【摘要】高職院校的政治思想工作是比較重要的，處在當(dāng)前的教學(xué)改革階段，就要充分重視創(chuàng)新理念與之相結(jié)合，促進政治思想工作的順利開展。基于此，本文先就高職院校政治思想工作的現(xiàn)狀以及創(chuàng)新理念融入的重要性加以闡述，然后就創(chuàng)新理念應(yīng)用的策略詳細探究，希冀能借此理論研究，對高職院校政治思想工作的發(fā)展有所裨益。

【關(guān)鍵詞】高職院校；政治思想；創(chuàng)新理念

【中圖分類號】G711 【文獻標(biāo)識碼】B 【文章編號】2095-3089（2017）11-0100-01

引言

高職院校的教育發(fā)展在近些年有了顯著進步，高職院校的政治思想工作是培養(yǎng)綜合人才的重要工作，這就需要充分重視政治思想工作的順利開展和質(zhì)量的控制，創(chuàng)新理念的融入是帶動政治思想工作發(fā)展的重要動力，只有充分重視創(chuàng)新理念的融入，才能有助于提高政治思想工作的質(zhì)量水平。

一、高職院校政治思想工作的現(xiàn)狀及創(chuàng)新理念融入重要性

1.高職院校政治思想工作的現(xiàn)狀

高職院校政治思想工作的過程中，還存在著一些問題有待解決，這些問題主要體現(xiàn)在幾個重要層面：

其一，只注重對職業(yè)技能的培養(yǎng)，對思想政治教育工作沒有加強重視。高職院校的人才培養(yǎng)目標(biāo)的制定，是對學(xué)生專業(yè)技能水平的培養(yǎng)，而對于思想政治教育工作方面并沒有加強重視，這就造成了思想政治工作的教育水平比較低，教學(xué)的效果不明顯，學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過程中也很難領(lǐng)悟到學(xué)習(xí)思想政治的真正意義和作用。

其二，思想政治教育的方法不科學(xué)。傳統(tǒng)的思想政治工作當(dāng)中，沒有注重素質(zhì)教育，這一思想觀念在當(dāng)前高職院校的思想政治工作當(dāng)中也依然存在，這就必然會影響思想政治教育工作的正常進行，不利于教學(xué)的質(zhì)量水平提高[1]。而要想提高政治思想教育的水平，就要注重方法的創(chuàng)新以及思想觀念的轉(zhuǎn)變，采用全新的方法加以應(yīng)用，這樣才能保證教學(xué)的質(zhì)量。

其三，評價體系有待完善。高職院校思想政治工作方面的評價體系建設(shè)工作還沒有完善和加強，思想政治教育工作雖然有了相當(dāng)?shù)慕?jīng)驗，但是對這一工作的開展依然處在初期階段，還有諸多方面有待加強完善，尤其是在工作評價體系的建立方面，需要和實際的情況相結(jié)合，全面性的進行評價，這樣才能有助于思想政治工作的順利開展將。但是從實際的現(xiàn)狀能夠發(fā)現(xiàn)，在這一方面還有待加強。

2.高職院校政治思想工作創(chuàng)新理念融入重要性

高職院校在新的政策支持下進行了擴招，學(xué)生的數(shù)量逐漸的增加，這對高校的教學(xué)管理工作帶來了很大的壓力，思想政治工作的開展就面臨著各方面的挑戰(zhàn)。思想政治工作是高職院校教育工作的關(guān)鍵組成內(nèi)容，對學(xué)生端正道德觀以及人生觀有著積極作用，有助于弘揚社會正能量，對培養(yǎng)高素質(zhì)的人才發(fā)揮著積極作用[2]。高職院校的思想政治工作的開展，就要從多方面進行考慮，要能從宏觀社會發(fā)展上看，在社會價值觀的多元化發(fā)展形勢下，大量有著誤導(dǎo)性以及誘惑性的思想信息在侵蝕著學(xué)生的思想觀念，高職院校的思想政治教育工作所面臨的挑戰(zhàn)也比較大，保障思想政治工作的順利開展，就要充分重視從思想觀念方面及時轉(zhuǎn)變，注重創(chuàng)新理念的科學(xué)應(yīng)用，促進學(xué)生個人思想的覺醒，注重道德觀念以及價值取向的重塑，培養(yǎng)多方面才能的人才。只有將創(chuàng)新的理念和思想政治工作進行緊密結(jié)合，才能保障教學(xué)質(zhì)量水平的提高。

二、高職院校政治思想工作創(chuàng)新理念應(yīng)用策略

高職院校政治思想工作的創(chuàng)新理念應(yīng)用，要注重方法的科學(xué)性，筆者結(jié)合實際的工作情況，提出幾點措施：

第一，注重學(xué)生為本的理念應(yīng)用。思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展，要以學(xué)生為中心進行展開工作，充分注重學(xué)生內(nèi)在心理需要，通過各種途徑將思想政治的內(nèi)容向?qū)W生展示，讓學(xué)生自身的思想政治素質(zhì)不斷提高[3]。加強對學(xué)生的理想信念的教育工作，課在科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)以及社會實踐活動鍛煉下，讓學(xué)生不斷的掌握技術(shù)技能形成積極的態(tài)度以及理想，最大化的實現(xiàn)人生價值。思想政治工作的開展要能充分的突出民族文化精神認同，注重發(fā)揚愛國主義精神以及樹立民族利益國家發(fā)展至上價值觀念。

第二，注重教材的創(chuàng)新編纂。思想政治工作的創(chuàng)新就要從教材內(nèi)容方面著手實施，保障教材信息的新鮮性，這樣才能更加容易的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生對學(xué)習(xí)的內(nèi)容產(chǎn)生共鳴。從具體的措施實施上來看，就要充分重視整合優(yōu)化充實思想政治教學(xué)內(nèi)容，保證教材的內(nèi)容科學(xué)和系統(tǒng)以及新穎性[4]。對教材的編纂要體現(xiàn)出精的特點，將內(nèi)容高度的濃縮，以及體現(xiàn)出新的特點，注重理論內(nèi)容的新，更要體現(xiàn)出區(qū)域行業(yè)的特色以及和學(xué)生的特點緊密結(jié)合。

第三，充分重視教學(xué)方法的創(chuàng)新應(yīng)用。高職院校的思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展，要從教學(xué)方法層面加強，在教學(xué)的方法創(chuàng)新方面就要應(yīng)用到新的技術(shù)手段，將信息技術(shù)和思想政治工作有機的結(jié)合，通過動態(tài)化的場景來提供學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，為課堂氛圍的活躍打下基礎(chǔ)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性[5]。信息技術(shù)的應(yīng)用過程中，能夠通過音視頻以及圖片文字等載體形式，將思想政治的內(nèi)容動態(tài)化的呈現(xiàn)出來，還能把生活當(dāng)中的實際案例在課堂上進行呈現(xiàn)，這就有助于工作的質(zhì)量提高。新的教學(xué)環(huán)境下，開展網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的方式，也能夠有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)能力提高，加強師生之間的聯(lián)系，促進學(xué)生的創(chuàng)新思維培養(yǎng)。

第四。注重思想政治工作渠道的創(chuàng)新。高職院校思想政治教育工作的傳播渠道創(chuàng)新過程中，要注重交流平臺的打造，通過雙微平臺的應(yīng)用來開展教育工作，就能提高思想政治工作的靈活性，通過手機終端隨時的閱讀相應(yīng)新聞以及教材，擴展教育工作覆蓋度，就能保障思想政治教育工作的順利進行。

三、結(jié)語

綜上所述，高職院校的思想政治工作的創(chuàng)新發(fā)展，要創(chuàng)新理念的融入，而創(chuàng)新理念的融入就要從多方面進行落實，保證思想政治工作的整體質(zhì)量水平的提高，只有從這些基礎(chǔ)層面得到加強，才能保證教育的工作順利進行，希望此次研究能對實際工作有所裨益。

參考文獻

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作者簡介：余?。?972年3月），男，漢，湖北咸寧，學(xué)士學(xué)院，輔導(dǎo)員，助教，研究方向：政治思想，武漢學(xué)院工商管理系。endprint