胡秀彩+呂愛軍+孫敬鋒+李莉

摘 要 高校實驗室是高校人才培養(yǎng)與創(chuàng)新性研究并為社會服務(wù)的重要場所，實驗室安全對整個學校安全穩(wěn)定非常重要。近幾年，水產(chǎn)學實驗室危化品管理在高校安全管理方面?zhèn)涫荜P(guān)注。本文針對高校水產(chǎn)實驗室危化品安全管理，重點分析危險品在當前實驗室存在的突出問題及安全管理隱患，為提高和改進水產(chǎn)實驗室安全管理提出對策和建議。旨在提高水產(chǎn)實驗室安全意識、營造重視實驗室安全氛圍、完善制度建設(shè)、加大安全措施投入、妥善做好有毒有害物質(zhì)和水產(chǎn)類垃圾的處理工作。

關(guān)鍵詞 高校 水產(chǎn)實驗室 實驗室安全 管理

中圖分類號：G482 文獻標識碼：A DOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2017.12.082

Abstract University laboratory is an important place for college personnel training and innovative research and for social service. Laboratory safety is very important for the safety and stability of the whole school. Laboratory safety is essential to the safety and stability of entire school. In recent years， safety management of hazardous materials in Aquatic Science Laboratory in colleges is highly concerned on safety management of colleges. This paper aims at the safety management of dangerous goods in aquatic laboratories， mainly analyze the problems existing in the current laboratory and the hidden dangers in safety management. It puts forwards countermeasures and suggestions to enhance and improve the safety management of aquatic laboratory. Aim at enhance the safety awareness， create an atmosphere of laboratory safety， perfect system construction， increase investment in safety measures， do a good job in the treatment of toxic and harmful substances and aquatic waste.

Keywords college and university； Aquatic laboratory of colleges and universities， laboratory safety， management

高校實驗室是高校人才培養(yǎng)與創(chuàng)新性研究并為社會服務(wù)的重要場所，實驗室的安全對整個學校安全和穩(wěn)定發(fā)展至關(guān)重要。高校水產(chǎn)學實驗室危化品的安全管理在高校的安全管理方面有著極其重要的影響。京津兩地只有天津農(nóng)學院水產(chǎn)學院設(shè)置水產(chǎn)學科，依托國家規(guī)劃的優(yōu)勢水產(chǎn)產(chǎn)業(yè)帶開展人才培養(yǎng)、社會服務(wù)和科學研究。水產(chǎn)科學是一門實驗科學，主要研究水產(chǎn)動物生命現(xiàn)象及探索生命的本質(zhì)、特征和發(fā)生發(fā)展規(guī)律都離不開實驗室和實驗活動?！笆濉逼陂g，天津農(nóng)學院在教育部進行的全國一級學科評估中，水產(chǎn)學科列第11位。目前水產(chǎn)學科系天津市重點學科，擁有國家級實驗教學示范中心1個、天津市重點實驗室1個、校企共建省部級重點實驗室5個、省部級工程中心2個；擁有水產(chǎn)一級碩士學位授權(quán)點，2個二級學科授權(quán)點和一個專業(yè)碩士學位授權(quán)點。水產(chǎn)學院承擔科研項目300余項，合同科研經(jīng)費7500萬元，培養(yǎng)人才1200余人，獲得省部級科技進步一等獎1項、二等獎4項、三等獎6項，在水產(chǎn)動物高效設(shè)施化育苗、遺傳育種、營養(yǎng)與飼料、疾病、觀賞魚等應(yīng)用技術(shù)和理論研究方面處于國內(nèi)領(lǐng)先或先進水平。目前，國內(nèi)部分高校水產(chǎn)學科本科專業(yè)，比如水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)的實驗課學時所占總課時的比重已經(jīng)達到近50%，開展水產(chǎn)學實驗教學、培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力和教師進行科研的重要場所，這些實驗教學都是在水產(chǎn)實驗室完成的。因此水產(chǎn)學實驗室的安全建設(shè)與管理尤為重要。

1 水產(chǎn)學實驗室安全管理的重要性

安全是實驗室安全正常運轉(zhuǎn)的重要條件，良好的實驗室環(huán)境能為培養(yǎng)創(chuàng)新型人才提供有力的安全保障，加強實驗室的安全管理，對確保實驗室教學科研工作的順利進行及保障人的生命安全具有重要意義。我校水產(chǎn)學實驗室是天津高等農(nóng)業(yè)學校開展水產(chǎn)實驗教學、科研和社會服務(wù)的實踐基地之一，不僅是培養(yǎng)學生實踐、創(chuàng)新和綜合素質(zhì)的重要場所，還是全進行素質(zhì)教育、培養(yǎng)實踐技能、知識理論和科技創(chuàng)新能力的必要場所，同時是我校人員、財物、化學品高度集中、安全事故易發(fā)的重點管理部位。水產(chǎn)實驗室不僅面對人、魚和水安全管理，而且涉及水產(chǎn)動物疾病學、水生生物學、水環(huán)境化學、水域生態(tài)學、水產(chǎn)藥理學等實驗課程。我校水產(chǎn)實驗室超負荷運行，實驗課時人數(shù)多，管理人員不足，不夠重視危化藥品管理。因此，水產(chǎn)實驗室環(huán)境的好壞對實驗室的安全管理有著不可忽視的影響。如果高校學生進入環(huán)境條件良好的水產(chǎn)實驗室，就會產(chǎn)生一種熱愛水產(chǎn)和漁業(yè)實驗室、保護實驗室環(huán)境安全的意識，從而盡早培養(yǎng)自覺維護水產(chǎn)實驗室環(huán)境的良好安全習慣。而良好的水產(chǎn)實驗室環(huán)境既有利于培養(yǎng)學生對漁業(yè)生產(chǎn)的嚴謹向上的學習態(tài)度，又有利于提高其水環(huán)境保護意識。若水產(chǎn)實驗室環(huán)境雜亂無章，會使學生感到心情郁悶、煩燥甚至沮喪，從而放縱自己或降低對自己的安全要求。由此可知，改善水產(chǎn)實驗室的環(huán)境和安全意識，進而加強危化品實驗室的安全管理非常有必要，這是在水產(chǎn)實驗安全管理中值得研究的現(xiàn)實問題。endprint

2 水產(chǎn)實驗室管理中的安全問題

目前，我國高校雖然頒布水產(chǎn)實驗室安全分級的申報評審指標，但目前缺乏對水產(chǎn)實驗室的安全實驗和分級指導管理。而建立水產(chǎn)實驗室的安全管理方面的制度完善問題，不僅存在現(xiàn)有管理制度檢查督促不作為，也出現(xiàn)實驗室執(zhí)行落實不細致的安全隱患問題。例如，我校水產(chǎn)學實驗室面積緊張、實驗空間嚴重不夠用，許多危化藥品及儀器不能分開存放，一些儀器安全操作距離不符合要求，水產(chǎn)養(yǎng)殖實驗室內(nèi)的養(yǎng)魚設(shè)備和雜物雜亂擺放，這些都不利于水產(chǎn)實驗室安全運行與管理。水環(huán)境化學實驗室內(nèi)往往會存放較多的有害、有毒的?；罚瑢W校規(guī)定嚴禁學生帶食品進入水產(chǎn)學實驗室；對于有害有毒?；?，如果不能及時采取有效的安全預防措施，可能影響師生身心健康；大部分水產(chǎn)實驗室沒有污染治理設(shè)施，如對廢渣、廢液、和廢氣，采取簡單的稀釋處理措施，將其排進下水道或大氣環(huán)境中，將來對人構(gòu)成了潛在危害；此外，實驗室的陳舊儀器設(shè)備，安全隱患較多；再加上水產(chǎn)實驗儀器逐漸增多，耗電率不斷增大，漁業(yè)供電設(shè)施已經(jīng)有老化現(xiàn)象，?；钒踩芾碣Y金投入不足，消防設(shè)施偏少，應(yīng)急逃生方案不完整，實驗室安全通道識別、標志不全面。國內(nèi)其他高校水產(chǎn)學科水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)培養(yǎng)中，實驗課管理也面臨同樣問題。因此，建議在水產(chǎn)實驗室樓道內(nèi)應(yīng)明確標出安全通道和標志，否則一旦發(fā)生安全事故后果將非常嚴重。

3 水產(chǎn)學實驗室?；钒踩芾韺Σ?/p>

我國部分高校對水產(chǎn)學科管理與發(fā)展，逐漸引起領(lǐng)導部門重視。我校與兄弟院校水產(chǎn)學科相比，盡管水產(chǎn)學科培養(yǎng)學生經(jīng)驗、師資力量有較多優(yōu)勢，但管理水平有待提高。近幾年，河南師范大學水產(chǎn)學院發(fā)展良好，管理制度建設(shè)比較全面，實驗室運行成績顯著，值得水產(chǎn)同行高校學習借鑒。水產(chǎn)實驗室應(yīng)建立健全完善的管理制度、安全體系，規(guī)章制度要落實到每一個水產(chǎn)實驗室管理員。盡快組建水產(chǎn)實驗室安全實驗督導組，由水產(chǎn)學院領(lǐng)導牽頭，主要由實驗室管理人員組成，通過制定實驗室安全運行管理制度，改革水產(chǎn)生態(tài)與養(yǎng)殖重點實驗室管理模式，制定完善水產(chǎn)實驗應(yīng)急預案和安全檢查方式，加強監(jiān)管危化品的管理，不斷開展水產(chǎn)實驗室安全教育以及學生對化學危險品的認識，提高實驗室危險品標示識別，易燃爆品、有毒品安全操作，水產(chǎn)環(huán)境化學、病原微生物實驗室正規(guī)流程，從而避免水產(chǎn)實驗室安全事故的發(fā)生。

另外，水產(chǎn)實驗室管理中心應(yīng)設(shè)立專項管理費用，用于建設(shè)維護實驗室危化品安全管理措施；制作安全須知、操作規(guī)章制度宣傳畫、實驗室安全標示設(shè)施的使用防護圖例；實驗室危險廢棄物處理；實驗室安全管理人員培訓等。隨著高校各級各類危險品安全事故的發(fā)生，危險品安全管理問題愈發(fā)引人注目。我校天津市水產(chǎn)生態(tài)與養(yǎng)殖重點實驗室有主任人1名，副主任2名，其中1位副主任負責實驗室日常運行與安全管理工作，同時有10名實驗員都具有碩士以上學歷參與水產(chǎn)實驗室管理工作。根據(jù)不同層次實驗管理人員所需藥品進行分類，由實驗專人負責學生?；饭芾?。對于強酸堿硫酸、汞制劑以及疊氮鈉等?；穼嵭须p人雙鎖管管理。建立實驗管理崗位責任制，?；返拇娣刨~冊制度等，加強對水產(chǎn)實驗室的監(jiān)督，避免發(fā)生安全隱患，將?；钒踩涞綄嵦?。對高校水產(chǎn)實驗室安全，要進行管理實驗人員的培訓教育工作，提高實驗安全意識。對于些實驗室條件較差的，學校要及時做出安全整改維修，將實驗不安全發(fā)生降到最低。總之，提高水產(chǎn)實驗室管理人員的安全責任意識，保證水產(chǎn)實驗室持續(xù)安全管理機制。

水產(chǎn)實驗室管理包括養(yǎng)魚、水及電安全管理，實驗室水電運行時間長、負荷重、責任大、安全隱患多，而且水產(chǎn)實驗室管理相對復雜，因此要重視日常管理，防患于未然。水產(chǎn)實驗室制訂緊急預案，定期進行應(yīng)急預案演習。水產(chǎn)實驗室安全問題無小事，學校安全事故與管理是“寬”還是“嚴”密切相關(guān)。針對水產(chǎn)實驗室耗電多、耗能高的特點，制訂實驗突發(fā)安全應(yīng)急預案，如火災(zāi)、爆炸、機械傷害、中毒事故應(yīng)急預案等，定期組織有關(guān)實驗管理人員對應(yīng)急預案培訓，熟練掌握實驗安全事故處理方法，以便降低實驗安全事故造成的潛在危害。

總之，水產(chǎn)實驗室不僅要重視安全管理的重要性，而且及時發(fā)現(xiàn)實驗安全問題，制定完善水產(chǎn)學實驗室?；U品安全管理制度的對策。水產(chǎn)學實驗室的管理是一項重要工作，減少實驗過程中發(fā)生安全風險，加強實驗室制度規(guī)范化管理，對提高我校水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)實踐教學質(zhì)量具有重要意義。因此，要求水產(chǎn)實驗員盡職盡責地把本職工作做好，加強水產(chǎn)危化品實驗安全，進一步突出我校水產(chǎn)重點學科的辦學特色。

*通訊作者：呂愛軍

基金項目：天津市自然科學基金重點項目（16JCZDJC33500，

15JCZDJC34000）；天津農(nóng)學院實驗教學示范中心教學改革項目（2018SY10X）

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