趙國(guó)艮 胡文清

時(shí)政熱點(diǎn)一直是中央和各地公考面試的風(fēng)向標(biāo)，考生在備考時(shí)，在全面了解時(shí)政熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還要認(rèn)真思考哪些時(shí)政熱點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)在考題中，將會(huì)以何種形式出現(xiàn)在考題中。

時(shí)政熱點(diǎn)一直是公考面試的風(fēng)向標(biāo)，考生在備考時(shí)，在全面了解時(shí)政熱點(diǎn)的基礎(chǔ)上，還要認(rèn)真思考哪些時(shí)政熱點(diǎn)可能會(huì)出現(xiàn)在考題中，將會(huì)以何種形式出現(xiàn)在考題中。按照往年的時(shí)間安排，2016年安徽公考面試將會(huì)在6月下旬舉行。為幫助廣大安徽考生把握好時(shí)政脈搏，考出好成績(jī)，筆者總結(jié)了六個(gè)方面的熱點(diǎn)，并做了預(yù)測(cè)，供廣大考生參考。

兩學(xué)一做

【基本概念】就是“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格共產(chǎn)黨員”主題教育。這是黨中央在新的大局大勢(shì)下加強(qiáng)思想政治教育重要舉措，是黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后，深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐。

【出題角度】計(jì)劃組織；工作實(shí)務(wù)；人際協(xié)調(diào)；情景模擬

【預(yù)測(cè)考題】

1.領(lǐng)導(dǎo)讓你對(duì)“兩學(xué)一做”主題教育活動(dòng)開展的效果進(jìn)行檢查，說說你的做法。

2.你們單位準(zhǔn)備搞一次“學(xué)黨章，修黨性”的主題教育活動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)把這項(xiàng)工作交給你來負(fù)責(zé)，你如何做才能保證效果良好？

3.你跟小張是同科室的同事，他最近對(duì)“兩學(xué)一做”的主題教育活動(dòng)缺乏熱情，你會(huì)怎么辦？

4.你剛進(jìn)入單位，參加了“兩學(xué)一做”的主題教育活動(dòng)之后，由于表現(xiàn)得很積極，領(lǐng)導(dǎo)讓你做為新職工的代表，在總結(jié)大會(huì)上發(fā)表學(xué)習(xí)心得發(fā)言，請(qǐng)你現(xiàn)場(chǎng)模擬。

供給側(cè)改革

【基本概念】“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”是一種逆向思維，在供給側(cè)下功夫，解決供需錯(cuò)配這個(gè)實(shí)質(zhì)性的問題，因而需要從供給端著手改革，通過提高供給側(cè)的質(zhì)量和效率，更加健康有活力地拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。

【出題角度】綜合分析；工作實(shí)務(wù)；情景模擬

【預(yù)測(cè)考題】

1.今年政府工作報(bào)告提到了“工匠精神”，具有“匠人”的精神，才能提升產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量。結(jié)合工作實(shí)際，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

2.據(jù)群眾舉報(bào)，你所在的轄區(qū)的超市出現(xiàn)了劣質(zhì)的兒童玩具，并造成了孩子受傷，你是工商局的一名工作人員，領(lǐng)導(dǎo)讓你來處理這件事情，你如何做？

3.目前國(guó)內(nèi)很多人搶購(gòu)國(guó)外產(chǎn)品，熱衷于“海淘”，甚至連杯子、馬桶也要從國(guó)外買，如果你是某國(guó)內(nèi)知名品牌公司的負(fù)責(zé)人，準(zhǔn)備在網(wǎng)上寫個(gè)帖子，號(hào)召大家理性的購(gòu)物，請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬，說出發(fā)帖的內(nèi)容。

脫貧攻堅(jiān)

【基本概念】“十三五”時(shí)期是脫貧攻堅(jiān)啃硬骨頭、攻城拔寨的時(shí)期，必須橫下一條心，加大力度，加快速度，加緊進(jìn)度，齊心協(xié)力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)。中央加大扶貧工作，進(jìn)行了精準(zhǔn)扶貧部署，即做到“六個(gè)精準(zhǔn)”：扶貧對(duì)象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。

【出題角度】計(jì)劃組織題；工作實(shí)務(wù)；應(yīng)急處理；情景模擬

【預(yù)測(cè)考題】

1.你是扶貧辦的工作人員，領(lǐng)導(dǎo)安排你到某村落實(shí)扶貧工作，你會(huì)怎么做？

2.領(lǐng)導(dǎo)安排你到某村檢查扶貧工作時(shí)，你發(fā)現(xiàn)教育專項(xiàng)扶貧資金被挪作他用了，你怎么辦？

3.一些村民因?yàn)闆]有評(píng)上貧困戶，來到村委會(huì)討說法，而且情緒激動(dòng)，你作為負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作的村干部，你怎么辦？

4.為了解決山區(qū)落后地區(qū)的教學(xué)師資弱的問題，你們學(xué)校作為支援的重點(diǎn)單位，擬選派3名教師去某落后地區(qū)進(jìn)行教學(xué)交流一段時(shí)間，但是大家都不愿意去，你如何做前期的動(dòng)員工作？現(xiàn)場(chǎng)模擬。

公共文化服務(wù)

【基本概念】公共文化服務(wù)，是政府公共服務(wù)的重要內(nèi)容。它是指以政府部門為主的公共部門提供的、以保障公民的基本文化生活權(quán)利為目的、向公民提供公共文化產(chǎn)品與服務(wù)的制度和系統(tǒng)的總稱，包括公共文化服務(wù)設(shè)施、資源和服務(wù)等內(nèi)容。

【命題角度】綜合分析；計(jì)劃組織；工作實(shí)務(wù)；人際協(xié)調(diào)

【預(yù)測(cè)考題】

1.目前很多地方為了豐富村文化生活，建立了農(nóng)民文化樂園，有人認(rèn)為很好，但有人認(rèn)為沒這個(gè)必要，你怎么看？

2.單位準(zhǔn)備為職工建立一個(gè)減壓式的休閑娛樂區(qū)域，如果領(lǐng)導(dǎo)讓你來負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作，你會(huì)怎么做？

3.你在某街道檢查文化工作開展情況的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一些社區(qū)的文化場(chǎng)地閑置、文化設(shè)備和器材也沒有排上用場(chǎng)，你怎么辦？

4.某村建立了一個(gè)村民文化娛樂中心，但是很多村民不愿意去，還像以前一樣，在家里通過打麻將、看電視等方式來打發(fā)時(shí)間，你作為村干部，該怎么辦？

分享經(jīng)濟(jì)

【基本概念】強(qiáng)調(diào)資源所有者將自己閑置的資源拿出來供需要者有償使用的“分享經(jīng)濟(jì)”。十八屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)“十三五”時(shí)期發(fā)展目標(biāo)，破解發(fā)展難題，厚植發(fā)展優(yōu)勢(shì)，必須牢固樹立并切實(shí)貫徹創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念。

【命題角度】綜合分析；工作實(shí)務(wù)

【預(yù)測(cè)考題】

1.高考前夕，考點(diǎn)附近有很多居民將自家的房子向考生和家長(zhǎng)出租，對(duì)此，你怎么看？

2.關(guān)于大學(xué)的體育場(chǎng)地和設(shè)施，有人說要有償開放，有人認(rèn)為要無償開放。對(duì)此，你怎么看？

3.現(xiàn)在很多私車車主加入了“專車”服務(wù)，進(jìn)行有償運(yùn)營(yíng)，領(lǐng)導(dǎo)叫你做一個(gè)民眾滿意度的調(diào)查，你怎么做？

4.某網(wǎng)絡(luò)公司準(zhǔn)備在某個(gè)社區(qū)搭建一個(gè)網(wǎng)絡(luò)資源共享平臺(tái)，讓居民有償共享各種資源，如果你是負(fù)責(zé)人，你如何做前期的準(zhǔn)備？

綠色發(fā)展

【基本概念】綠色發(fā)展是以效率、和諧、持續(xù)為目標(biāo)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展方式。要求每一個(gè)人、每一個(gè)家庭、每一個(gè)單位、每一個(gè)政府部門都應(yīng)該身體力行，節(jié)能減排，推動(dòng)低碳經(jīng)濟(jì)。綠色發(fā)展被上升到前所未有的高度，融入各級(jí)政府部門的決策當(dāng)中，融入各行各業(yè)的發(fā)展當(dāng)中，融入尋常百姓的生活當(dāng)中。

【命題角度】綜合分析；計(jì)劃組織，工作實(shí)務(wù)，情景模擬

【預(yù)測(cè)考題】

1.目前有的城市開始征收“擁堵費(fèi)”，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

2.你是街道辦的工作人員，針對(duì)轄區(qū)的家庭，以“低碳生活”為主題，搞一個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三個(gè)方案，并說說每個(gè)方案的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

3.你是一名村官，剛到某村工作，村主任說村里面的垃圾處理問題是個(gè)老大難，給你一周的時(shí)間，叫你想想辦法，你怎么辦？

4.地方政府推行節(jié)能減排項(xiàng)目，但很多企業(yè)積極性不高，為此，政府牽頭召開推介會(huì)，你作為環(huán)保部門的代表發(fā)言，你如何說服企業(yè)？請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。

（作者單位：品政教育公考）