楊珍子+張睍

摘 要：近年來(lái)手機(jī)、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)等新媒體滲入人們生活的方方面面，使人們?cè)诮邮苄畔⒌膬?nèi)容和方式上都有了新的改變。更影響著90后青年一代大學(xué)生人生觀、價(jià)值觀和信仰的形成。當(dāng)代大學(xué)生都是90后，他們受各種思潮的影響，在多元價(jià)值觀的沖擊下，很容易陷入迷茫和彷徨，這個(gè)時(shí)候黨團(tuán)對(duì)班級(jí)組織的正確引領(lǐng)就顯得尤為重要。

關(guān)鍵詞：黨團(tuán)建設(shè)；高職院校；班級(jí)建設(shè)

中圖分類號(hào)：G4

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

doi：10.19311/j.cnki.1672-3198.2016.32.067

1 黨團(tuán)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)工作中的意義

黨建和團(tuán)建是學(xué)生思想政治工作的一個(gè)重要堡壘，是加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)的一面紅旗。如何抓好這兩支隊(duì)伍的建設(shè)，如何發(fā)揮好黨團(tuán)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)中的組織凝聚作用，是我們所有黨建、學(xué)生工作者都應(yīng)該考慮的問(wèn)題。

2 黨團(tuán)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)工作的具體做法

學(xué)生工作事情千條線，其中最根本的主線是黨組織的建設(shè)。我院把黨團(tuán)建設(shè)、班級(jí)建設(shè)與人才培養(yǎng)緊密結(jié)合，主要做到以下兩個(gè)方面，一是“建”，黨團(tuán)組織首先要抓好自身建設(shè)，做好黨團(tuán)建設(shè)的日常工作；二是“帶”，以黨團(tuán)建設(shè)促進(jìn)班級(jí)建設(shè)，“帶”字是關(guān)鍵。

2.1 以黨章為基礎(chǔ)，推進(jìn)黨團(tuán)工作建設(shè)

黨章是規(guī)范和制約全黨行為的總章程，是全黨必須共同遵守的根本行為規(guī)范。發(fā)展學(xué)生黨員必須遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的方針，把“入黨自愿、個(gè)別吸收、成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)”的原則貫徹到學(xué)生黨員發(fā)展工作中。我院學(xué)生黨支部重點(diǎn)做了“五個(gè)一”，使黨團(tuán)日常工作機(jī)制制度化、規(guī)范化。

2.2 發(fā)揮黨團(tuán)建帶班建，實(shí)施“五帶”工作機(jī)制

黨團(tuán)建設(shè)帶班級(jí)建設(shè)，關(guān)鍵在“帶”字。我院班級(jí)團(tuán)支部是由團(tuán)支書、宣傳委員和組織委員組成，他們根據(jù)黨支部的安排，對(duì)入黨積極分子進(jìn)行培養(yǎng)、教育和考察工作，協(xié)助黨支部做好黨員發(fā)展工程。團(tuán)干與班干又共同組成班委會(huì)，組織策劃班級(jí)活動(dòng)。由此可見，團(tuán)支部既是班級(jí)師生的紐帶，又是黨團(tuán)組織與學(xué)生黨員的橋梁。因此，我院通過(guò)實(shí)施“五帶”工作機(jī)制，即帶思想建設(shè)、帶組織建設(shè)、帶作風(fēng)建設(shè)、帶班子建設(shè)、帶陣地建設(shè)等基本條件，充分發(fā)揮黨團(tuán)在班級(jí)和學(xué)生中的凝聚力和帶頭作用。學(xué)院堅(jiān)持“以學(xué)生為本、以質(zhì)量為本”的教育思想，積極探索黨團(tuán)建設(shè)帶班級(jí)建設(shè)，有效地促進(jìn)了技術(shù)技能人才培養(yǎng)，傳承了新時(shí)代的“工匠精神”。

3 緊抓“四做”，發(fā)揮學(xué)生黨員在班級(jí)建設(shè)中的先鋒模范作用

每一位入黨積極分子、學(xué)生黨員應(yīng)以身作則，嚴(yán)格要求自己，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)樹立“一個(gè)黨員一面旗幟”的形象。

（1）做學(xué)習(xí)的模范，“帶”當(dāng)頭。所有的學(xué)生學(xué)習(xí)都應(yīng)該是他們的頭等大事，學(xué)生黨員也不例外。而且，學(xué)生黨員作為學(xué)院、班級(jí)中的優(yōu)秀者，他們更應(yīng)該在學(xué)習(xí)、生活、工作上起到先鋒模范帶頭作用。

（2）做踐行的模范，“做”為主?！耙粋€(gè)黨員，一面旗幟”，提高黨員素質(zhì)，作為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員要對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)，切實(shí)為班集體和同學(xué)辦實(shí)事、做好事；在課堂、考試紀(jì)律等方面做好表率，積極倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和誠(chéng)信考風(fēng)；我院每位學(xué)生黨員簽訂承諾書，開展“我是黨員 我先行”系列活動(dòng)，認(rèn)真履行“向我看、跟我干、我的崗位是模范，亮身份、樹形象、和我一起做表率”的承諾，從自身做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從黨員標(biāo)準(zhǔn)做起。

（3）做服務(wù)的模范，“幫”為堅(jiān)。依托社會(huì)實(shí)踐、宣傳輿論建設(shè)、科技文化建設(shè)等建設(shè)對(duì)青年學(xué)生和團(tuán)員的教育培養(yǎng)起到重要的作用。

（4）做正能量的楷模，“勸”為責(zé)。學(xué)生黨員應(yīng)抵制和監(jiān)督班級(jí)學(xué)風(fēng)中的不良現(xiàn)象。同時(shí)，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)貸款、沉迷游戲、逃課曠課、考試作弊等有損班級(jí)建設(shè)的同學(xué)要加強(qiáng)監(jiān)督，并做好這些同學(xué)的思想工作，有情況要及時(shí)向輔導(dǎo)員匯報(bào)。

4 當(dāng)前黨團(tuán)建設(shè)在班級(jí)建設(shè)工作中獲得的經(jīng)驗(yàn)與啟示

首先是我院黨團(tuán)組織對(duì)每一位入黨積極分子難以做到及時(shí)和全面的培養(yǎng)教育，主要體現(xiàn)在我院三個(gè)年級(jí)共107個(gè)班級(jí)，學(xué)生團(tuán)員人數(shù)3204人，申請(qǐng)入黨的團(tuán)員學(xué)生也逐年增多，對(duì)于學(xué)生黨員和入黨積極分子的積極主動(dòng)性缺乏有效的展示舞臺(tái)和鼓勵(lì)措施。

二是由于我院學(xué)生黨團(tuán)兩個(gè)組織是同一個(gè)輔導(dǎo)員老師擔(dān)任，所以黨建工作能夠充分做到以團(tuán)組織為依托，能夠發(fā)揮團(tuán)組織和團(tuán)員的主動(dòng)性和積極性，在學(xué)生黨員、入黨積極分子的培養(yǎng)、考察和發(fā)展過(guò)程中與團(tuán)組織加強(qiáng)聯(lián)系，并且建立了《機(jī)械工程學(xué)院入黨積極分子、預(yù)備黨員考核制度》，但是由于是同一個(gè)老師擔(dān)任，加上工作任務(wù)重、要求高、導(dǎo)致基層黨團(tuán)建設(shè)的具體內(nèi)容沒(méi)有很好的實(shí)施和考核。

學(xué)生黨員在大學(xué)生中具有較強(qiáng)的影響力和先鋒模范帶頭作用。他們是學(xué)生黨建工作中的重要參與者，能夠使周圍學(xué)生在不知不覺(jué)中隨之改變自己的思想意識(shí)和價(jià)值觀，調(diào)整自己的言行。在今后的學(xué)生黨團(tuán)和班級(jí)建設(shè)的工作中，要更加注意加強(qiáng)班級(jí)與校、院各部門的聯(lián)系。要加強(qiáng)工作中的創(chuàng)新意識(shí)形成以黨建帶團(tuán)建，黨團(tuán)帶班建，在促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)形成的同時(shí)，又為黨的基層組織建設(shè)提供了接班人。