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        先秦君子人格對(duì)我國(guó)公務(wù)員行政人格養(yǎng)成的啟示

        2018-01-02 11:22:59王江維
        理論導(dǎo)刊 2017年12期
        關(guān)鍵詞:先秦養(yǎng)成

        摘要:黨的十八大以來 ,習(xí)近平總書記在關(guān)于弘揚(yáng)我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的系列重要講話中,要求黨員干部學(xué)習(xí)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。先秦儒家思想是中華優(yōu)秀文化的重要組成部分,其所追求的君子人格中仁愛為本、舍生取義、勇于擔(dān)當(dāng)、誠(chéng)實(shí)守信等完滿人格倫理與新時(shí)期行政人員應(yīng)該具備的道德修養(yǎng)高度契合,對(duì)我國(guó)公務(wù)員行政人格養(yǎng)成具有重要的參考和借鑒意義。

        關(guān)鍵詞:先秦;君子人格;行政人格;養(yǎng)成

        中圖分類號(hào):D630.3文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A文章編號(hào):1002-7408(2017)12-0032-05

        作者簡(jiǎn)介:王江維(1985-),男,陜西興平人,陜西科技大學(xué)教師、碩士,研究方向:中國(guó)哲學(xué)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào):“要深入挖掘和闡發(fā)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民生、守誠(chéng)信、求大同的時(shí)代價(jià)值,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉。要處理好繼承和創(chuàng)造性發(fā)展的關(guān)系,重點(diǎn)做好創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新型發(fā)展?!盵1]其中講仁愛、重民生、守誠(chéng)信、求大同等內(nèi)容體現(xiàn)了先秦儒家君子人格的精髓。習(xí)近平還指出:“各種文化知識(shí),中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,領(lǐng)導(dǎo)干部也要學(xué)習(xí),學(xué)以益智,學(xué)以修身。中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深,學(xué)習(xí)和掌握其中的各種思想精華,對(duì)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀很有益處。”[2]因此,我國(guó)公務(wù)員行政人格的養(yǎng)成離不開從傳統(tǒng)文化中吸收精華。先秦君子人格是先秦儒家思想的精華,也是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分,先秦的君子人格是“內(nèi)圣外王”理想基礎(chǔ)上的現(xiàn)實(shí)敘述?!皟?nèi)圣”要求在內(nèi)在德性上達(dá)到至善,“外王”則是這種圣人德性在社會(huì)中具體實(shí)踐的最高理想。無論是“內(nèi)圣”,還是“外王”,都來自自我的內(nèi)在約束和精神追求?!翱鬃訉?duì)君子人格是作為處世立身之本來預(yù)設(shè)的,仁、智、勇是君子人格的三達(dá)德?!盵3] 其中“仁、智、勇”以及追求誠(chéng)信、舍生取義等優(yōu)良品質(zhì)成為中國(guó)古代知識(shí)分子及官僚階層的重要道德標(biāo)準(zhǔn)和人格追求,并逐漸沉淀為中華民族民族性格的重要組成部分,成為社會(huì)評(píng)價(jià)和個(gè)人德性修養(yǎng)的主要目標(biāo)。

        一、先秦君子人格內(nèi)涵

        (一)君子懷仁重義——人本思想的道德前提

        首先,“仁”是先秦君子人格的核心?!叭收邜廴恕彼v的就是處理人與人之間關(guān)系的方式。關(guān)于如何去實(shí)行仁,孔子說:“夫人者,己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。能近取譬,可謂仁之方也已?!保ā墩撜Z(yǔ)·雍也》)就是說,自己想要干的事情,先要幫別人干成,自己所想要得到的要讓別人先得到; “己所不欲,勿施于人”(《衛(wèi)靈公》)自己不想要的,不要強(qiáng)加給別人,這種“推己及人”的方法是實(shí)行“仁”的必要條件。仁愛之心表現(xiàn)在為官之道中就體現(xiàn)為以民為先的民本思想。以民為先是為了實(shí)行“仁”而在德性修養(yǎng)上的自為,是道德上的主動(dòng)作為。類似于現(xiàn)代公共行政理論中以人為本的理念。

        其次,孔子強(qiáng)調(diào)“君子義以為上”,孟子主張“生亦我所欲也,義亦我所欲也,二者不可兼得,舍生而取義也”。君子在追求“仁”的過程中,“利”和“義”的沖突是無法回避的現(xiàn)實(shí)問題。“‘義是事之‘宜,即‘應(yīng)該,它是絕對(duì)的命令,社會(huì)中的每個(gè)人都有一定的應(yīng)該做的事,必須為做而做,因?yàn)樽鲞@些事在道德上是對(duì)的?!盵4]孔子在談君子時(shí)常常和其對(duì)立面“小人”相對(duì)應(yīng),“君子喻于義,小人喻于利?!保ā墩撜Z(yǔ)·里仁》)形成了儒家學(xué)說的“義利之辯”。其中認(rèn)為“義”和“利”在個(gè)人道德層面是極其重要的兩個(gè)對(duì)立面。當(dāng)“利”和“義”相互沖突的時(shí)候,君子應(yīng)該堅(jiān)守道義,做出的決定應(yīng)該只出于道德的考慮,否則就是不義之舉,也就是小人之舉。從個(gè)人層面來講就是要“利他”,而非“利己”,即使是在面對(duì)生死抉擇的時(shí)候仍然能持守“舍生取義”。

        從君子對(duì)待“義”和“利”的態(tài)度可以看到君子人格是通過自我不斷的德性追求而獲得的,道德的自我認(rèn)可,可以提升人的精神境界,形成更高層次的精神滿足,自然抵御那些物質(zhì)的、金錢的低級(jí)趣味,形成卓爾不凡的人格特質(zhì)。

        (二)君子好學(xué)——德才兼?zhèn)涞娜∈酥?/p>

        孔子說:“仁者利人,知者安仁?!保ā墩撜Z(yǔ)·里仁》)這里的“知”通“智”,其重要性僅次于“仁”,意思是說實(shí)行仁德的人安于仁道,有智慧的人運(yùn)用仁道。其中的“知”就是實(shí)行仁德的手段,可見這里的知的根本目的還是“仁”。那么如何才能獲得智慧呢,這就需要不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)?!墩撜Z(yǔ)》中所說的學(xué)習(xí)包括“進(jìn)德”和“修業(yè)”兩個(gè)方面,“進(jìn)德”就是要養(yǎng)成良好的道德品行,“修業(yè)”是指專門的知識(shí)學(xué)習(xí)。先秦儒家始終將人的品格放在第一位,然后運(yùn)用智慧去為仁愛服務(wù)。在孔子看來,君子不惑,是因?yàn)槠浜脤W(xué)而知禮的結(jié)果,他說“好仁不好學(xué),其弊也愚;好知不好學(xué),其弊也蕩;好信不好學(xué),其弊也賊;好直不好學(xué),其弊也絞;好勇不好學(xué),其弊也亂;好剛不好學(xué),其弊也狂”,可見孔子將好學(xué)作為君子人格的重要標(biāo)準(zhǔn)。儒家倡導(dǎo)積極入世,以天下為己任,因此先秦儒家思想對(duì)中國(guó)古代的為官之道形成了重要影響,其中“學(xué)而優(yōu)則仕”的取仕原則,不僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí),它是強(qiáng)調(diào)“修德”“修業(yè)”兼顧,既注重才能也注重品行。

        (三)君子不懼——自強(qiáng)不息的奮斗精神

        “仁、知、勇”是構(gòu)成的先秦君子人格的道德基礎(chǔ),個(gè)體德性修養(yǎng)和人格完善的理論向度則是由“勇”來實(shí)現(xiàn)和完成的?!叭收弑赜杏?,勇者不必有仁”(《論語(yǔ)·問憲》),此句意為真正的勇氣不是匹夫之勇,而是“仁”“智”基礎(chǔ)上的擔(dān)當(dāng)??鬃影选坝隆弊鳛榫尤烁竦谋貍涞滦??!坝抡卟粦帧笔侵冈趫?jiān)持“仁”的信念基礎(chǔ)上,去實(shí)踐“仁”,要做到知行合一,做到“仁者必有勇”??梢娫诳鬃涌磥?,“仁”和“勇”是言和行的有機(jī)統(tǒng)一,擁有了信念和良好的意志品格后,要勇敢地執(zhí)行它,不退縮,不畏難,只有這樣才能實(shí)現(xiàn)“仁”的最終歸宿。“知恥近乎勇”(《中庸》)強(qiáng)調(diào)羞恥感也是“勇”的表現(xiàn),一個(gè)人有羞恥感,才能有勇氣承認(rèn)并克服自己的過錯(cuò),彌補(bǔ)自己的不足,進(jìn)行自我改造。孟子謂:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能?!保ā睹献印?告子下》)則說明君子要經(jīng)受艱難困苦的磨練和考驗(yàn)才能增強(qiáng)本領(lǐng),才能堪大任?!爸臼咳嗜耍瑹o求生以害人,有殺身以成仁”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)體現(xiàn)了為了實(shí)現(xiàn)“仁”,就算赴湯蹈火付出生命的代價(jià)也在所不惜的殉道精神。“君子謀道不謀食”(《論語(yǔ)·衛(wèi)靈公》)、“茍利社稷,生死以之”(《左轉(zhuǎn)·昭公四年》)進(jìn)一步論證了君子應(yīng)該具有崇高的社會(huì)責(zé)任意識(shí)和奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。這種以道為己任、心系國(guó)家、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡非笫钱?dāng)代公職人員應(yīng)該學(xué)習(xí)和效仿的。endprint

        (四)君子守信——取信于民的基石

        講誠(chéng)信歷來是處理人際關(guān)系的基本條件,也是人之所以為人的基礎(chǔ),“人而無信,不知其可也”(《為政》),認(rèn)為人沒有信用就沒有立足之地。為人講信用,做到“言必行,行必果”是君子人格的基本要求。從為政角度來講,孔子說:“政者,正也。子率以正,孰敢不正?”“其身正,不令而行;其身不正,雖令不行”(《子路》),這里的“正”也是保持信譽(yù)的重要方式,是為政者應(yīng)該具備的道德素養(yǎng)。子貢問政,子曰:“足食,足兵,民信之矣。”子貢曰:“必不得已而去。于斯二者何先?”曰:“去食。自古皆有死,民不信不立?!保ā额仠Y》)在孔子看來得到百姓的信任比什么都重要,如果當(dāng)政者失去了百姓的信任,這個(gè)國(guó)家就不能長(zhǎng)久存在下去了。從個(gè)人層面來講失去誠(chéng)信就失去個(gè)人在社會(huì)立足的根本,進(jìn)一步講,政府如果失去人民的信任,則執(zhí)政基礎(chǔ)就會(huì)動(dòng)搖。

        二、公務(wù)員行政人格形成的挑戰(zhàn)

        以人為本,為公眾提供優(yōu)良的公共服務(wù)是我國(guó)政府行政的價(jià)值追求,也是我國(guó)公務(wù)員行政人格的應(yīng)有內(nèi)涵。因此,公務(wù)員只有將服務(wù)意識(shí)、服務(wù)理念內(nèi)化為一種自覺行為,將個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)建立在為公眾謀福利的基礎(chǔ)上,才能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和行政價(jià)值的有機(jī)統(tǒng)一。然而在現(xiàn)實(shí)中,公務(wù)員行政人格形成的過程中,會(huì)受到各種內(nèi)外部多重因素的影響和干擾,往往造成部分公務(wù)員行政人格的扭曲和異化。

        (一)人格錯(cuò)位

        公務(wù)員具有雙重人格特征:一個(gè)是作為普通公民的人格特征,在個(gè)人生活領(lǐng)域,其和普通民眾有著相同的人格傾向,這種人格傾向以追求其個(gè)人及家庭利益為行為導(dǎo)向;另一個(gè)是公共利益維護(hù)者的人格特征,此特征要求其以公共利益為目標(biāo)導(dǎo)向,不能以權(quán)謀私。

        隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展,個(gè)人對(duì)物質(zhì)財(cái)富的追求和渴望愈發(fā)強(qiáng)烈。在此過程中逐漸形成了以個(gè)人財(cái)富量來衡量其成就的片面社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制。以此為誘導(dǎo)形成了社會(huì)集體人格的功利性傾向。作為中國(guó)社會(huì)的精英分子,公務(wù)員的價(jià)值觀念和人格傾向自然會(huì)受到社會(huì)評(píng)價(jià)機(jī)制的影響,將個(gè)人成就和獲得物質(zhì)財(cái)富掛鉤,以證明自身的社會(huì)價(jià)值。在此影響下,一些公務(wù)員行政人格就會(huì)發(fā)生異化,形成以個(gè)人利益置換公共利益的人格錯(cuò)位,置公共利益于不顧。

        另外,從客觀上來講,社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展要求公務(wù)員更多的參與到與經(jīng)濟(jì)活動(dòng)有關(guān)的行政事務(wù)上來。在這個(gè)過程中,“官僚與任何其他人一樣,不是受到公共利益的激勵(lì),而是被認(rèn)為受到其利己利益的激勵(lì)?!盵5]其在行政行為過程中會(huì)自然選擇個(gè)人利益最大化的趨利避害傾向。如果沒有強(qiáng)大的內(nèi)在德性作為約束,僅僅以一個(gè)“理性經(jīng)濟(jì)人”的角色去參與經(jīng)濟(jì)管理,就會(huì)形成以“利”為先的目標(biāo)導(dǎo)向,危害公共利益的實(shí)現(xiàn)。

        (二)重“績(jī)”輕“德”

        目前,我國(guó)公務(wù)員在考核晉升時(shí)注重以能力和成績(jī)?yōu)橹?,德性為輔。其主要以公務(wù)員實(shí)際的工作成績(jī)和工作能力作為量化標(biāo)準(zhǔn),在反映道德修養(yǎng)方面缺乏有效的制度保障;主要依賴行政紀(jì)律等外在制度作為約束條件,在具體操作中往往局限于沒有明顯的道德過失即為合格的傳統(tǒng)做法。這種最低限度的標(biāo)準(zhǔn)事實(shí)上僅約束了公務(wù)員的“敗德”行為,并不能促進(jìn)其道德涵養(yǎng)的主動(dòng)提升。以能力和成績(jī)而非“以德為政”的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)必然導(dǎo)致忽視整體社會(huì)效應(yīng)。公務(wù)員在執(zhí)行公共政策和提供公共服務(wù)的過程中會(huì)傾向于能夠在最短時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生明顯效益的項(xiàng)目領(lǐng)域,而那些需要長(zhǎng)期投入、經(jīng)濟(jì)效益不明顯的民生項(xiàng)目則會(huì)被忽視或敷衍,形成好大喜功、忽視公眾利益的不當(dāng)行政行為。這種評(píng)價(jià)機(jī)制造成公務(wù)員道德責(zé)任意識(shí)和理想信念的缺失,從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看,不利政府綜合社會(huì)治理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),也影響政府形象。

        (三)多元意識(shí)形態(tài)沖擊

        公務(wù)員作為一個(gè)特殊的社會(huì)群體,是社會(huì)生活的組成部分,其道德修養(yǎng)的形成必然受到其所處社會(huì)環(huán)境的影響。隨著我國(guó)社會(huì)的不斷發(fā)展變化,形成了不同的利益階層,代表著諸多利益訴求的階層之間逐漸形成了不同的社會(huì)意識(shí)形態(tài)沖突。公務(wù)員個(gè)體社會(huì)背景和家庭成長(zhǎng)環(huán)境等不同因素決定了其本身也是某種社會(huì)意識(shí)形態(tài)的持有者,這樣在公務(wù)員群體之間就形成了由不同意識(shí)形態(tài)而產(chǎn)生的不同價(jià)值觀,并以此為基礎(chǔ)形成與之相對(duì)應(yīng)的人格傾向。另外,隨著全球化的迅猛發(fā)展,多元意識(shí)形態(tài)相互之間影響和滲透,以西方文明為基礎(chǔ)的西方社會(huì)的意識(shí)形態(tài)也對(duì)我國(guó)造成很大沖擊,西方的生活方式、消費(fèi)理念和價(jià)值觀對(duì)我國(guó)公民形成了潛移默化的影響,作為社會(huì)精英階層的公務(wù)員,其知識(shí)文化水平普遍較高,受到外來意識(shí)形態(tài)的影響的可能性也就更高。

        (四)信用制度缺失

        “政府的公信力建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,好的信譽(yù)可以為政府在公眾管理過程中得到公眾的有力支持,為其提供大量的便利,既能節(jié)省行政成本,也能提高行政效率。當(dāng)政府失去公信力時(shí),無論頒布的政策是好政策還是壞政策或做了好事還是壞事,都會(huì)被認(rèn)為是壞政策或做壞事。”[6]一旦公信力受損,陷入信任危機(jī)的“塔西佗陷阱”,則會(huì)在公共管理的過程中受到阻力,耗費(fèi)大量的資源,事倍功半。行政信用是民眾對(duì)行政組織、行政人員、行政活動(dòng)、行政制度等信譽(yù)的價(jià)值評(píng)價(jià),行政信用的核心是民眾對(duì)行政行為的滿意度、認(rèn)同和歸屬感等。公眾對(duì)政府及其公務(wù)員的行政行為具有知情權(quán)、參與權(quán)和討論權(quán),是公眾參與社會(huì)公共生活的基本權(quán)利保障。由于行政信用制度的不完善,近年來行政組織和公務(wù)員信用缺失的現(xiàn)象屢見不鮮,隱瞞真相、謊報(bào)事實(shí)、欺瞞公眾的事件在媒體上時(shí)有曝光。公務(wù)員是政府形象的代表,一些公務(wù)員的失信行為稀釋了公眾對(duì)公務(wù)員群體的信任,進(jìn)而也嚴(yán)重?fù)p害了政府的公信力。

        三、先秦君子人格對(duì)公務(wù)員行政人格養(yǎng)成的啟示

        (一)強(qiáng)化公務(wù)員個(gè)體自我道德約束

        公共權(quán)力是人民賦予的,公共權(quán)力使用的最終目的只能是為人民謀福利,這是公共權(quán)力合法性的基礎(chǔ)。所以,公務(wù)員的人格前提決定了其在執(zhí)行公共政策、行使公共權(quán)力的時(shí)候必須以公共利益最大化為目標(biāo),且是唯一目標(biāo)。為了確保公共利益的實(shí)現(xiàn),防止公務(wù)員以個(gè)人利益置換公共利益的行為發(fā)生,僅僅依賴制度約束機(jī)制是不夠的,還要以道德自覺作為內(nèi)部約束。習(xí)近平說過:“思想境界提高了,道德修養(yǎng)加強(qiáng)了,對(duì)個(gè)人的名譽(yù)、地位、利益等問題就會(huì)看得透、看得淡,知所趨、知所避、知所守,不為名所累、不為利所圖、不為情所惑,就能最大限度地把精力用來為國(guó)家和人民勤奮工作,而不去計(jì)較個(gè)人得失,不去用手中的權(quán)力謀取私利?!眅ndprint

        客觀來說,黨和國(guó)家對(duì)公務(wù)員的廉潔自律要求是非常嚴(yán)格的,尤其是十八大以來的反腐倡廉工作力度更是空前的。但還是有些公務(wù)人員不能抵制誘惑,在名和利的糖衣炮彈攻擊下,輕易突破道德底線,走向違紀(jì)違法的深淵。其根本原因與德行修養(yǎng)的缺失不無關(guān)聯(lián)。公務(wù)員以人為本的人格前提要求其須以君子“仁愛”思想和名利觀作為內(nèi)在道德約束,將外在的他律轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自律,這就意味著公務(wù)員的行為是在既定道德認(rèn)同基礎(chǔ)上的自我約束,只有基于此才能堅(jiān)守以人為本的道德實(shí)踐。因此,作為公務(wù)員,在面對(duì)不正當(dāng)利益誘惑、不健康思想腐蝕的時(shí)候必須時(shí)候保持清醒,加強(qiáng)自身的德性修養(yǎng)和道德約束,從思想源頭上杜絕腐敗的滋生。

        另外,公務(wù)員肩負(fù)著宣傳和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要職責(zé),其行為傾向和行事風(fēng)格往往會(huì)形成強(qiáng)大的外部效應(yīng),是社會(huì)公眾學(xué)習(xí)和效仿的重要參考對(duì)象。因此,公務(wù)員整體的道德修養(yǎng)水平高低就變得尤為重要,它向社會(huì)傳導(dǎo)著重要的價(jià)值觀,起著上行下效的作用。這就意味著公務(wù)員的職業(yè)性質(zhì)決定了其理應(yīng)具有較高的道德標(biāo)準(zhǔn),只有自身具備較高的道德素養(yǎng),才能起到教化民眾、匡正社會(huì)風(fēng)氣的作用,才能增強(qiáng)公眾對(duì)公務(wù)員的信任,提升政府形象。

        (二)建立德才兼?zhèn)?、以德為先的政?jī)?cè)u(píng)價(jià)機(jī)制

        第一,強(qiáng)化唯才是用的用人標(biāo)準(zhǔn)。隨著工業(yè)化和全球化的不斷發(fā)展,現(xiàn)代政府公共職能的不斷擴(kuò)張,政府需要管理的公共事務(wù)越來越龐雜,面對(duì)越來越多的發(fā)展方面的新問題和新挑戰(zhàn),這就對(duì)公務(wù)員的能力和素質(zhì)提出了更高的要求。要求公務(wù)員具有廣博的知識(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)大的心理素質(zhì)、高效敏銳的決策能力以及較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維,只有這樣才能有效應(yīng)對(duì)公共行政部門面對(duì)的日益復(fù)雜的局面,才能把握好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展方向。這就要求公務(wù)員不但是某方面的專才,還應(yīng)該是具備多方面能力的通才。因此,公務(wù)員錄取的標(biāo)準(zhǔn)不可避免的越來越注重才能,也只有這樣才能更好地履行崗位職責(zé),才能掌握更多的為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

        第二,建立以德為先、內(nèi)外結(jié)合的道德評(píng)價(jià)機(jī)制。其一,如上所說,公務(wù)員的才能和學(xué)歷水平是其職位的必備條件,所以長(zhǎng)久以來對(duì)公務(wù)員的考核和晉升更多看中的是業(yè)績(jī)和能力,對(duì)其道德修養(yǎng)的要求和考核則往往流于形式,導(dǎo)致部分公務(wù)員理想信念缺失,逐漸形成道德素質(zhì)低下、官僚氣息濃厚的形象,甚至走向違法亂紀(jì)的境地。公務(wù)員的德性修養(yǎng)不過關(guān),其行政行為就難以保證公正性,也就不能做到孔子說的“務(wù)民之義”。這就要求行政組織推舉人才必須對(duì)其德性負(fù)責(zé),并結(jié)合現(xiàn)代公共行政發(fā)展的特點(diǎn),堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄鹊挠萌死砟?。其二,公共?quán)力的法理依據(jù)規(guī)定了公務(wù)員必須以公共利益為目標(biāo),這就要求公務(wù)員的行政人格必須具有廉潔奉公、勤政愛民的道德基礎(chǔ)。因此,在晉升考核評(píng)價(jià)指標(biāo)中應(yīng)該加入公眾評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。在具體操作中應(yīng)將公眾的滿意度作為重要參考標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,一些地方政府已經(jīng)開始了將公眾評(píng)價(jià)作為政府行政部門主要考核指標(biāo)的積極嘗試,這種做法充分體現(xiàn)了以人為本的行政理念。如果能進(jìn)一步推廣,將公眾評(píng)價(jià)直接引入對(duì)公務(wù)員個(gè)人的考核,則會(huì)有效促進(jìn)公務(wù)員隊(duì)伍整體道德水平的快速提高。

        (三)加快行政信用和行政績(jī)效制度化建設(shè)

        第一,行政信用制度化是避免行政失信的必要措施。因此要逐步建立行政主體行政信用檔案,記錄公務(wù)員日常行政活動(dòng)中的信用狀況,形成制度化的約束項(xiàng),并以此作為公務(wù)員考核晉升的條件,這樣不僅能促進(jìn)公務(wù)員道德修養(yǎng)的提高,也能從整體上提升政府的公信力。

        第二,行政績(jī)效制度化是行政信用制度化的重要保障。行政信用制度化是外在強(qiáng)制性約束,而非行政主體內(nèi)在自覺要求,無法從根本上調(diào)動(dòng)公務(wù)員追求行政信用的積極性。這就是說,如果沒有行政績(jī)效制度化作為保障,就會(huì)陷入行政主體逃避行政信用責(zé)任、喪失追求行政信用動(dòng)力的困境。行政績(jī)效制度化主要將行政活動(dòng)對(duì)行政效益貢獻(xiàn)度作為衡量標(biāo)準(zhǔn),要求針對(duì)公務(wù)員的行政績(jī)效狀況進(jìn)行獎(jiǎng)懲,甚至要求行政主體以聲譽(yù)或物質(zhì)財(cái)富作為抵押。[7]因此,要確保行政信用制度化的有效性,就必須以行政績(jī)效制度化來促進(jìn)外在約束向內(nèi)在自覺轉(zhuǎn)換。

        (四)塑造勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)和進(jìn)取精神

        隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的深入發(fā)展,改革處于攻堅(jiān)階段,道路上充滿艱辛,在社會(huì)治理過程中遇到各種各樣新的挑戰(zhàn),這就要求公務(wù)員必須不斷更新觀念,用智慧和勇氣去解決發(fā)展道路上的問題,積極進(jìn)取,攻堅(jiān)克難,勇?lián)母锎笕危诜磸?fù)實(shí)踐中進(jìn)行制度探索和制度創(chuàng)新,研究適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)新階段和新要求的高效的行政服務(wù)體系。同時(shí)我們應(yīng)該清醒地意識(shí)到,在國(guó)家高壓反腐的形勢(shì)下,一部分公務(wù)員有不作為就不會(huì)觸碰紅線的心理,這種“明哲保身”的自利性人格導(dǎo)致了消極懶政傾向。以自我利益為導(dǎo)向的人格傾向,自然會(huì)規(guī)避“于我不利”的風(fēng)險(xiǎn)而滋生行政不作為情緒,會(huì)變得謹(jǐn)小慎微、裹足不前,成為改革發(fā)展道路上的攔路虎和絆腳石。因此,公務(wù)員必須牢牢樹立強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感,始終把國(guó)家和人民的利益放在首位,立身為公。只有這樣才能勇敢面對(duì)自我利益得失,才能自然抵御物質(zhì)的誘惑,才能在困難面前不失本色,敢于擔(dān)當(dāng)。另外,在全球化不斷發(fā)展的今天,國(guó)際間的政治、經(jīng)濟(jì)和文化等全方位競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,在這種形勢(shì)下要求廣大公務(wù)員必須持續(xù)提升自己的知識(shí)水平和國(guó)際視野,具備創(chuàng)新思維和創(chuàng)新意識(shí),這樣才能在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。

        2013年11月26日習(xí)近平在考察山東曲阜時(shí)指出:“對(duì)待歷史文化特別是先人傳下來的道德規(guī)范,要堅(jiān)持古為今用,推陳出新,有鑒別的加以對(duì)待,有揚(yáng)棄的加以繼承。”“堅(jiān)持古為今用,去粗取精,去偽存真,因勢(shì)利導(dǎo),使其在新時(shí)代下發(fā)揮積極作用?!毕惹厝寮宜枷胧窃诜饨ㄖ贫然A(chǔ)上孕育和發(fā)展起來的,對(duì)于當(dāng)代社會(huì)自然有其不合理的成分,但是先秦君子人格內(nèi)涵中的人本思想、誠(chéng)實(shí)守信、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)葍?nèi)容和當(dāng)代行政理念追求的價(jià)值是相吻合的,是建設(shè)服務(wù)型政府和踐行人本理念應(yīng)具備的道德修養(yǎng)和人格基礎(chǔ),依然值得新時(shí)期我國(guó)公務(wù)員吸收和借鑒。

        參考文獻(xiàn):

        [1]習(xí)近平談治國(guó)理政[M].外文出版社,2014∶33.

        [2]習(xí)近平黨校十九講[M].北京:中共中央黨校出版社,2015∶163

        [3]白春雨.君子人格與儒家誠(chéng)信之德[J].齊魯學(xué)刊,2012,(5).

        [4]馮友蘭.中國(guó)哲學(xué)簡(jiǎn)史[M].北京:北京大學(xué)出版社,2013∶43.

        [5][澳]歐文·E.修斯.公共管理導(dǎo)論[M].北京:中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007∶11-12.

        [6]塔西佗·P.C.塔西佗歷史[M].王以鑄,崔妙因,譯.北京:商務(wù)印書館,2011∶8.

        [7]肖世英.行政信用制度化的雙重困境及其破解的前提條件[J].陜西師范大學(xué)學(xué)報(bào):(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版),2007,(5).

        【責(zé)任編輯:梁鈞】endprint

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