李聞達(dá)

【摘要】近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)體制不斷的改革，使得市場經(jīng)濟(jì)得到了不斷發(fā)展，同時，隨之發(fā)生改變的還有高校運(yùn)營模式，而且也出現(xiàn)了一系列的問題。本文就通過研究分析高校經(jīng)濟(jì)管理中產(chǎn)生的問題，從而提出了新的發(fā)展思路和相應(yīng)的措施。高校在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形勢下，應(yīng)該做到開拓思維、實(shí)踐創(chuàng)新，對自身在經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題積極的尋找，進(jìn)一步使經(jīng)濟(jì)管理向規(guī)范化和制度化方向發(fā)展得以推動。

【關(guān)鍵詞】高校 經(jīng)濟(jì)管理 發(fā)展 新形勢

一、引文

在經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展的大環(huán)境下，我國高校的經(jīng)濟(jì)活動表現(xiàn)出以下幾種特點(diǎn)：籌資渠道多元化；資金收繳集中化；經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)復(fù)雜化。根據(jù)各地方的高校經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展來看，經(jīng)濟(jì)管理體制嚴(yán)重阻礙了經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展。而高校經(jīng)濟(jì)管理在整個學(xué)校的正常運(yùn)作中起著重要的作用，因此高校在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新形式下，必須要做出一定的措施，加強(qiáng)高校經(jīng)濟(jì)管理體系的建設(shè)，有效控制經(jīng)濟(jì)成本，全面提高我國高校的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，全面促進(jìn)高校健康發(fā)展。

二、我國高校經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展現(xiàn)狀

我國的經(jīng)濟(jì)在改革開放后得到了迅猛發(fā)展，從而呈現(xiàn)出一片繁榮景象。但相對滯后的就是高校經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展，并且其還有著制度不健全、監(jiān)管不力以及工作人員收費(fèi)隨意、操作隨意等問題所存在。這都使高校的發(fā)展被制約。

（一）知識結(jié)構(gòu)比較單一

目前，因?yàn)樵诟咝＝?jīng)濟(jì)管理中的工作人員有著較為單一的知識結(jié)構(gòu)，因此，工作人員在高校經(jīng)濟(jì)管理的工作中，往往只能對自身工作的問題進(jìn)行處理，而且如果對其他行業(yè)的問題所涉及到，就不能使其得到很好的解決，從而不能從根本上使高校的經(jīng)濟(jì)管理水平提高。因?yàn)楣ぷ魅藛T所具有的知識已經(jīng)對高校經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展不能滿足，所以高校應(yīng)該對工作人員不斷組織進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使處理問題的能力提高。

（二）綜合素質(zhì)低

在近年來，因?yàn)槲覈咝＝?jīng)濟(jì)管理工作的工作人員有著較低的素質(zhì)水平，所以，對工作中出現(xiàn)的問題不能很好地處理。也因?yàn)楣ぷ魅藛T有著較低的技術(shù)水準(zhǔn)，從而對新形勢下的工作要求不能適應(yīng)。

（三）服務(wù)意識缺乏

因?yàn)楦咝０l(fā)展的一部分就是高校經(jīng)濟(jì)管理，所以它從屬于高校發(fā)展，并且其還是高校平穩(wěn)運(yùn)行的基礎(chǔ)。因?yàn)楦咝＝?jīng)濟(jì)管理對高校發(fā)展起服務(wù)作用的，因此，要求經(jīng)濟(jì)管理要對自身定位認(rèn)準(zhǔn)。但是，因?yàn)槟壳暗母咝＝?jīng)濟(jì)管理工作有缺乏服務(wù)意識的問題存在，而且在窗口服務(wù)上將這點(diǎn)很明顯的體現(xiàn)了出來。目前，窗口服務(wù)工作人員已經(jīng)將自己習(xí)慣放在支配地位上，因此，對來咨詢報賬的教職員工態(tài)度冷漠，并且缺乏耐心，互相推諉，有的還與教職員工進(jìn)行爭吵，故保留著衙門作風(fēng)。

三、如何使高校經(jīng)濟(jì)管理完善，進(jìn)一步推動高校平穩(wěn)發(fā)展

（一）解放思想，改革創(chuàng)新

如果想要從根本上使高校經(jīng)濟(jì)管理中存在的問題解決，就要使思想解放，并且進(jìn)行創(chuàng)新。就要對各高校的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行綜合研究，從而對別人的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)吸取，進(jìn)而來對本校進(jìn)行深入的改革。在改革中高校必須將經(jīng)濟(jì)管理抓好，從而做到開源節(jié)流，對經(jīng)濟(jì)管理的相關(guān)制度和相關(guān)的法律條文整理完善，從而避免違法亂紀(jì)和為解決違法亂紀(jì)行為提供相關(guān)的法律依據(jù)。要定期的培訓(xùn)經(jīng)濟(jì)管理工作人員，從而將思想教育工作做好，開拓其思維，使改革創(chuàng)新被進(jìn)一步推動。加強(qiáng)績效考核和以及追蹤問效制度的建設(shè)，全面提高高校經(jīng)濟(jì)管理的效能，在經(jīng)濟(jì)管理的基礎(chǔ)上建立一套完善的管理制度和監(jiān)督體系，為學(xué)校的各項工作的開展提供基礎(chǔ)，防范風(fēng)險，全面確保各項任務(wù)順利進(jìn)行。

（二）推動經(jīng)濟(jì)管理向制度化方向發(fā)展

高校要嚴(yán)格按照制度法規(guī)的要求進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理，并對自身的實(shí)際情況結(jié)合，從而來進(jìn)一步制定符合發(fā)展規(guī)律的經(jīng)濟(jì)管理制度，由此來使高校的經(jīng)濟(jì)管理發(fā)展得以推動。因?yàn)闊o規(guī)矩不成方圓，基于此，在進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理時高校要使相應(yīng)的制度法規(guī)完善，從而做到有制度可依，有法律可循。要使新媒介的作用充分發(fā)揮，做到實(shí)時管理經(jīng)濟(jì)，使財務(wù)信息的作用得以發(fā)揮。要有明確的制度規(guī)定人員的分配、資料簽署、設(shè)置機(jī)構(gòu)等，從而推動高校經(jīng)濟(jì)管理向制度化的方向發(fā)展。

（三）對經(jīng)濟(jì)管理人員進(jìn)行培訓(xùn)管理

管理與管理人員是目前的高校經(jīng)濟(jì)管理體制中最重要的。因?yàn)楣芾砣藛T是高校進(jìn)行經(jīng)濟(jì)管理的主體，因此，只有對管理人員隊伍的建設(shè)加強(qiáng)，并且定期的培訓(xùn)與管理管理人員，使管理人員的素質(zhì)提升，對具有高素質(zhì)的專業(yè)管理人才進(jìn)行培養(yǎng)，才能使高校經(jīng)濟(jì)得到更好地發(fā)展。高校除了培訓(xùn)本校管理人員外，還可以對管理人才進(jìn)行適時的引進(jìn)。高校除了培訓(xùn)管理人員外，還要對其進(jìn)行管理，并且要對完善公正的管理條例進(jìn)行制定，這樣才能使經(jīng)濟(jì)管理高效有序的發(fā)展得以保證。

四、新形勢怎樣對高校經(jīng)濟(jì)的管理方式進(jìn)行創(chuàng)新

（一）使市場經(jīng)濟(jì)的作用得以發(fā)揮

各高校的資金來源在計劃經(jīng)濟(jì)時代因?yàn)槎际钦畵芸?，而且高校對?jīng)濟(jì)管理主要是對經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行公示、核算以及對財務(wù)收支做出計劃等。在市場經(jīng)濟(jì)時代，尤其是面對瞬息萬變的金融市場，怎樣進(jìn)行科學(xué)投資、怎樣降低成本而提高收益以及怎樣降低風(fēng)險等方面則是高校經(jīng)濟(jì)管理的工作重點(diǎn)。高校應(yīng)使市場經(jīng)濟(jì)的作用得到充分發(fā)揮，從而使高校經(jīng)濟(jì)管理的有序進(jìn)行得以推動。

（二）在經(jīng)濟(jì)全球化下的高校經(jīng)濟(jì)管理

隨著不斷深入的經(jīng)濟(jì)全球化，不可避免受到影響的就是我國的高等院校的發(fā)展，因?yàn)槠湟艿絹碜試H教育大環(huán)境的挑戰(zhàn)，因此，在與國際接軌和國際競爭中也將成為不可阻擋的大趨勢。高校經(jīng)濟(jì)也必然會在競爭中所參與。所以要向國際化方向發(fā)展的就是高校經(jīng)濟(jì)管理的發(fā)展，并且對國際發(fā)展趨勢也較為符合，尤其是一些中外合資高校，更加使這一趨勢加劇。目前，全球經(jīng)濟(jì)的發(fā)展則逐步發(fā)展為知識經(jīng)濟(jì)。所以其就給高校的經(jīng)濟(jì)管理帶來了新的問題，而以后直接影響學(xué)校的管理活動的就是高校經(jīng)濟(jì)如何應(yīng)對知識經(jīng)濟(jì)的到來，怎樣化挑戰(zhàn)為機(jī)遇等。因此，為解決這一問題，高校就應(yīng)在知識經(jīng)濟(jì)即將到來之際，將知識最大化來使經(jīng)濟(jì)的發(fā)展得到推動。

五、結(jié)語

目前，在大力發(fā)展我國市場經(jīng)濟(jì)的新時期，應(yīng)對高校經(jīng)濟(jì)管理模式的完善不斷加強(qiáng)。并且不斷根據(jù)市場來使管理模式得到調(diào)整，不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)。使我國高校經(jīng)濟(jì)管理體系的制度化規(guī)范化得以推動，從而使高校健康平穩(wěn)的發(fā)展得到保證。

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