羅陽靜+施秋萍

摘要：校園是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，為數(shù)千人甚至數(shù)萬人提供教育、生活、餐飲等服務(wù)，讓學(xué)生能夠在大學(xué)當(dāng)中愉快地進(jìn)行生活、學(xué)習(xí)，獲得自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。與此同時(shí)，計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和移動(dòng)設(shè)備使用用戶的壯大，讓更多人從手機(jī)APP、手機(jī)客戶端獲取知識(shí)，得到便利。本文立足于當(dāng)今校園APP的運(yùn)用情況的分析和運(yùn)用，探索其在校園應(yīng)用當(dāng)中的潛力和前景。根據(jù)實(shí)際需求，研究分析出校園APP對(duì)高校學(xué)生管理工作的影響。

關(guān)鍵詞：高校；APP；學(xué)生管理工作

中圖分類號(hào)：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）27-0017-02

一、高校運(yùn)用校園APP的情況

高校承載著學(xué)生的課程安排、宿舍安排、餐飲安排，保證我們學(xué)生高校生活當(dāng)中能夠更好地進(jìn)行科研學(xué)習(xí)，合理地進(jìn)行住宿安排，更好地遵守學(xué)校的規(guī)章制度。由于高校大學(xué)生人數(shù)眾多，管理工作帶來很大影響和困難。例如：在一些綜合高校中，一般大一新生將近一萬人左右，再加上本科四年學(xué)生，在學(xué)校人數(shù)突破四萬人。這么龐大人數(shù)都需要學(xué)習(xí)、住宿、吃飯，這給學(xué)校學(xué)生管理工作帶來很大挑戰(zhàn)[1]。然而高校在校園當(dāng)中應(yīng)用APP有所欠缺，大部分還是通過人工操作來完成學(xué)生的正常管理。這種方式很大程度上影響了學(xué)生的時(shí)間和精力，不能更好為學(xué)生帶來便利。

同時(shí)，在如今信息時(shí)代發(fā)展背景下，社會(huì)各個(gè)方面都在使用信息革命帶來的益處和便利。例如：以前人們購買東西都是在實(shí)體店購買，現(xiàn)在人們通過淘寶APP進(jìn)行購買商品，能夠隨時(shí)隨地下訂單完成自己的網(wǎng)上交易；并且很多人都使用微信支付、支付寶支付，這些支付手段讓人民不用帶著大量現(xiàn)金進(jìn)行購買東西，同時(shí)還可以通過這些客戶端進(jìn)行網(wǎng)上轉(zhuǎn)賬，不再用去銀行排隊(duì)進(jìn)行轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)。這些方式都大大便利了人民的生活和工作，讓社會(huì)發(fā)展更為便捷，從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展進(jìn)步。這些信息化的發(fā)展給校園工作帶來很大的啟示，需要我們校園管理者根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況進(jìn)行改革，用校園APP來解決校園目前所存在的問題和難點(diǎn)，讓學(xué)生的生活更為便利，讓學(xué)校的校園管理朝著更高水平去發(fā)展。這樣我們學(xué)校才會(huì)更好與外界社會(huì)進(jìn)行接軌，促進(jìn)學(xué)校的工作更為有序地發(fā)展，讓我們學(xué)校師生在APP當(dāng)中獲得最大益處，讓學(xué)校在社會(huì)當(dāng)中的影響力提升到更高一個(gè)層次。

二、高校學(xué)生管理工作當(dāng)中遇到的問題

1.學(xué)生教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)籍信息完善過程中遇到的問題。學(xué)生的教學(xué)管理工作是高校學(xué)生工作的重點(diǎn)，需要學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行教學(xué)管理。但是在高校教學(xué)過程當(dāng)中，學(xué)生會(huì)面臨各種問題。例如：學(xué)生對(duì)于上課時(shí)間和上課教室不很明確，學(xué)生在每次上課都要看一下課程表和上課時(shí)間。由于特殊情況，學(xué)生看錯(cuò)時(shí)間和教室而未正常參與教學(xué)當(dāng)中。這種情況很大程度上影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，尤其是大一新生[2]。同時(shí)，學(xué)生選課時(shí)候都是在電腦上進(jìn)行選課，但是由于一到選課時(shí)間，學(xué)校的機(jī)房爆滿，學(xué)校的電腦不能滿足學(xué)生在選課當(dāng)中的需求，造成學(xué)生不能選到自己想學(xué)習(xí)的知識(shí)。此外，學(xué)生在外出畢業(yè)和上傳個(gè)人信息時(shí)，都需要到照相館拍攝規(guī)定尺寸的照片，同時(shí)學(xué)生還要找電腦進(jìn)行上傳資料，這就造成學(xué)生在外出實(shí)習(xí)沒有網(wǎng)絡(luò)的情況下，不能及時(shí)進(jìn)行信息上傳和完善，導(dǎo)致學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中會(huì)遇到各種各樣問題，讓學(xué)生不能沉下心專心進(jìn)行校外實(shí)習(xí)。這就需要學(xué)生教學(xué)管理和學(xué)生學(xué)籍信息完善都要進(jìn)行改革創(chuàng)新，讓學(xué)生能夠通過校園APP來完善自己的學(xué)習(xí)和工作。

2.學(xué)校餐飲管理工作中遇到的問題。學(xué)校餐飲工作是學(xué)校后勤工作的重中之重，它保障著萬人正常就餐的工作。如今，在學(xué)校餐飲上學(xué)生在中午和晚上下課，學(xué)校的食堂都會(huì)爆滿，學(xué)生都擠在學(xué)校的食堂當(dāng)中。這種情況不但會(huì)增加學(xué)生出現(xiàn)安全問題的隱患，同時(shí)還浪費(fèi)學(xué)生的時(shí)間，讓學(xué)生不能在食堂當(dāng)中進(jìn)行正常的就餐。并且，學(xué)生打飯都需要進(jìn)行刷卡來完成，但是學(xué)生有的時(shí)候會(huì)丟失掉自己的飯卡，這就讓學(xué)生不能正常進(jìn)行食堂消費(fèi)。讓學(xué)生只能選擇到校外小餐館購買食物，嚴(yán)重影響學(xué)生的食品安全問題。并且，在節(jié)假日后或者開學(xué)，學(xué)生都排起長(zhǎng)隊(duì)進(jìn)行飯卡充值，這種方式既增加飯卡充值人員的工作壓力，也讓學(xué)生在飯卡充值過程當(dāng)中存在問題，讓學(xué)生不能盡快完成飯卡充值業(yè)務(wù)，影響學(xué)生的就餐時(shí)間，從而導(dǎo)致學(xué)生在飯卡充值過程當(dāng)中浪費(fèi)很多時(shí)間。這種情況就需要我們學(xué)校管理人員充分認(rèn)識(shí)到這一情況，充分利用校園APP來進(jìn)行改善這一問題，是教育信息化改革的重要方向。

3.學(xué)生的住宿安排和考試安排過程中的問題。學(xué)生的正常生活包括：上課、吃飯和睡覺。住宿安排在學(xué)生管理當(dāng)中占據(jù)著重要地位。學(xué)生在日常工作當(dāng)中，由于學(xué)校人數(shù)眾多，學(xué)生住宿安排上存在著各種問題。例如：新生入學(xué)不知道具體住宿位置，對(duì)學(xué)校的住宿安排不是很了解，這樣學(xué)生和家長(zhǎng)花費(fèi)大量時(shí)間進(jìn)行尋找住宿位置，這種情況讓遠(yuǎn)道而來的學(xué)生和家長(zhǎng)更為勞累，影響學(xué)生對(duì)于學(xué)校的認(rèn)同感。并且，學(xué)生在入學(xué)后不知道哪些人是自己班級(jí)的人，影響學(xué)生互相之間的了解。這就需要學(xué)生對(duì)于住宿安排進(jìn)行合理化，讓學(xué)生更為清晰認(rèn)識(shí)到自己的住宿位置和同班同學(xué)的素質(zhì)。并且，在以后學(xué)生需要向上一級(jí)師哥、師姐進(jìn)行請(qǐng)教問題，能夠更快知道他們大致位置，從而更好進(jìn)行學(xué)術(shù)知識(shí)交流和咨詢，讓學(xué)生能夠運(yùn)用這一平臺(tái)獲得最大效益。與此同時(shí)，學(xué)生在考試安排過程中，有些學(xué)生需要進(jìn)行學(xué)習(xí)，但是苦于找不到教室，讓學(xué)生不能進(jìn)行正常自我學(xué)習(xí)和安排。這些需要學(xué)校APP進(jìn)行管理，清晰表明哪些教室在哪些時(shí)間當(dāng)中有教學(xué)任務(wù)和教學(xué)考試安排，哪些教室是空閑著。這樣學(xué)生不至于盲目地找教室，讓學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間得到大幅度縮減，同時(shí)讓學(xué)生不能專心于自己所學(xué)知識(shí)當(dāng)中，學(xué)生的自習(xí)效果和學(xué)習(xí)能力不能得到很好鍛煉，從而影響學(xué)生自我水平的提高。針對(duì)這一問題，學(xué)校應(yīng)該建立一個(gè)平臺(tái)來滿足學(xué)生的實(shí)際需求，讓學(xué)生在這一平臺(tái)上獲得最大的效益。

二、校園應(yīng)用app對(duì)校園工作的積極促進(jìn)作用

1.學(xué)生教學(xué)管理更為科學(xué)合理，學(xué)籍安排更為便捷。校園APP的應(yīng)用可以大大讓學(xué)生從中獲得益處。學(xué)生在app中可以查詢自己的課程，知道自己在哪些時(shí)間有需要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，同時(shí)還知道自己上課的教室。這樣學(xué)生受到課程表的限制，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行課程學(xué)習(xí)。并且，學(xué)生還可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行課程旁聽，聽一些自己感興趣的課程，豐富自己的生活，讓學(xué)生學(xué)習(xí)到的內(nèi)容更為豐富多彩。與此同時(shí)，學(xué)生通過校園APP進(jìn)行選課，學(xué)生不用借助電腦就能進(jìn)行課程選擇，避免出現(xiàn)很多學(xué)生涌入學(xué)校的機(jī)房進(jìn)行選課。這種方式讓學(xué)生在選課當(dāng)中獲得最大便利。

2.學(xué)生飯卡充值和掛失能做到網(wǎng)上進(jìn)行，不用花費(fèi)時(shí)間排隊(duì)充值。學(xué)生的飯卡充值和消費(fèi)都通過實(shí)際窗口來完成，學(xué)生的時(shí)間和精力都浪費(fèi)在充值過程上。與此同時(shí)，在掛失飯卡時(shí)學(xué)生還需要到窗口進(jìn)行，更為影響學(xué)生的飯卡充值效率。利用校園app進(jìn)行飯卡充值，這樣學(xué)生不必到實(shí)際窗口來進(jìn)行，通過網(wǎng)上就能對(duì)自己飯卡進(jìn)行充值，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己飯卡余額不足時(shí)及時(shí)做到充值，讓學(xué)生的充值更為便捷。并且，學(xué)生在發(fā)現(xiàn)自己飯卡丟失時(shí)，都可以直接采用網(wǎng)上掛失，通過校園app把自己飯卡進(jìn)行凍結(jié)，這樣學(xué)生就不用再去窗口進(jìn)行掛失服務(wù)，更好實(shí)現(xiàn)校園app帶來的便利。

3.可以讓學(xué)生查詢到住宿情況，避免新生入學(xué)對(duì)于住宿問題的困惑。校園app可以把學(xué)生的住宿安排發(fā)布到APP平臺(tái)上，只要是學(xué)生通過學(xué)號(hào)和密碼就可以查詢到自己的宿舍位置。這樣新生入學(xué)可以很快去找到自己住宿位置，避免讓學(xué)生從登記處和學(xué)生宿舍來回跑。同時(shí)，學(xué)生可以根據(jù)這一平臺(tái)導(dǎo)航到自己的宿舍，這為新生入學(xué)不知道自己位置的同學(xué)帶來很大便利，讓學(xué)生能夠避免盲目找尋自己住宿位置而帶來巨大的困難。

校園APP對(duì)于學(xué)校校園工作起到重要的推動(dòng)作用，不僅方便了學(xué)生的個(gè)人，還對(duì)學(xué)校社會(huì)影響力有一個(gè)突出作用，增加社會(huì)對(duì)于高校學(xué)校管理工作的認(rèn)可，從而為學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展壯大打下重要基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1]顧一鳴.基于校園APP載體的高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究——以安徽三聯(lián)學(xué)院為例[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)，2015，（20）.

[2]鄭佳芳.校園APP的應(yīng)用市場(chǎng)需求分析[J].福建商業(yè)高等專科學(xué)校學(xué)報(bào)，2016，（1）.

Abstract：Campus is an important part in students' study and life，provide education for thousands or even tens of thousands of people，living，food and beverage service，lets the student can learn happily in the middle of the university，obtaining their own knowledge and experience. At the same time，the development of computer technology and mobile devices using user，let more people from the phone APP，mobile phone client access to knowledge，for convenience. Based on the analysis of the application situation in today's campus APP and use，our article aim to explore its potential and prospect. According to the actual demand，the analysis of the campus APP impact on university students' management work.

Key words：colleges and universities；The APP；student management work