賴戊杏

【摘 要】道德作為社會生活的基本規(guī)范，它的產(chǎn)生是為了促進(jìn)社會生活的和諧，道德本身就是源自社會生活。傳統(tǒng)的學(xué)校思想品德教育的目標(biāo)、內(nèi)容、方法等仍然停留在計劃體制時代的思維方式上，隨著基礎(chǔ)教育課程的全面改革，學(xué)校思想品德教育應(yīng)該跟隨步伐，把思想品德教育回歸生活。

【關(guān)鍵詞】思想品德教育；回歸生活；德育生活化

伴隨我國基礎(chǔ)教育課程的全面改革，學(xué)生的思想品德教育提出新的思路。而實(shí)際上德育應(yīng)該是一種終生受益的教育，它不僅讓學(xué)生掌握規(guī)條，更重要的是讓他們具有判斷能力、選擇能力、自我控制和調(diào)節(jié)能力等，讓他們在不同的情景中能夠正確地調(diào)整自身的行為。只有社會各成員具備了良好的道德人格，整個社會生活才能穩(wěn)定與和諧。因此，我們的思想品德教育應(yīng)該回歸生活。在日常的班主任工作中我注意做到以下幾點(diǎn)：

一、日常思想品德教育的目標(biāo)要與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合

在十月份我們學(xué)校開展“愛我中華”主題班會，“愛國”對學(xué)生來說是抽象的，學(xué)生能用什么樣的行動去實(shí)現(xiàn)對祖國的愛呢？在設(shè)計主題班會的過程中我一直在思索，純粹的介紹我們中華民族苦難深重的歷史、堅強(qiáng)不屈的奮斗史和祖國的光輝史，不容易引起學(xué)生的共鳴，難以產(chǎn)生教育的效果。最后我以歌曲《我的中國心》帶出班會的主題、組織學(xué)生朗誦詩歌《祖國啊，我親愛的祖國》、介紹當(dāng)今中國科技、國防、經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展、然后我們把班會帶入另一個議題，“作為一名中學(xué)生，我們該用什么樣的行動來愛我們的祖國呢？我學(xué)生獨(dú)立思考——小組討論——代表發(fā)言。有同學(xué)引用周恩來總理的“為中華崛起而讀書”、有同學(xué)立志要成為科學(xué)家，研制尖端武器來保衛(wèi)我們的祖國……經(jīng)過同學(xué)們一輪熱烈的討論后，我們總結(jié)所得：我們愛我們的祖國應(yīng)該體現(xiàn)在平時的一點(diǎn)一滴中，我們愛惜自己，好好學(xué)習(xí)，不浪費(fèi)時間；我們愛惜我們的父母、老師、同學(xué)；我們愛惜班級、學(xué)校的榮譽(yù)。愛國從此有了依歸，有了身邊最現(xiàn)實(shí)的愛，愛國就能在生活中體現(xiàn)。

二、讓學(xué)生從勞動中體會收獲的快樂

勤勞節(jié)儉、艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德。我班的學(xué)生，大多數(shù)是城鎮(zhèn)獨(dú)生子女，享受著“衣來伸手、飯來張口”的無憂生活，父母對孩子重在知識與才藝方面的培養(yǎng)，“望子成龍、望女成鳳”心切，卻較為忽視對孩子勞動觀念、勤勞節(jié)儉等方面的培養(yǎng)教育。大多學(xué)生平常都帶有零花錢，他們私底下會約同學(xué)搞生日聚會、去KTV、去酒吧等等，面對這樣的事情，批評、說教是蒼白的，關(guān)鍵是學(xué)生還沒有體驗(yàn)到錢是父母辛苦工作、勞動換來的，對貨幣的等量交換價值還沒有切身體驗(yàn)。為此，我組織全班學(xué)生開展了“一元錢的價值”的體驗(yàn)活動：要求學(xué)生每人要獨(dú)立賺取一元錢，并告訴大家是如何賺到的，將如何消費(fèi)，學(xué)生的發(fā)言使師生彼此都很受啟發(fā)。只有學(xué)生自己有了切身的體驗(yàn)，才會將老師、家長對他們的要求內(nèi)化為深刻的自我教育，才會自覺地節(jié)約用錢，有意義地花錢，珍惜父母的勞動成果。我要求學(xué)生每天在家通過家務(wù)勞動方式來掙取家長付給他們零花錢的活動，人人每周學(xué)會一項生活技能……孩子們興致勃勃地在家爭相勞動，拖地、洗碗、做飯、倒垃圾……不但體會到勞動的樂趣，掙到自己的零花錢，還學(xué)會不少生活技能，生活自理能力也得到鍛煉加強(qiáng)，樂得家長直夸孩子懂事多了，能干多了。

三、讓學(xué)生在想象中體驗(yàn)創(chuàng)設(shè)情境，達(dá)到教育的目的

我校是一所走讀學(xué)校，學(xué)生每天往返學(xué)校和家之間至少要四遍甚至六遍，自行車是學(xué)生上學(xué)放學(xué)的主要交通工具，學(xué)生的交通安全是家長和學(xué)校最關(guān)注的問題之一，圍繞這個問題，學(xué)校制定了一系列的規(guī)章制度：遵守交通規(guī)則，不得逆向行駛；不準(zhǔn)闖紅燈；坐墊不能過高；不允許自行車載人……每個學(xué)年，學(xué)校還邀請交警大隊的同志到校來宣傳交通相關(guān)的法律法規(guī)，在播放交通事故的實(shí)事錄像時，學(xué)生還以為在看電影。制度在執(zhí)行，文明班的分扣了，班主任也三番四次苦口婆心的說了，但學(xué)生的違紀(jì)還是依舊。觀看完交通安全的錄像后，我們班專門開展了一次“騎自行車要遵守交通規(guī)則”的主題班會，回憶錄像中一起起令人頭皮發(fā)麻的交通事故，然后提出如下一些問題，讓學(xué)生產(chǎn)生想象體驗(yàn)：（1）車禍發(fā)生后，公路上會怎么樣？（2）死傷者的家屬知道后又會怎么樣？（3）受傷者看到自己的傷勢后又會怎么樣？（4）你看到以上情景會怎么想？（5）車禍會給國家造成什么樣的損失？使學(xué)生如同身臨現(xiàn)場，既激發(fā)了感情，又加深了對不遵守交通規(guī)則會造成嚴(yán)重后果的認(rèn)識，從而自覺地在生活中遵守交通規(guī)則。

四、班級管理中要制定可行的制度，師生之間共同遵守執(zhí)行

每年新生到校，我校都學(xué)會在開學(xué)前一周舉行軍訓(xùn)和學(xué)前的教育，在此期間，帶班班主任會跟學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，為了讓學(xué)校的制度更加容易為學(xué)生所熟悉和易于執(zhí)行，我特意組織了一次的班會課來制定班的規(guī)章制度，班會課的議程包括為什么要遵守這樣的制度。最后我們列出了以下班級的制度：1）按時到校上課、不遲到、不早退、不曠課！2）尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，言談舉止文明，剪符合學(xué)生身份的發(fā)型，穿符合學(xué)生身份的服裝，講符合學(xué)生身份的話。記住自己的一言一行代表著班級的形象！3）自覺遵守課堂紀(jì)律，保持安靜，認(rèn)真聽講，做好筆記。切忌大聲喧嘩或低聲私語。自習(xí)課不準(zhǔn)隨意出入教室，中途有急事需要離開者，必須向班長報告，獲批準(zhǔn)后方可離開。4）作業(yè)要按時、按質(zhì)、按量完成，嚴(yán)禁抄襲！為自己負(fù)責(zé)，考試決不作弊！5）MP3、MP4，手機(jī)等不得攜帶進(jìn)入教室等等。另外，便于執(zhí)行班級的制度，我們共同選舉了班干部，并對班干部以及全班同學(xué)明確提出了要求：班級同學(xué)要服從班委的工作安排，如對班委有意見，可以當(dāng)面善意提出，決不能背后議論。班委要主動為班級服務(wù)，在工作中要對班級事務(wù)盡職盡責(zé)，不能有畏難情緒，在工作、學(xué)習(xí)，生活中更要不驕不躁，嚴(yán)于律己，起好帶頭作用。在后期的班級管理中，班干部的工作有“法”可依，減少了隨意性，而同學(xué)也能自覺地遵守各項要求。

小結(jié)

蘇霍姆林斯基曾說：“我們的教育信念應(yīng)當(dāng)是：培養(yǎng)真正的人！讓每一個從自己手里培養(yǎng)出來的人都能幸福地度過自己的一生?！彼枷肫返陆逃菫樯钏璧娜烁衿焚|(zhì)做準(zhǔn)備，是對學(xué)生個性品質(zhì)的培養(yǎng)，使他們更好地適應(yīng)社會和促進(jìn)社會的發(fā)展。德育目標(biāo)越貼近生活，越貼近學(xué)生的需要和社會的需要，學(xué)生就越容易接受。我相信我們給學(xué)生的是一縷陽光，明天我們將收獲無數(shù)燦爛的太陽！

【參考文獻(xiàn)】

[1]《現(xiàn)代教學(xué)理論》廣東教育學(xué)院教育系，2005年6月

[2]http：//www.being.org.cn/ncs/eng/eng.htm，惟存教育 課程標(biāo)準(zhǔn)

[3]http：//baike.baidu.com/view/10153.htm，百度百科 道德endprint