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        運(yùn)城學(xué)院非體育專業(yè)男生學(xué)習(xí)健美操的現(xiàn)狀及對(duì)策分析

        2017-12-05 07:59:12郝歡歡
        體育時(shí)空 2017年3期
        關(guān)鍵詞:健美操動(dòng)機(jī)對(duì)策

        郝歡歡

        中圖分類號(hào):G831 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí):A 文章編號(hào):1009-9328(2017)03-000-01

        摘 要 教學(xué)改革后,我國(guó)大多數(shù)高校已將健美操課設(shè)為公共體育普修或選修課。但是,以運(yùn)城學(xué)院為例,在健美操日常教學(xué)以及課外活動(dòng)中卻呈現(xiàn)出了一些問題,據(jù)了解,其他院校也存在著類似的現(xiàn)象,這種現(xiàn)象體現(xiàn)了健美操運(yùn)動(dòng)開展的不足,對(duì)健美操的發(fā)展起到了制約作用。到底是什么原因造成了健美操在非體育專業(yè)男生中不受歡迎這種現(xiàn)狀?應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)這種現(xiàn)狀從而促進(jìn)健美操運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?這是本課題的任務(wù)所在。本文以運(yùn)城學(xué)院13個(gè)系部的學(xué)生為調(diào)查研究對(duì)象,從各個(gè)方面進(jìn)行具體的分析研究。

        關(guān)鍵詞 非體育專業(yè)男生 健美操 動(dòng)機(jī) 原因 對(duì)策

        一、前言

        本文試圖通過深入調(diào)查了解運(yùn)城學(xué)院非體育專業(yè)男生學(xué)習(xí)健美操的現(xiàn)狀,整理和分析調(diào)查結(jié)果,探究到底有哪些原因造成健美操運(yùn)動(dòng)在非體育專業(yè)男生中不受歡迎的這種現(xiàn)狀,并且就應(yīng)該如何改善這種現(xiàn)狀提出自己的觀點(diǎn),旨在促進(jìn)健美操運(yùn)動(dòng)在非體育專業(yè)男生中的普及和推廣,從而促進(jìn)健美操運(yùn)動(dòng)的整體發(fā)展。

        二、研究對(duì)象與研究方法

        (一)研究對(duì)象

        本課題的調(diào)查對(duì)象是山西省運(yùn)城學(xué)院物理學(xué)、機(jī)電系、生科系、中文系、外語系、美術(shù)系、音樂系、政法系、經(jīng)管系、計(jì)科系、數(shù)學(xué)系、化學(xué)系、教心系共13個(gè)系部的600名學(xué)生,其中以各系部的男生為主要調(diào)查對(duì)象,主要研究對(duì)象是運(yùn)城學(xué)院非體育專業(yè)男生學(xué)習(xí)健美操的現(xiàn)狀及改善此類現(xiàn)狀的相關(guān)對(duì)策。

        (二)研究方法

        1.文獻(xiàn)資料法

        本人參閱了與大學(xué)生學(xué)習(xí)健美操這類課題相關(guān)的大量科研文獻(xiàn)。

        2.問卷調(diào)查法

        本人根據(jù)課題需要設(shè)計(jì)了調(diào)查問卷,該問卷所涉及的問題具有廣泛選擇性。

        3.數(shù)理統(tǒng)計(jì)法

        對(duì)有效調(diào)查問卷所得出的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),以用于之后的分析工作。

        三、研究結(jié)果與分析

        (一)學(xué)生參與健美操運(yùn)動(dòng)的各種形式調(diào)查與分析

        學(xué)生參加健美操運(yùn)動(dòng)的形式多種多樣,男生中有30.7%的人是采用健美操選修課的形式,女生中有41.5%的人是采用健美操選修課的形式,其次是校運(yùn)會(huì)團(tuán)體操競(jìng)演的人數(shù)居多,再依次是歡樂周末、拉拉隊(duì)、興趣組或社團(tuán)、聯(lián)外競(jìng)演或商演等形式,但是其中每一項(xiàng)的男生所占比例明顯比女生低,且男生參加健美操運(yùn)動(dòng)最主要的形式是健美操選修課,而女生參加健美操的形式呈平穩(wěn)分布。

        (二)學(xué)生對(duì)健美操的認(rèn)識(shí)調(diào)查與分析

        學(xué)生認(rèn)識(shí)健美操的途徑主要是健美操圖書、體育課、健美操表演、影視資料等,其中,健美操圖書、體育課對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)較為客觀,而其余途徑則對(duì)學(xué)生產(chǎn)生誤導(dǎo),讓學(xué)生誤以為健美操是女生的專利,如影視資料中大部分都是女生在表演,不能反映健美操的普及型。而真正的健美操運(yùn)動(dòng)是適用于大眾的。

        (三)學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的動(dòng)機(jī)調(diào)查與分析

        女生學(xué)習(xí)健美操最主要的動(dòng)機(jī)是想塑造形體和修學(xué)分,而男生最主要的動(dòng)機(jī)則是修學(xué)分,其次是增強(qiáng)體質(zhì)和加深了解,女生選擇健美操首先是從健美操對(duì)身體的益處出發(fā),而男生參加健美操最多的是完成學(xué)分任務(wù),這是男生和女生參加健美操運(yùn)動(dòng)在動(dòng)機(jī)上的明顯區(qū)別。

        (四)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)健美操的興趣調(diào)查與分析

        在興趣調(diào)查中,認(rèn)為非常喜歡和喜歡為有興趣,一般和不喜歡為沒興趣,女生中對(duì)健美操感興趣的占81.7%,而男生中對(duì)健美操感興趣的只占14.1%,差距非常明顯,可見興趣也是造成健美操運(yùn)動(dòng)在男生中不受歡迎的因素。

        (五)學(xué)生上大學(xué)之前練習(xí)健美操的次數(shù)調(diào)查與分析

        此項(xiàng)調(diào)查旨在統(tǒng)計(jì)學(xué)生的健美操基礎(chǔ),男生的健美操基礎(chǔ)遠(yuǎn)不及女生,所以,健美操基礎(chǔ)薄弱也是造成健美操在男生中不受歡迎的因素之一。

        (六)學(xué)生不喜歡健美操的原因調(diào)查與分析

        男生不喜歡健美操的比例明顯大于女生,且不喜歡的原因有多種,這些都是影響男生參加健美操運(yùn)動(dòng)的阻力。

        四、結(jié)論與建議

        (一)結(jié)論

        1.男生參加健美操最主要的途徑是選修課,這在很大程度上制約了健美操運(yùn)動(dòng)對(duì)男生的吸引力,從而使參加健美操的男生總體人數(shù)減少;

        2.在學(xué)生認(rèn)識(shí)健美操的途徑中,影視資料和日常表演大多是女生參與,這類信息存在一定的誤導(dǎo)性,使得男生從意識(shí)上認(rèn)為健美操是專屬于女生的運(yùn)動(dòng),從而打擊了一些男生的積極性;

        3.男生參加健美操運(yùn)動(dòng)的主要?jiǎng)訖C(jī)是修學(xué)分,而女生則是塑造形體和修學(xué)分并重,這種動(dòng)機(jī)上的差別就是男生參加健美操運(yùn)動(dòng)較少且表現(xiàn)不積極的原因之一;

        4.在興趣方面,男生明顯低于女生,這也是參加健美操的男生較少且表現(xiàn)不積極的原因之一;

        5.在健美操基礎(chǔ)方面,男生的基礎(chǔ)較女生薄弱,這就造成男生在學(xué)習(xí)健美操的過程中難度系數(shù)加大,從而影響積極性;

        6.不喜歡健美操的學(xué)生中男生明顯比女生多,且不喜歡的原因有:學(xué)習(xí)方法單一,練習(xí)過程較枯燥、占用時(shí)間長(zhǎng)、耗費(fèi)體力、動(dòng)作太復(fù)雜等。

        (二)建議

        1.加大健美操運(yùn)動(dòng)的宣傳力度,讓學(xué)生都能全面的認(rèn)識(shí)健美操,了解健美操是一項(xiàng)大眾運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、沒有性別方面的界限,了解健美操運(yùn)動(dòng)的諸多益處,鼓勵(lì)更多的男生積極參加健美操運(yùn)動(dòng);

        2.鼓勵(lì)學(xué)生組建更多的男生健美操團(tuán)隊(duì),多組織健美操競(jìng)演活動(dòng);

        3.在健美操教學(xué)中要著重培養(yǎng)男生的基礎(chǔ)技能;

        4.探究更新潮且實(shí)用的健美操學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)編能力,改進(jìn)考試方法,減輕學(xué)習(xí)難度和壓力。

        總之,了解了男生在學(xué)習(xí)健美操運(yùn)動(dòng)過程中的諸多阻力后,要積極客觀地采取相應(yīng)的措施,從而改善男生學(xué)習(xí)健美操的現(xiàn)狀。

        參考文獻(xiàn):

        [1] 隋紅.大學(xué)生選修健美操課動(dòng)機(jī)的調(diào)查研究[J].喀什師范學(xué)院學(xué)報(bào).2004.25.

        [2] 劉絢麗.對(duì)高校男生健美操學(xué)習(xí)興趣的研究及教學(xué)對(duì)策[J].淮陰工商學(xué)院學(xué)報(bào)2003.12(6):24-25.

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