買月梅 趙曉明
[摘要]交通系統(tǒng)的發(fā)展離不開(kāi)創(chuàng)新型人才,創(chuàng)新型人才是推動(dòng)交通系統(tǒng)不斷進(jìn)步的關(guān)鍵。本文通過(guò)分析河北省交通系統(tǒng)創(chuàng)新性專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍現(xiàn)狀,找出存在問(wèn)題和原因,結(jié)合交通運(yùn)輸發(fā)展需求,探索能力提升的對(duì)策和途徑。
[關(guān)鍵詞]交通系統(tǒng);創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才;人才培養(yǎng)
引言
隨著河北省經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和雄安新區(qū)的建設(shè),交通成為經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的先行官。創(chuàng)新作為引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力,創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才也成為不斷推動(dòng)交通系統(tǒng)取得進(jìn)步和發(fā)展的關(guān)鍵。
河北省交通系統(tǒng)從業(yè)人員規(guī)模龐大,但其中創(chuàng)新型人才數(shù)量少、培養(yǎng)措施匱乏、激勵(lì)機(jī)制難以實(shí)現(xiàn)等問(wèn)題成為制約創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才能力提升的瓶頸。
一、河北省交通系統(tǒng)創(chuàng)新型人才發(fā)展現(xiàn)狀
(一)專業(yè)技術(shù)人才個(gè)體建設(shè)
通過(guò)對(duì)全省多個(gè)交通系統(tǒng)單位100名專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)研,發(fā)現(xiàn)80%以上的專業(yè)技術(shù)人員從事的研究工作量大,多數(shù)感覺(jué)到工作負(fù)荷繁重、壓力大。55%的專業(yè)技術(shù)人員在從事研究工作10年以后開(kāi)始負(fù)責(zé)行政管理工作,這就導(dǎo)致本該出成果的、向更高層次發(fā)展和研究的專業(yè)技術(shù)人才無(wú)法發(fā)揮自身的潛能,造成創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的浪費(fèi)。工作強(qiáng)度大、事務(wù)性工作繁重、專業(yè)領(lǐng)域培訓(xùn)時(shí)間少,專業(yè)技術(shù)人才無(wú)法得到提高。
(二)專業(yè)技術(shù)人才隊(duì)伍建設(shè)
河北省交通系統(tǒng)正處于蓬勃發(fā)展階段,需要大量的創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才。與河北省交通運(yùn)輸現(xiàn)代化建設(shè)的發(fā)展目標(biāo)相比,人才隊(duì)伍建設(shè)仍存在諸多問(wèn)題:有影響力的高端專業(yè)技術(shù)人才相對(duì)不足,特別是創(chuàng)新能力強(qiáng)、科研水平高的領(lǐng)軍專業(yè)人才的缺乏,限制了交通運(yùn)輸系統(tǒng)的自主創(chuàng)新能力;基層單位專業(yè)技術(shù)人才匱乏、結(jié)構(gòu)不合理、素質(zhì)低下,使得基層單位在拓展業(yè)務(wù)領(lǐng)域、市場(chǎng)開(kāi)發(fā)、工程建設(shè)時(shí)效率低下、服務(wù)水平下降,制約基層單位的發(fā)展。
二、河北省交通系統(tǒng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才發(fā)展中存在的問(wèn)題
(一)發(fā)展創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才意識(shí)不強(qiáng)烈
在現(xiàn)在的工作中,發(fā)展創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的手段和方法比較落后,同時(shí)對(duì)于人才培養(yǎng)、發(fā)展的規(guī)律研究不足,造成人才發(fā)展意識(shí)滯后,無(wú)法有效地培養(yǎng)和發(fā)展系統(tǒng)內(nèi)部的專業(yè)技術(shù)人才。同時(shí),創(chuàng)新型人才引進(jìn)意識(shí)不夠強(qiáng),在引進(jìn)人才時(shí),很多部門存在意識(shí)壁壘,無(wú)法引進(jìn)高水平創(chuàng)新型的專業(yè)技術(shù)人才。
(二)發(fā)展創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才政策體系不健全
分析河北省交通系統(tǒng)人才隊(duì)伍建設(shè),發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)內(nèi)對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的政策存在高層次人才培養(yǎng)力度不足的問(wèn)題,雖然有具體培養(yǎng)方案,但對(duì)于如何培養(yǎng)和怎么培養(yǎng)缺乏具體規(guī)定,導(dǎo)致培養(yǎng)的效果受到影響;人才吸引、選拔和使用等相關(guān)政策體系不健全,造成專業(yè)技術(shù)人才資源分布不均勻;同時(shí)缺乏對(duì)于人才激勵(lì)、評(píng)價(jià)和監(jiān)督政策,對(duì)人才建設(shè)的體系建設(shè)和政策作用的發(fā)揮都有非常不利的影響,很難有效地提高人才工作的積極性,無(wú)法為交通行業(yè)做出工作績(jī)效。
(三)發(fā)展創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才管理機(jī)制不科學(xué)
對(duì)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才的管理一直以來(lái)沿用傳統(tǒng)模式,無(wú)法集中管理,從而很難掌握創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才在崗工作、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、培養(yǎng)等情況。在評(píng)價(jià)制度上,現(xiàn)有的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)于職位分類不夠明細(xì)和規(guī)范,標(biāo)準(zhǔn)模糊寬泛,指標(biāo)難以量化,無(wú)法準(zhǔn)確、客觀和全面地評(píng)價(jià)各個(gè)崗位的工作人員。
三、河北省交通系統(tǒng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才能力提升方法與途徑
(一)創(chuàng)新人才發(fā)展意識(shí)
河北省交通系統(tǒng)交通運(yùn)輸建設(shè)現(xiàn)代化的目標(biāo)離不開(kāi)人才,人才越多越好、水平越高越好。人才發(fā)展和引進(jìn)堅(jiān)持以用為本,立足交通運(yùn)輸部門的基本職能,摸清所需人才的類型和專業(yè),全面做好人才布局,提升人才工作的準(zhǔn)確性。
同時(shí),探索專業(yè)人才培養(yǎng)模式,尊重人才發(fā)展模式、打造鼓勵(lì)創(chuàng)新的工作環(huán)境、提供專業(yè)的培訓(xùn)模式,精準(zhǔn)的培養(yǎng)創(chuàng)新型專業(yè)技術(shù)人才,不斷提升能力,以專業(yè)隊(duì)伍的形式不斷帶動(dòng)和培養(yǎng)一批頂尖人才。
(二)健全人才發(fā)展政策
完整的人才政策體系需要涵蓋到人才工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。制定人才政策時(shí)需要與交通運(yùn)輸事業(yè)的快速發(fā)展緊密結(jié)合,適時(shí)增加和刪減相關(guān)政策,力求與時(shí)代發(fā)展同步。
加強(qiáng)對(duì)于人才政策的執(zhí)行力,嚴(yán)格按照政策上的持續(xù)關(guān)注、定期聯(lián)系、組織培訓(xùn)等內(nèi)容與要求,真正落實(shí)到專業(yè)技術(shù)人才身上。對(duì)于創(chuàng)新型人才的監(jiān)督管理、評(píng)價(jià)和激勵(lì)政策上要不斷制定新的政策,針對(duì)創(chuàng)新型人才的工作成果進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)措施,提高專業(yè)技術(shù)人才的積極性,促進(jìn)人才隊(duì)伍的良性發(fā)展。
(三)構(gòu)建科學(xué)的人才管理模式
建立跨部門管理模式,統(tǒng)籌規(guī)劃負(fù)責(zé)全省交通運(yùn)輸專業(yè)技術(shù)人才的管理服務(wù)、工作培訓(xùn)情況、人才布局等工作,真正實(shí)現(xiàn)對(duì)于全省交通運(yùn)輸人才統(tǒng)一管理,打通管理通道,實(shí)現(xiàn)專人專管,加強(qiáng)對(duì)人才隊(duì)伍的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)。
交通行業(yè)專業(yè)技術(shù)工作種類繁多,需要構(gòu)建科學(xué)的評(píng)價(jià)體系,同時(shí)制定針對(duì)不同崗位、不同層次的評(píng)價(jià)指標(biāo),增強(qiáng)評(píng)價(jià)體系的針對(duì)性。同時(shí),探索人才的績(jī)效管理制度,注重結(jié)果而放松對(duì)過(guò)程的控制是非常必要和切實(shí)可行的。
課題項(xiàng)目:本文系2017年度河北省人力資源和社會(huì)保障課題“河北省交通系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人才創(chuàng)新能力提升問(wèn)題研究”的成果,課題編號(hào):JRS-2017-3099。
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