嚴易文
【摘 ? ?要】高中政治課程分版塊進行教學,在政治、經(jīng)濟、文化、哲學等各個方面全面推進,記憶內(nèi)容多,學習難度較大,很多學生對于學習政治自身的理解都感到頭疼。根據(jù)自身的高中政治教學經(jīng)驗,筆者就如何培養(yǎng)學生學習興趣等提出自己的建議和幾點理解。
【關鍵詞】高中政治 ?教學方法 ?學習興趣
中圖分類號:G4 ? ? 文獻標識碼:A DOI:10.3969/j.issn.1672-0407.2016.10.169
高中階段,政治課程記憶的內(nèi)容很多,涉及的方面很廣,分為經(jīng)濟、政治、文化、哲學這幾個大的版塊。具體看來,都具有一定的學習難度,經(jīng)濟生活中對于商品和商品經(jīng)濟的學習中有很多定義,難以掌握;學習哲學時,很多學生對于抽象的哲學理論都難以掌握,什么是唯物主義哲學觀,什么是唯心主義哲學觀,什么樣的哲學理論對應什么樣的方法論等等,這些問題其實都很難以理解。因此,高中階段政治教師要想取得很好的教學成果,必須有自己的教學方法和模式,和學生做好溝通交流,對于跟不上進度的學生要耐心地與其進行溝通交流,鼓勵學生不斷學習進步,從而取得新的進步。針對不同的教學內(nèi)容,我們應該采取不同的教學方案,從學生的角度出發(fā)看問題,增強課堂有效時間利用率,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度,增強政治學習的趣味性,培養(yǎng)學生尋找屬于自己的政治學習防范,有側重點地掌握課程內(nèi)容,抓住重點,就會達到很好的教學效果。
一、緊扣大綱要求,合理安排教程
高中英語教學內(nèi)容繁多,按照版塊的劃分,《大綱》對每一個板塊的內(nèi)容都給出了詳細的教學目標和教學策略,教師要充分參透其中的要求,對《大綱》提出的要求進行仔細地揣摩和安排,根據(jù)自己的安排進行合理分析。同時,對于大綱重點提出要掌握的內(nèi)容,可以安排多一些的教學時間,對于沒有重點做出安排的,教師可以簡單地帶過??傊處煴仨毟鶕?jù)教育教學內(nèi)容的安排,具體問題具體分析,做好自己的課程安排和計劃。
當然,教師對于課程安排的計劃和安排要以學生的理解和接受程度為準。對于學生們比較容易理解的內(nèi)容,根據(jù)學生的理解速度,教師可以適當?shù)卣{(diào)整教學策略。對于比較難的課程,比如,經(jīng)濟版塊中商品、商品價值等的學習,很多學生一開始都難以理解。因此,對于這樣的知識點,教師可以適當放寬教學進度,有步驟地安排學生理解知識點,在一定的教學時間安排內(nèi),如果有些學生還是不能完全理解,就幫助他們課下學習,對于不懂得地方進行專門地講解,直到他們掌握了為止。高中政治課其實難點很多,有些需要學生們以背誦為主,有些則需要學生們以理解為主,教師要按照學習的內(nèi)容在具體進行安排。
二、增強學生學習政治知識的興趣,總結學習方法
高中政治課程一方面內(nèi)容的理解比較難,另一方面需要記憶的東西也多,相對來講學習起來比較枯燥。因此,很多學生對于政治課程的學習熱情不高,提不起興趣。而興趣是最好的老師,在當前新課改的形式下,教師要時刻謹記“以人為本”的教學觀,積極地與學生進行溝通交流,培養(yǎng)學生對于正是課程的學習興趣。首先必須要學生明白政治課程的教學意義。當前教育形式下,政治課程具有十分重要的意義,是學生了解國家政治、經(jīng)濟、文化、哲學等各個方面的內(nèi)容的橋梁,是對學生們進行思想教育的一門課程,目的在于使學生們充分了解國情,了解國家法律法規(guī),了解我們的政治制度,思想引領等等。也是學生全面發(fā)展,打開學生思路的一扇門,因此,教師必須讓學生們充分認識到政治學習的必要性和緊迫性。
其次,良好的政治學習習慣可以逐漸培養(yǎng)起學生政治學習的興趣。教師必須緊密關注國家法律法規(guī),按照教學大綱的要求,適當?shù)貫閷W生們講解一些課外的政治知識,可以是新法律法規(guī)的頒布,也可以是國家重要文件的發(fā)布,在長期的潛移默化地影響下,學生的政治學習意識就培養(yǎng)起來了。同時,政治課必須緊密與實踐相結合,在日常教學過程中,教師必須將所講的知識適當與社會實際案例和實踐結合起來,培養(yǎng)學生對于社會問題的關切度。
三、做好溝通交流,耐心教學
首先,高中政治教學應當緊緊地圍繞以學生為中心的要求??偟膩碇v,現(xiàn)在對于高中政治課程的教學仍然是以教師講為主,在這個過程中,很多學生跟不上進度,是因為教師與學生的溝通工作也沒有做好,很多還沒有弄懂的知識學生不主動去詢問老師,教師可能也無暇關心,因此,做到統(tǒng)籌兼顧是一個比較困難的事情。但是我們一定要深刻認識到,教師要處理好與學生的關系,做好與學生的溝通交流,作學生的良師益友的重要性。在教學過程中適當?shù)胤诺蜕矶?,堅持自己的教學原則,樹立起平易近人的教學形象,讓學生們對于自己不明白的問題敢問敢講,真正作學生的助力者。
其次,如果沒有合適的教學方法,政治教學其實略有些枯燥。因此,對于教師來講必須耐心地教授學生,以自己的一腔熱情去感染學生,帶動學生積極地進行學習。對于學生不懂的難以理解的地方要不厭其煩地為學生進行講解,不能怕麻煩,要培養(yǎng)起學生學習的耐心和毅力。在政治教學中采取正確的教學態(tài)度,耳濡目染地影響學生,促進學生積極地進行學習和互相交流,教師的榜樣作用還是不可或缺的。
四、增強課堂教學的趣味性
要培養(yǎng)學生對于政治課程的學習熱情,一個重要的方面是必須充分地調(diào)動起課堂氣氛。在課堂教學實踐中,教師必須按照自己的教學計劃,適當?shù)赝貙捴R面,安排一些比較有趣味性的課堂活動。比如,在學習經(jīng)濟生活中商品交換的環(huán)節(jié)時,教師可以按照具體安排,進行一場物品交流會,讓大家在實際的社會實踐中掌握商品的含義,商品交換的含義、貨幣的含義、商品的交換是在怎樣的背景下進行的等等。在有趣的課堂活動中,讓大家盡情領略其中的奧秘,課堂內(nèi)容就很容易理解了。將課堂內(nèi)容與社會實踐相結合,這是政治課程的一個重要的學習方法。
除此之外,教師還可以開展課堂小組討論,讓大家在政治學習中各抒己見,充分調(diào)動起大家學習的自主性,讓學生們在民主平等的教學環(huán)境下進步。教師還可以安排專門的政治宣傳欄,讓學生們做自己的主人,策劃自己的板報專區(qū),積極交流政治常識。開展政治課學習方法討論會,鼓勵學習好的學生積極地帶動學習落后的學生,讓學生們在互相學習的氛圍中學習,掌握更好的學習防范,取長補短,融入到政治學習的熱情中去。
總的來講,開展高中政治教學其實有很多行之有效的方法,教師要充分地發(fā)揮自己的引導作用,激發(fā)學生學習的興趣,幫助學生們找到適合自己的學習方法。做好學生的榜樣工作,在不斷地互相學習中,達到理想的教學效果。