(chǎng)需求和人才就業(yè)情況實(shí)時(shí)調(diào)整,讓學(xué)生學(xué)到更多符合企業(yè)用人需求的。還有,要進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)教師的教學(xué)方式,讓教學(xué)研究活動(dòng)成為教師的一種制度,將所有老師集中在一起進(jìn)行組會(huì)交流,認(rèn)識(shí)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì),掌握專業(yè)人才的發(fā)展方向,在教學(xué)課程的設(shè)置中找到缺點(diǎn)和差距,并及時(shí)調(diào)整,團(tuán)隊(duì)教育和教學(xué)能力更上一層樓。按照實(shí)際工作過(guò)程中操作的要求,與學(xué)生專業(yè)行業(yè)內(nèi)的資格證書結(jié)合,設(shè)計(jì)出合理的教學(xué)情節(jié),設(shè)置一定的課程標(biāo)準(zhǔn),編寫相對(duì)于的課程教材,不斷完善學(xué)生實(shí)踐的設(shè)備和設(shè)施,更加合理的分配好每個(gè)課程應(yīng)用的資源和配備的老師,在教學(xué)過(guò)程中不斷的開發(fā)和實(shí)踐課程,在摸索中不斷提高教學(xué)質(zhì)量和水平。

        四、結(jié)束語(yǔ)

        隨著社會(huì)行業(yè)的發(fā)展,對(duì)專業(yè)型的技術(shù)人才的需求量也越來(lái)越大,各種高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的出現(xiàn)為社會(huì)培養(yǎng)了許多具備高專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力的人才。然而,高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)也在不斷加大,高職教師職業(yè)教育能力是影響高職院校綜合實(shí)力關(guān)鍵的因素之一,只有高職教師的教學(xué)能力不斷提升,才能為高職院校教育出符合社會(huì)和國(guó)家需求的人才。

        參考文獻(xiàn):

        [1]朱建柳. 高職院校專業(yè)教師職業(yè)能力模型建構(gòu)及其應(yīng)用[D].華東師范大學(xué),2016

        [2]左彥鵬. 高職院?!半p師型”教師專業(yè)素質(zhì)研究[D].遼寧師范大學(xué),2016

        [3]朱婷鈺. 遼寧省高職院校教師專業(yè)發(fā)展問題研究[D].大連理工大學(xué),2015

        [4]張倩,吳萍.高職教師職業(yè)教育教學(xué)能力提升的研究與探索[J].濟(jì)源職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào),2012,11(02):47-49

        猜你喜歡
        高職教師
        主體間性理論的高職教師合作文化構(gòu)建研究
        高職院校教師專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的歸因
        OBE理念下高職教師成長(zhǎng)機(jī)制的評(píng)價(jià)
        高職院校教師績(jī)效評(píng)價(jià)體系研究
        淺論新時(shí)期高職教師職業(yè)道德修養(yǎng)
        考試周刊(2016年88期)2016-11-24 13:08:06
        新形勢(shì)下高職院校教師素質(zhì)淺談
        職業(yè)(2016年11期)2016-11-23 20:51:21
        翻轉(zhuǎn)課堂背景下的高職教師專業(yè)素養(yǎng)提升探析
        職教論壇(2016年23期)2016-11-19 09:30:28
        高職教師教學(xué)自主權(quán)和職業(yè)承諾的關(guān)系研究
        職教論壇(2016年24期)2016-11-14 08:42:40
        高職教師職業(yè)道德內(nèi)涵研究
        考試周刊(2016年81期)2016-10-24 12:36:20
        高職院校教師心理健康問題及對(duì)策
        考試周刊(2016年74期)2016-10-08 13:47:08
        亚洲美免无码中文字幕在线| 看女人毛茸茸下面视频| 国产精品亚洲精品日韩动图 | 波多野结衣aⅴ在线| 午夜无码片在线观看影院y| 精品亚亚洲成av人片在线观看| 日本女同av在线播放| 精品无码久久久久久久久| 婷婷五月综合丁香在线| 亚洲另在线日韩综合色| 激情免费视频一区二区三区| 亚洲一区二区三区偷拍女| 一本色道无码不卡在线观看| 日本特黄特色特爽大片| 国产不卡一区二区三区免费视| 手机看片国产日韩| 亚洲日本精品一区二区三区| 欧洲美熟女乱av亚洲一区| 国产精品白浆在线观看无码专区| 精品国产网红福利在线观看| 国产视频不卡在线| 国产熟妇一区二区三区网站| 亚洲精品国产一二三区| 人妻丝袜无码国产一区| 中文乱码字幕高清在线观看| 91精品国产色综合久久不| 亚洲综合网国产精品一区| 亚洲国产成人精品无码区在线秒播 | 久久亚洲精品国产亚洲老地址| 亚洲精品无码久久久久av麻豆| 精精国产xxxx视频在线播放器 | 成人男性视频在线观看| 久久久久久久极品内射| 国产综合激情在线亚洲第一页| 精品三级久久久久久久| 国产女主播在线免费看| 免费观看a级毛片| 国产亚洲av人片在线观看| 午夜av内射一区二区三区红桃视| 亚洲精品国产av成拍| 一区二区三区中文字幕p站|