摘 要：學(xué)生宿舍是大學(xué)生生活的重要場所，也是大學(xué)生思想政治教育第二課堂的重要陣地。輔導(dǎo)員因日常事務(wù)管理比較繁瑣，無法全身心投入到宿舍管理當中，同時宿舍管理也成為令輔導(dǎo)員感到頭痛的一項工作，本文旨在通過筆者的輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，淺談發(fā)揮學(xué)生干部在宿舍管理中的主體作用，提升高等學(xué)校宿舍管理水平。

關(guān)鍵詞：高校；學(xué)生宿舍；學(xué)生干部

近年來，隨著高等教育從管理育人到服務(wù)育人的轉(zhuǎn)變，越來越強調(diào)發(fā)揮學(xué)生自我服務(wù)，自我教育，自我提高的作用，而宿舍是大學(xué)生最熟悉的場所，也是讓輔導(dǎo)員比較頭痛的一項工作，如何發(fā)揮黨員學(xué)生干部的主體作用，真正實現(xiàn)學(xué)生的自我服務(wù)，成為各高校學(xué)生工作者研究的熱點。筆者結(jié)合自己的一線輔導(dǎo)員工作經(jīng)歷，從輔導(dǎo)員在宿舍管理中的主要工作內(nèi)容、當前宿舍管理中存在的問題、如何運用好學(xué)生干部在宿舍管理中的作用以及輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變職能等方面進行分析，以期能夠為學(xué)生工作提供稍許建議。

一、輔導(dǎo)員在宿舍管理工作中的主要工作

1.檢查宿舍內(nèi)務(wù)整理，培養(yǎng)學(xué)生文明行為養(yǎng)成。因大后勤理念不成熟，宿舍內(nèi)務(wù)整理的檢查工作目前仍主要由輔導(dǎo)員來完成，這項工作成為輔導(dǎo)員宿舍管理工作中的重中之重，例如：制定檢查內(nèi)務(wù)整理的標準，制定詳細的獎懲標準等等。

2.加強宿舍安全教育，提高學(xué)生防范意識。安全穩(wěn)定永遠是學(xué)生工作的底線，宿舍是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要場所，關(guān)注學(xué)生的安全穩(wěn)定，離不開對學(xué)生宿舍的管理，例如解讀使用違章用電器的危害及懲罰措施、人身財產(chǎn)安全等內(nèi)容成為輔導(dǎo)員大會小會必講的內(nèi)容。

3.調(diào)節(jié)寢室矛盾糾紛，創(chuàng)建和諧寢室氛圍。目前“90后”的學(xué)生，因大部分都是獨生子女，自我意識較強，加之家庭教育背景不同，性格差異，導(dǎo)致同宿舍同學(xué)之間的矛盾較多，容易產(chǎn)生摩擦，尤其是女學(xué)生較多的高校，寢室矛盾成為輔導(dǎo)員較為頭痛的一項工作。

4.思想政治教育進宿舍，提升學(xué)生的思想道德水平。寢室是大學(xué)生思想政治教育第二課堂的重要陣地，如何發(fā)揮寢室的第二課堂作用，是輔導(dǎo)員工作的需要思考的問題。

二、輔導(dǎo)員在寢室管理中存在的問題

1.輔導(dǎo)員事務(wù)較為繁瑣，無法將主要精力放在宿舍管理上。大學(xué)生宿舍在高校中主要與三個職能部門有關(guān)，后勤處（主要負責(zé)宿舍硬件設(shè)施的維修、采買和衛(wèi)生檢查）、學(xué)生處（主要負責(zé)宿舍內(nèi)的思想政治教育和大學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成及衛(wèi)生檢查）和公安處（主要負責(zé)消防安全及人身財產(chǎn)安全），三個職能部門各取所需，把指標全部壓在輔導(dǎo)員身上，而輔導(dǎo)員在日常的事務(wù)性工作中已經(jīng)分身乏術(shù)，無暇兼顧到學(xué)生宿舍的管理。

2.宿舍內(nèi)務(wù)整理較為枯燥，很難調(diào)動學(xué)生的積極主動性。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)整理，這是一項讓學(xué)生感到枯燥乏味的一項工作，很難調(diào)動學(xué)生的積極性，而輔導(dǎo)員所帶學(xué)生較多，無法定期定時的針對內(nèi)務(wù)整理做具體的細節(jié)工作。

3.寢室矛盾沖突頻發(fā)，輔導(dǎo)員應(yīng)接不暇。大學(xué)生的性格不同，教育背景各異，生活習(xí)慣迥異，寢室內(nèi)部成員之間目標的差異性，導(dǎo)致寢室內(nèi)部矛盾沖突頻發(fā)，尤其是女生較多的學(xué)校，矛盾頻仍，使輔導(dǎo)員在化解寢室矛盾中耗費大量精力。

4.思想政治教育進宿舍成為空白，缺少適合的抓手。思想政治教育進宿舍是宿舍工作的一項重要內(nèi)容，但是目前各高校缺少合適的抓手，導(dǎo)致這項工作被束之高閣，無法有效落實。

三、充分發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，讓學(xué)生干部成為宿舍的管理者

結(jié)合筆者的一線輔導(dǎo)員工作的經(jīng)歷，對發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用，實現(xiàn)學(xué)生的自我服務(wù)、自我教育、自我提高的能力，提出幾點建議，拋磚引玉，供各位同仁探討交流。

1.亮明黨員身份，提升黨員的模范引領(lǐng)作用和責(zé)任當擔(dān)意識。宿舍管理工作是一項出力難討好的工作，見成效緩慢，這也正是考驗黨員責(zé)任擔(dān)當?shù)暮脮r機，筆者所在學(xué)院一方面亮明學(xué)生黨員身份，在寢室門上和床頭掛牌，讓學(xué)生黨員的宿舍成為學(xué)生中的標桿；另一方面將學(xué)生黨員組成督導(dǎo)隊，定期檢查宿舍內(nèi)的違章用電器情況，將最難干的工作交給黨員來做，提升學(xué)生黨員的責(zé)任擔(dān)當意識。

2.充分調(diào)動入黨積極分子的積極性，全員投入宿舍管理工作當中。入黨積極分子是學(xué)生群體中較為積極的一部分同學(xué)，如何調(diào)動他們的積極性，是對宿舍管理取得成效的重要一環(huán)。筆者所在學(xué)院在擬發(fā)展對象民主測評環(huán)節(jié)中，宿舍內(nèi)務(wù)整理是考核擬發(fā)展對象的一項重要內(nèi)容，不僅要求擬發(fā)展對象本人的內(nèi)務(wù)整理要高標準、嚴要求，同時也要帶動同寢室、同班級的同學(xué)，發(fā)揮黨員、積極分子的示范引領(lǐng)作用，同時將入黨積極分子充實到黨員督導(dǎo)隊中，增加黨員督導(dǎo)隊的規(guī)模。

3.完善學(xué)生干部隊伍建設(shè)，發(fā)揮學(xué)生干部的主體作用。在學(xué)院的宿舍管理中，生活權(quán)益部和生活委員是協(xié)助輔導(dǎo)員老師進行管理的重要助手，加強對對學(xué)生干部的培訓(xùn)，讓學(xué)生干部想為、要為、敢為。筆者所在學(xué)院的學(xué)生團體采取縱向管理，學(xué)生會的部門對接班級的學(xué)生干部，學(xué)院的生活權(quán)益部直接對接的是班級的生活委員，采取班級學(xué)生干部考核機制，在獎學(xué)金等榮譽類的評審中占很大比重，充分調(diào)動了工作在第一線的生活委員，積極投入到班級宿舍管理中，取得了較好的效果。

四、輔導(dǎo)員工作職能的轉(zhuǎn)變，由管理育人轉(zhuǎn)向服務(wù)育人

充分發(fā)揮黨員學(xué)生干部的工作主動性和積極性，將輔導(dǎo)員從繁瑣的宿舍管理工作中解放出來，集中精力思考學(xué)生干部的培養(yǎng)，對學(xué)生干部在工作產(chǎn)生的問題進行指導(dǎo)，為學(xué)生干部的工作做背后支持，這樣既可以增強學(xué)生的主人翁意識，也能鍛煉學(xué)生干部的能力，同時也可以解放輔導(dǎo)員老師，集中進行大學(xué)生思想政治教育引領(lǐng)。

綜上所述，宿舍工作是學(xué)生工作的重要內(nèi)容，但是僅僅依靠學(xué)校相關(guān)職能部門的監(jiān)管和輔導(dǎo)員的管理是無法取得想要達到的效果，只有充分調(diào)動學(xué)生干部的積極性，讓學(xué)生干部成為學(xué)生宿舍管理的主力軍，發(fā)揮他們的主人翁作用，才能夠取得成效，使宿舍成為服務(wù)育人的重要陣地。

作者簡介

王有良（1984.01—），男，遼寧省沈陽市，學(xué)歷：碩士研究生；職稱：講師；沈陽工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院輔導(dǎo)員；研究方向：思想政治教育。endprint