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        高職院校職業(yè)實(shí)用性體育內(nèi)容設(shè)置及應(yīng)用設(shè)計(jì)研究

        2017-12-05 07:59:12唐玲君
        體育時(shí)空 2017年3期
        關(guān)鍵詞:應(yīng)用研究體育教學(xué)高職院校

        唐玲君

        中圖分類號:G807 文獻(xiàn)標(biāo)識:A 文章編號:1009-9328(2017)03-000-01

        摘 要 全國高職院校學(xué)生素質(zhì)下降、體育專業(yè)人才的缺乏等的社會問題的顯露促使高職院校對其體育師資對于結(jié)構(gòu)中存在的問題進(jìn)行分析并且改進(jìn)。在高職院校中,體育教學(xué)的設(shè)置幾乎形同虛設(shè),根本沒有一些實(shí)用性的體育內(nèi)容,為了進(jìn)一步促進(jìn)高職院校體育教學(xué)的發(fā)展,接下來從高職院校建設(shè)體育專業(yè)的必要性出發(fā),對于促進(jìn)高職院校體育教學(xué)發(fā)展提出一些建設(shè)性、實(shí)用性的措施。

        關(guān)鍵詞 高職院校 體育教學(xué) 實(shí)用性 內(nèi)容設(shè)置 應(yīng)用研究

        一、高職院校建設(shè)體育專業(yè)的必要性

        (一)全國高職院校學(xué)生身體素質(zhì)下降

        教育事業(yè)不斷發(fā)展,雖然文化課的成績有了很大的提高,教育事業(yè)也隨之發(fā)展。但是生活質(zhì)量的提高、教學(xué)環(huán)境的優(yōu)化以及交通工具的發(fā)達(dá)讓學(xué)生的身體素質(zhì)有大程度的下降,這種情況得到了國家教育部門的重視,所以開始重視高校、高職院校的體育發(fā)展?!吧倌陱?qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立”,所以在這一層面上來講,我國青少年的身體健康狀況和身體素質(zhì)在一定程度上能夠影射我國的國民身體素質(zhì)。我國的高職院校學(xué)生是是青少年的重要組成部分,而且他們將來的工作都是一些實(shí)踐性的工作,所以對身體素質(zhì)的要求也很高,只有擁有良好的身體素質(zhì)才能夠完成整個(gè)工作。為了提高高職學(xué)生的身體素質(zhì),需要從高職院校的體育師資力量著手進(jìn)行,只有擁有強(qiáng)大的體育師資隊(duì)伍對于才能夠從客觀條件中來滿足提高高職院校學(xué)生身體素質(zhì)的目的。

        (二)體育專業(yè)人才的缺乏

        發(fā)展高職體育教育的原因除了要提升全國高職院校學(xué)生身體素質(zhì),還包括給國家培養(yǎng)體育專業(yè)的人才。高職教育不同于高等院校,高等院校主要是培養(yǎng)科研型的人才,致力于國家科研工作的發(fā)展;而高職院校主要是培養(yǎng)實(shí)踐性的人才,主要是致力于國家的具體建設(shè)。高職院校中主要包括的專業(yè)是旅游、管理、會計(jì)、汽修、電氣化等等的專業(yè),當(dāng)然還包括體育。目前我國體育發(fā)展的現(xiàn)狀是體育專業(yè)的人才比較緊缺,體育生通過在高職院校中進(jìn)行深造,專業(yè)能力得到很大程度的提高,從而能夠在很大程度上提高我國體育的發(fā)展。作為體育大國,我國的體育專業(yè)必須得到有效的提高,這樣才是名副其實(shí)的體育大國,并不是僅僅在奧運(yùn)會中取得良好的成績。體育方面的增強(qiáng)也能夠提升我國的國際地位。

        二、促進(jìn)高職體育教學(xué)的實(shí)用性措施研究與應(yīng)用

        (一)建立健全的體育教育管理制度

        建立健全完善的制度對于技工體育教育有很大的幫助,能夠在發(fā)展的過程中起到事半功倍的效果。健全的機(jī)制是一個(gè)系統(tǒng)建立的指南針,能夠準(zhǔn)確的指導(dǎo)體育教育的過程,明確指導(dǎo)教學(xué)過程中具體的時(shí)間段內(nèi)應(yīng)該進(jìn)行的工作,以及工作中可能出現(xiàn)的問題和問題的解決方案,這樣能夠很大程度的提高工作效率。一個(gè)健全的教學(xué)機(jī)制在教學(xué)過程中有著至關(guān)重要的作用??梢灾笇?dǎo)整個(gè)教學(xué)的過程。而健全的機(jī)制不是一步可以建立好的,需要在發(fā)展的過程中不斷完善,在體育教學(xué)過程中通過對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行解決來不斷完善機(jī)制,達(dá)到健全的目的。

        (二)注意培養(yǎng)青年教師,給他們創(chuàng)作出國深造的機(jī)會

        目前高職院校的體育師資隊(duì)伍中,青年教師占有很大的比例,青年教師雖然有足夠的工作熱情和精力去進(jìn)行了高職院校體育教學(xué)的發(fā)展和建設(shè),但是他們初出茅廬,缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所以在教學(xué)的方式方法上還存在很大的毛病。而青年教師是目前高職院校發(fā)展過程中體育教學(xué)事業(yè)建設(shè)的主力軍,所以高職院校需要注重對青年教師的培養(yǎng),多給他們提供一些出國深造的機(jī)會,提高他們的實(shí)踐能力的同時(shí)還能很大程度的促進(jìn)高職院校體育教學(xué)事業(yè)的發(fā)展。但是一些青年教師中可能會存在跳槽的現(xiàn)象,這也是高職院校應(yīng)該考慮的問題,畢竟對青年教師的培養(yǎng)是為了促進(jìn)本校的發(fā)展,所以高職院校可以提供給他們一些機(jī)會,但是需要由這些青年教師進(jìn)行申請,并且在確定了深造的人員之后,需要讓這些員工簽署一定年限的雇傭合同,這樣就可以確保高職院校的付出得到一定的回報(bào)。

        (三)落實(shí)學(xué)校發(fā)展資金,注重發(fā)展學(xué)校體育專業(yè)種類

        在高職院校體育教學(xué)發(fā)展的過程中,體育專業(yè)種類是需要注重的一個(gè)方面。目前我國高職院校體育專業(yè)得到了一定的發(fā)展,很多新的體育教學(xué)種類都被引入高職院校的體育發(fā)展中,但是絕大多數(shù)的項(xiàng)目因?yàn)橘Y金的缺乏而無法完成相應(yīng)設(shè)施場地的建立導(dǎo)致相應(yīng)的體育教學(xué)有一定的耽誤。體育項(xiàng)目像游泳、網(wǎng)球、足球需要專業(yè)的場地,并且需要大量的資金,所以很多高職院校中這些項(xiàng)目沒有被落實(shí)。所以為了促進(jìn)高職院校體育專業(yè)教學(xué)的發(fā)展,需要把用于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)資金落到實(shí)處,把高職院校中體育建設(shè)起來。在具體的高職院校建立的過程中,需要通過正常的流程申請教育部門可用的對體育項(xiàng)目設(shè)施的建立,并且一方要把這些資金落實(shí)到實(shí)處,并成立專門的監(jiān)督小組對這些資金使用情況進(jìn)行監(jiān)督,確保其全部用于高職院校體育事業(yè)的建立。

        三、結(jié)束語

        在本文中,提出了促進(jìn)高職教學(xué)的實(shí)用性措施,包括建立健全的體育教育管理制度,注意培養(yǎng)青年教師,給他們創(chuàng)作出國深造的機(jī)會以及落實(shí)學(xué)校發(fā)展資金,注重發(fā)展學(xué)校體育專業(yè)種類,通過實(shí)施這些措施,我國的高職院校體育一定會得到很好的發(fā)展。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 盛鑫.高職院校職業(yè)實(shí)用性體育內(nèi)容設(shè)置及應(yīng)用設(shè)計(jì)研究[J].知識經(jīng)濟(jì).2015(21):143-143+145.

        [2] 關(guān)朝陽,陳玉佳,趙娟.河南省高職院校職業(yè)實(shí)用性體育內(nèi)容設(shè)置及應(yīng)用設(shè)計(jì)理論探究[J].安徽體育科技.2015(4):65-68.

        [3]李國鋒.高職院校職業(yè)實(shí)用性體育教學(xué)內(nèi)容的開發(fā)研究[J].西部素質(zhì)教育.2016(9):39-39,44.

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