張淑梅

摘要：近年來，古詩文鑒賞頻繁出現(xiàn)在中考中，已經(jīng)成為各省市中考的熱門題目。在做這一類題目的時候，學(xué)生不僅要熟練掌握詩詞的內(nèi)涵，還要注意掌握相應(yīng)的方法。教師在平時的教學(xué)中也要注意向?qū)W生灌輸正確的解題方法，使學(xué)生學(xué)會靈活運用，深入探究、了解其內(nèi)涵，做出正確解題。

關(guān)鍵詞：語文教學(xué)；古詩文；教學(xué)

一、中考古詩文的要求及其特點

首先，對一些名篇名句的考察。這主要考查學(xué)生平時課上以及課外的積累。

其次，對文言文的考察。這一部分包括對課內(nèi)課外的文言文的檢測。題型有翻譯句子、段落概括、單字解釋等。有基礎(chǔ)題，也有一些有難度的題目。而且這一部分的分值也不小，有的省市會花十幾分在這一題目上。所以還是值得我們重視的。

最后，古詩鑒賞。一般會給學(xué)生一篇或者兩篇唐詩或宋詞來閱讀，然后，下面設(shè)置兩到三個小問題。這種題型考察的要求比較高，難度比較大。

可見，古詩文的重要性還是很大的，值得學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)中加大重視度。而且目前考試中對古詩文的考察還是比較全面的，所以，學(xué)生要打破學(xué)習(xí)框架，自己向外拓展，學(xué)好課內(nèi)的，也要研究研究課外的一些內(nèi)容，這樣才能在考試中輕松應(yīng)對高難度的古詩文。

二、古詩文學(xué)習(xí)的方法

首先，要學(xué)好文言文。文言文是古人使用的語言，學(xué)好文言文才能理解古詩文的意思，才能讀懂古詩文的內(nèi)容，才能進(jìn)一步深入了解古詩文的內(nèi)涵。想要學(xué)好文言文，學(xué)生一定要多閱讀、多背誦。學(xué)生平時多多積累文言文的實詞和虛詞，因為初中生是剛剛學(xué)習(xí)文言文，所以要打好基礎(chǔ)，從最基本的來，這樣才能一步一個腳印地往上爬。

其次，勤背誦課文。古詩文需要記憶來積累，這就需要學(xué)生背誦一些比較著名的句子，所以學(xué)生一定要多背，背的時候也要講究方法，不能死背。有時候覺得這一篇文章寫得很好，可以將其摘抄在本子上，空閑時候拿出來翻閱翻閱。這樣，時間久了，學(xué)生在大腦中也會有一些記憶存在，也就會很快記住這個文章了。

再次，熟記唐詩三百首，不會作詩也會吟。詩歌是古人留給我們的一大財富，古人用短短幾句詩詞就能描繪出心中所想的事以及想表達(dá)的意思，甚至有時候有一些不能說出來的話也可以通過詩歌來表達(dá)，只有有共鳴的人才能讀懂其中的韻味。詩，在我國是很流行的，人們給在詩壇上有杰出貢獻(xiàn)的人封號，如詩仙李白、詩圣杜甫、詩鬼李賀等。學(xué)生平時多讀一讀他們的詩，對自己的學(xué)習(xí)會有很大的幫助。

再次，熟記一些常用的鑒賞技巧。詩歌鑒賞必然要用一些技巧，這些教師上課都會詳細(xì)給講的，所以在上課時學(xué)生一定要認(rèn)真聽教師講課，最好能夠記筆記，這樣才能在課后認(rèn)真復(fù)習(xí)記憶。另外，在課后學(xué)生最好自己再去查找一些鑒賞方法，因為教師講的永遠(yuǎn)不夠，所以自己也要學(xué)會去拓展。當(dāng)積累了一定量的鑒賞技巧后，學(xué)生在考試中也就能夠如魚得水般解題了。

最后，多向教師請教。學(xué)生不要覺得向教師問問題就是一件很丟臉的事情，教師也喜歡常問問題的學(xué)生，當(dāng)有不懂的地方時，學(xué)生就可以去向教師咨詢。學(xué)生不要害羞，有問題就要勤提問。

三、解古詩文考題注意事項

平時學(xué)好了，考試也要注意，考試和平時并不一樣，有很多限制，所以掌握正確的考試解題方法也會讓你的古詩文水平提高。

首先，不心慌，考試時，學(xué)生的心情肯定是很緊張的，如果緊張過度，可能會出現(xiàn)下面的情況：明明記得這句古詩詞是怎么背誦的，可就是想不出下一句是什么，等到考試結(jié)束后翻書發(fā)現(xiàn)，原來是這樣，然后就后悔莫及。所以，考試時千萬不要心慌，遇到難題也不要慌，要冷靜應(yīng)對古詩詞題，更好的發(fā)揮自己的能力。

其次，不輕易下筆。當(dāng)看到一道古詩文題目的時候，不要著急去寫、去鑒賞，一定要將題目看清楚再去寫。如果題目沒有看清楚，完全按照自己的意愿來做題目的話，后果可想而知。所以，審題一定要慎重，題目看完后要仔細(xì)思考，寫之前要把話組織好，做到一次成功，不要在寫完以后再來修改，這樣，卷面的美觀就大打折扣了，所以千萬要慎重。

四、教師的正確引導(dǎo)

除了學(xué)生學(xué)好，教師也要教好，學(xué)生才能學(xué)好。所以，在古詩文這一方面，初中語文教師的責(zé)任還是很大的。這方面的教學(xué)不是很容易，教師一定要盡心盡力去準(zhǔn)備教學(xué)資料，讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)途徑。

首先不要只拘泥于書本上的內(nèi)容，講完了書本上的古詩文、文言文，教師一定要向外拓展，讓學(xué)生練習(xí)一些課外的名家作品，讓學(xué)生自己分析自己的錯誤在哪里，然后再給學(xué)生講解難題。教師要多讓學(xué)生練習(xí)，練習(xí)多了，學(xué)生才會熟能生巧，這樣，學(xué)生才會更快的進(jìn)步。

其次，教師上課不要太枯燥。古詩文是很枯燥的，所以，教師上課一定要活躍好課堂氣氛。這個氣氛很好活躍，因為是古詩文，所以里面多多少少會涉及一些典故，這時候，教師就可以給學(xué)生講講這些典故的由來，這樣，學(xué)生不僅掌握了知識，課堂氣氛也活躍起來了。

總之，古詩文的學(xué)習(xí)需要長期的堅持，所以，學(xué)生不能半途而廢，要持之以恒，這樣才能有大的收獲，才能在日后的中考中游刃有余地解決各類古詩文難題，從而取得高分。endprint