胡夢君

摘 要：高校教育的目的是為國家和社會培養(yǎng)具備一定專業(yè)知識和技能的高素質(zhì)人才，要完成這個目標，高校在學(xué)生管理工作當中必須要加強立德樹人理念的滲透。高校除了要教授學(xué)生們專業(yè)知識技能之外，更要加強“德”的培育。盡管“德”和“才”都是培養(yǎng)目標，但筆者認為，若非要分個高下，“德”無疑比“才”更加重要，所謂“立業(yè)先立德，做事先做人”，有德無才，尚為賢人，有才無德，禍國殃民。現(xiàn)如今在高校的學(xué)生管理工作當中，對學(xué)生“立德樹人”理念的教育程度還遠遠不夠，尚待加強。本文剖析了在高校學(xué)生管理工作當中立德樹人的重要程度，進而與當前我國高校學(xué)生管理工作當中差強人意的立德樹人理念的滲透現(xiàn)狀產(chǎn)生強烈反差，除了提高廣大讀者對這方面的重視程度之外，更提出了幾點建議措施，希望能為改善此現(xiàn)狀做出自己的一份努力。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生管理；立德樹人

改革開放近四十年來，我國發(fā)生了翻天覆地的變化，除了經(jīng)濟及各方面取得了世界矚目的成就之外，社會風氣較之四十年前也有了很大的不同，對于人才的要求，人們開始更加看重他的德行，尤其是新形勢下，立德樹人教育已經(jīng)上升至國家層次，習(xí)近平總書記明確表示“要辦好社會主義大學(xué)就要堅持立德樹人”。對于立德樹人理念的追求與實踐不僅關(guān)系到個人的健康發(fā)展，毫不夸張的說更關(guān)系到整個國家和民族的未來。因此，高校學(xué)生管理工作中必須加強對立德樹人理念的滲透。

1高校學(xué)生管理工作中立德樹人理念的重要性

高校學(xué)生管理工作中立德樹人理念的重要性一方面是由其工作性質(zhì)和特點決定的。對大學(xué)生在校園的日常學(xué)習(xí)和生活進行管理稱之為高校學(xué)生管理工作，這是一項細致而繁瑣的工作。高校學(xué)生管理工作就是要引領(lǐng)學(xué)生的社會主義主流價值觀，確保校園的穩(wěn)定和諧，保障大學(xué)生身心健康的完成學(xué)業(yè)。

另一方面，當前我國社會文化發(fā)展大背景更進一步凸顯了其重要性。首先，經(jīng)過這些年的改革開放，我國固然獲益良多，但泥沙俱下之下，國外一些不好的因素也趁機進入了我國，比如各種過度奢靡的享樂主義，金錢至上思想等等。這也是無可避免的，在互聯(lián)網(wǎng)的傳播影響下，青少年們的主流價值觀受到了一定程度的影響，國家也認識到了這一點，不斷強調(diào)社會主義核心價值觀的建設(shè)，加強對大學(xué)生的立德樹人教育，在這樣的背景下，高校的學(xué)生管理工作重心之一就是引導(dǎo)青少年們?nèi)绾巍傲⒌隆?，如何“樹人”，將來走向社會后能成為一個對實現(xiàn)“中國夢”有積極作用的人。

2立德樹人理念下高校學(xué)生管理工作中存在的問題

目前來說，就全國范圍來看在高校學(xué)生管理工作當中對立德樹人理念的滲透工作尚且達不到理想中的程度，仍然存在一些問題，總結(jié)說來，有以下三點。

2.1管理理念方面存在的問題

現(xiàn)階段，盡管國家和社會對于人才品德的重視程度日趨加深，但反映到現(xiàn)實高校學(xué)生管理工作當中，我們發(fā)現(xiàn)，對學(xué)生的培養(yǎng)依然很大程度上側(cè)重在知識技能的教授上，即“重智而輕德”，這樣會造成較為嚴重的教育缺陷，即使學(xué)生掌握了高超的本領(lǐng)，卻由于沒有學(xué)會“立德樹人”，最終不能全面健康發(fā)展，形如“跛腳巨人”，終難成事。其原因有二：一是全體師生沒有對立德樹人提起足夠的重視，沒有對這四個字有足夠深刻的理解，內(nèi)生動力缺乏；二是制度不夠完善，不管從教育方法還是考核手段都不成熟，外在動力不足。

2.2管理模式的落后

對于大學(xué)生立德樹人理念的滲透工作是一項任重而道遠的工作，需要教育者有足夠的耐心和技巧，潤物無聲，潛移默化，要讓學(xué)生積極主動的接受教育，但現(xiàn)實情況卻是高校學(xué)生管理模式較為落后，教育形式呆板而僵化，學(xué)生有很嚴重的抵觸情緒，這是“質(zhì)”的失敗，而“量”上也難以對全體大學(xué)生做到全面覆蓋。同時由于老舊的管理模式不能做到與社會進行適度接軌，造成部分學(xué)生自“象牙塔”進入社會后，面對殘酷的社會環(huán)境，自身保持的正確價值觀被沖擊的七零八落，不復(fù)存在。

2.3管理水平有待提高

時代的進步使各種新鮮事物層出不窮，學(xué)生管理工作在當前移動互聯(lián)網(wǎng)大行其道的年代并沒有做到與時俱進，業(yè)務(wù)水平被科技甩在了身后，亟待提高。管理工作者們要充分利用新媒體，提升管理趣味，使工作人員和學(xué)生雙方都能感受到快樂，這有利于立德樹人理念的滲透。

3高校學(xué)生管理工作中立德樹人理念的滲透措施

3.1加強對高校學(xué)生管理工作中立德樹人理念的重視

要解決上文提到的問題，完成對學(xué)生的立德樹人的培養(yǎng)目標，首先要做的就是要從思想上重視起來，既要從量上保證廣大師生都理解了其重要程度，又要從質(zhì)上確保理解的深刻性。除了加強宣傳之外，自上而下的推動是一個不錯的方向，即先從校領(lǐng)導(dǎo)開始，只有校領(lǐng)導(dǎo)重視了，才能保證抽調(diào)適當?shù)膶W(xué)校資源投入都立德樹人工作中來，最終形成全校范圍內(nèi)的立德樹人學(xué)習(xí)風潮。

3.2改革管理模式

為了防止“一陣風”式的教育現(xiàn)象，避免“人亡政息”，使“立德樹人”的學(xué)習(xí)熱情能夠長久的保持下去，最根本的措施就是要改革制度，改革管理模式。要與新媒體進行有機的結(jié)合，與時俱進，不斷更新教育方法。要深入學(xué)生中間進行充分地調(diào)查，了解學(xué)生的需求和喜好，有針對性的制定管理方式。要與社會適度接軌，用種種活生生的例子來使學(xué)生們知道立德樹人在社會生活中的重要作用，以此加深其印象，將來他們走向社會，面對光怪陸離的社會能夠守住本心，如此，方可證明在高校學(xué)生管理工作中立德樹人理念的滲透教育是成功的。

參考文獻

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