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        關(guān)于播音主持有聲語(yǔ)言形象藝術(shù)的提升策略

        2016-10-21 09:58:46藍(lán)于藍(lán)
        新媒體研究 2016年6期
        關(guān)鍵詞:播音主持提升策略

        藍(lán)于藍(lán)

        摘 要 闡述了有聲語(yǔ)言的概念,結(jié)合有聲語(yǔ)言的三個(gè)層次,提出了要加強(qiáng)播音主持文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性,要有標(biāo)準(zhǔn)適宜的口語(yǔ)等播音主持有聲語(yǔ)言形象藝術(shù)的提升策略。

        關(guān)鍵詞 播音主持;有聲語(yǔ)言;形象藝術(shù);提升策略

        中圖分類號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 2096-0360(2016)06-0101-01

        播音人才培養(yǎng)需要具備必要的素質(zhì)能力條件。從播音主持這一職業(yè)特點(diǎn)考究,女性擔(dān)任播音主持職業(yè)的傾向性比較大,同時(shí)要求播音主持人具備人才方面的發(fā)展條件和相貌方面的發(fā)展條件,另外還要求口才不錯(cuò),口齒伶俐,能夠駕馭語(yǔ)言文字的能力等。社會(huì)不斷向前發(fā)展,知識(shí)經(jīng)濟(jì)發(fā)展到更高的層面上來(lái)。由此,播音主持人在才藝方面的能力要求將會(huì)面臨更高的發(fā)展與考驗(yàn)。播音人才高能素質(zhì)的培養(yǎng)需要進(jìn)一步探究其人才發(fā)展的歷程和內(nèi)在驅(qū)動(dòng)因素。

        1 有聲語(yǔ)言的概念

        人類的自然語(yǔ)言都是利用發(fā)聲器官(肺、氣管、喉腔包括聲帶、咽腔、口腔、鼻腔)發(fā)出聲音,我們用這些不同的聲音來(lái)表達(dá)意義。有人說(shuō),凡是人能想到的,都能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。俗話說(shuō)的“只能意會(huì)不能言傳”實(shí)際上是個(gè)人的語(yǔ)言表達(dá)能力的不足,而不是語(yǔ)言本身的不能言傳,但并不一定所有人都不能言傳。

        所以,語(yǔ)言內(nèi)容通過(guò)語(yǔ)音形式來(lái)進(jìn)行表現(xiàn),以此來(lái)讓有聲語(yǔ)言可以滿足人的感知能力。

        2 有聲語(yǔ)言的三個(gè)層次

        2.1 準(zhǔn)確的層次

        《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》第一章第三條規(guī)定:國(guó)家推廣普通話,推行規(guī)范漢字。語(yǔ)文教師、播音員等職業(yè)都有推廣普通話的義務(wù)??梢越桃恍┱Z(yǔ)音不是很好的人如何說(shuō)準(zhǔn)普通話。說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要。

        2.2 交流的層次

        這是有聲語(yǔ)言最基本的階段。有的人的漢語(yǔ)水平好一些,有的人水平差一些,可能會(huì)有方言的成分,一般來(lái)說(shuō)不同漢語(yǔ)水平的人在進(jìn)行語(yǔ)言的交流時(shí),不會(huì)產(chǎn)生太多的疑義,能夠表達(dá)自己想表達(dá)的意思。

        2.3 藝術(shù)的層次

        藝術(shù)的層次是指播音、主持、朗誦、演講等有聲語(yǔ)言的藝術(shù)表現(xiàn)形式。在這個(gè)層次里不僅僅要求準(zhǔn)確,還要求要表達(dá)出作品的思想感情、作品所描繪的景物、人物的性格、人物的內(nèi)心活動(dòng)等等。

        3 播音主持有聲語(yǔ)言的形象提升

        3.1 主持人與受眾之間的聯(lián)系

        主持人的工作內(nèi)容是為了幫助主持活動(dòng)可以為觀眾亦或者聽(tīng)眾帶來(lái)感官享受。而有的主持人在主持節(jié)目的時(shí)候,其總是把注意力放在話筒上。使得主持人的潛意識(shí)里,將話筒當(dāng)作了交流對(duì)象,也就無(wú)法拉近與受眾之間的聯(lián)系,交流活動(dòng)的開(kāi)展價(jià)值也就無(wú)從談起。同時(shí),本想借助于這樣的交流形式所能得到的感情共鳴因缺乏交流基礎(chǔ),喪失了其應(yīng)當(dāng)具備的影響力。

        3.2 注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性

        2012年2月,中央電視臺(tái)連續(xù)5天播出了《走基層》報(bào)道《招工局長(zhǎng)陳家順》。真實(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道贏得了觀眾的認(rèn)可和同行們的贊譽(yù)。德國(guó)一家電視臺(tái)負(fù)責(zé)人在評(píng)價(jià)央視《走基層》報(bào)道時(shí)說(shuō),它的成功之處就在于節(jié)目的真實(shí),真實(shí)的素材中流露出了“人與人之間的關(guān)懷與尊重”。這種追求真實(shí)的態(tài)度和努力啟示我們,播報(bào)語(yǔ)言更要力求準(zhǔn)確表達(dá)稿件內(nèi)容。如,有一條新聞?wù)f的是新疆維吾爾自治區(qū)勞動(dòng)模范賀新萍的事跡,開(kāi)頭有這樣一段內(nèi)容:上世紀(jì)九十年代中期,賀新萍和丈夫雙雙下崗,在經(jīng)歷了做小生意、跑中巴車(chē)、打零工后,兩人選擇了新疆人看不起的修腳行業(yè),在別人的白眼中開(kāi)始了奮斗……原稿中說(shuō):“兩人選擇了新疆人看不起的修腳行業(yè)”,似乎讓人覺(jué)得新疆人有職業(yè)歧視。為此播音員做了這樣的修改:“……兩人選擇了許多人瞧不上眼的修腳行業(yè),在別人的白眼中開(kāi)始了奮斗……”這樣一來(lái)就更加準(zhǔn)確了。由此也可以看出播音員表達(dá)的準(zhǔn)確性不僅指用氣發(fā)聲、吐字歸音等播音基本功的扎實(shí),更在于播音員對(duì)新聞內(nèi)容本身的理解和把握,它也成為我們傳播行為是否有效的一個(gè)考量,這更是回歸新聞?wù)鎸?shí)的要求。

        3.3 要有標(biāo)準(zhǔn)的口語(yǔ)表達(dá)能力

        因?yàn)樯鐣?huì)大眾興趣愛(ài)好呈現(xiàn)出不同的表現(xiàn)形式,所以個(gè)體差異性的存在,導(dǎo)致電視節(jié)目?jī)?nèi)容的形式是多樣化的,這就要求了播音者需要根據(jù)語(yǔ)言形式來(lái)完成轉(zhuǎn)播。根據(jù)電視節(jié)目類型的差異要求播音主持所采用的風(fēng)格也要有差異,同時(shí)還要有不同的特色,要求不同的表達(dá)形式。播音主持的口語(yǔ)表達(dá)是否標(biāo)準(zhǔn),將會(huì)直接影響到其主持活動(dòng)的豐富性與色彩性。同時(shí),節(jié)目類型的不同,使得語(yǔ)言特色可以在節(jié)目整體性中增強(qiáng)趣味,根據(jù)播音主持的大眾的喜好和意愿,運(yùn)用各種不同的語(yǔ)言特色來(lái)包裝自己,得到大眾的認(rèn)可,從而提高電視節(jié)目的收

        視率。

        4 結(jié)束語(yǔ)

        隨著時(shí)代變化和經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展,對(duì)廣播電視的要求也越來(lái)越高。作為一名合格的播音主持人,就應(yīng)該個(gè)性鮮明,才情張揚(yáng),以其較高的綜合素質(zhì),去傳播先進(jìn)文化,體現(xiàn)時(shí)代精神。

        參考文獻(xiàn)

        [1]宋存杰.感人心者,莫先乎情——淺談播音創(chuàng)作中情感的表達(dá)技巧[J].科學(xué)中國(guó)人,2015(3):30.

        [2]應(yīng)躍英.簡(jiǎn)論廣播電視節(jié)目有聲語(yǔ)言的藝術(shù)魅力[J].內(nèi)江師范學(xué)院學(xué)報(bào),2010,25(7):122-125.

        [3]李艷菊.播音主持的即興口語(yǔ)表達(dá)[J].新聞前哨,2010(9):77.

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