查勝山

摘 要：體育鍛煉是學(xué)校教學(xué)中很重要的一部分教學(xué)內(nèi)容，學(xué)校在引導(dǎo)學(xué)生進行普遍的跑步、做操等活動的同時，還需要加強學(xué)生其他各個體育項目的健康發(fā)展。足球是我國體育項目中的一個弱項，這是有很多方面原因的，如何提高我國在足球項目上的分?jǐn)?shù)，讓足球事業(yè)不斷提高，可以先從青少年的培養(yǎng)開始，下面從初中的體育足球談起，分析目前我國在足球教學(xué)方面的現(xiàn)狀以及應(yīng)該如何更加高效地提高足球教學(xué)質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：初中體育；足球教學(xué)；師資；教學(xué)資源；高效

目前，我國的學(xué)校教學(xué)是比較重視青少年體育鍛煉的，良好的素質(zhì)基礎(chǔ)是學(xué)生今后學(xué)習(xí)和生活的重要保證。學(xué)校在注重學(xué)生課堂中的學(xué)習(xí)的時候還需要注重學(xué)生身體方面的鍛煉，比如跑步和課間操等。這些都是學(xué)習(xí)之余必要的鍛煉，對保護眼睛、放松心情和大腦、身體的發(fā)育是大有好處的。但是，足球作為體育項目里面很重要的一部分，對于學(xué)生素質(zhì)的提高有很多方面的益處。初中階段的學(xué)生正是長身體的時期，其可塑性和學(xué)習(xí)能力都是比較強的，在這個階段更好地開展足球教學(xué)，對于學(xué)生球技的提升以及足球人才的選拔有顯著的作用。

一、學(xué)校開展體育足球的重要意義

青少年是祖國未來的主力軍，隨著生活水平的提高以及電腦、智能手機的普及，現(xiàn)在的孩子相對來說運動逐漸減少。這就需要我們的學(xué)校創(chuàng)造有利于學(xué)生發(fā)展的條件，讓學(xué)生能夠真正地動起來，愛上這項運動。體育當(dāng)中的足球運動項目對學(xué)生各方面能力的提高會起到積極的作用，可以提高其運動能力、團結(jié)協(xié)作能力、意志品質(zhì)和競爭意識，有利于培養(yǎng)其積極向上、勇于拼搏的能力。初中對學(xué)生足球運動的重視還可以發(fā)現(xiàn)有潛質(zhì)的孩子，為將來足球運動員培養(yǎng)好苗子。由于足球運動的重要性，本文將結(jié)合現(xiàn)階段足球教學(xué)的背景，對初中體育教學(xué)中如何讓學(xué)生產(chǎn)生興趣，如何讓課程效果得到提升，以及豐富教學(xué)內(nèi)容，進而使得學(xué)校的教學(xué)效果更高效進行闡述。

二、初中體育足球教學(xué)的現(xiàn)狀

在傳統(tǒng)的體育教學(xué)課堂當(dāng)中，足球的教學(xué)是取得了一定的成績的，我們需要將傳統(tǒng)足球的長處以及優(yōu)點盡量在以后的足球教學(xué)中得以應(yīng)用，但是同時也應(yīng)該看到傳統(tǒng)的足球教學(xué)方面的一些不足和在今后的發(fā)展當(dāng)中需要改進的方面，這樣才能更好地優(yōu)化初中體育足球的教學(xué)，發(fā)揚初中體育教學(xué)方面的作用，使得學(xué)生得到全面的發(fā)展，滿足學(xué)生運動方面的需要，尤其是一些有強烈運動愿望的學(xué)生，進而從更長遠的角度去發(fā)展和完善學(xué)生的運動能力。其中還有一些導(dǎo)致我們當(dāng)前初中體育足球教學(xué)問題方面的一些較主要的原因：初中體育教師的師資力量相對來說是較欠缺的，初中體育教學(xué)體制有待進一步的完善，初中有的學(xué)生對足球的學(xué)習(xí)的熱情和了解度不是太高等。

三、讓初中體育足球教學(xué)更高效的策略

（一）加強初中體育教師師資隊伍的建設(shè)

要想有高水平的足球教學(xué)，我們要是離開了高水平的初中體育教師的師資隊伍是肯定不行的，這已經(jīng)是全社會的共識了。作為一名初中的老師來說，教師需要把提高自己各方面的素養(yǎng)、教學(xué)能力和水平相聯(lián)系起來，通過增加一些有趣的教學(xué)內(nèi)容，進而達到吸引和發(fā)展學(xué)生的目的。通過課堂上對遺傳學(xué)和運動力學(xué)的精辟講述吸引學(xué)生，這就使其能夠得到全面的知識。初中老師需要突破傳統(tǒng)模式一些不好的方面，在實踐當(dāng)中用創(chuàng)新的方式激發(fā)學(xué)生對足球的熱情，進而提高初中體育足球的質(zhì)量。

（二）初中體育教學(xué)中對足球興趣的培養(yǎng)

通過有效的教學(xué)工具，加深學(xué)生對足球運動的認(rèn)知。國家是比較重視初中教育的，初中的多媒體教學(xué)工具基本上已經(jīng)得到了普及。教師可以利用有效的網(wǎng)絡(luò)資源和自己具有的足球知識來開展體育理論課程。理論課程的開展以在室內(nèi)的形式進行，教師做好備課，借助多媒體工具以及理論講述、課件展示和視頻等多種形式來豐富足球知識的介紹課程，進而幫助學(xué)生更加生動地了解足球運動，為學(xué)生激發(fā)足球的興趣提供必要的前提。

（三）開發(fā)初中體育足球教學(xué)的新資源

初中的學(xué)習(xí)應(yīng)該在執(zhí)行有關(guān)文件精神的基礎(chǔ)之上，加大對足球教學(xué)經(jīng)費的投入力度，使得足球的場地和各種設(shè)施得到擴大和擴建，要盡可能創(chuàng)造一切條件來滿足足球課程建設(shè)當(dāng)中的一些實際需求，使現(xiàn)代教育教學(xué)的技術(shù)、教學(xué)的內(nèi)容得以更好地開發(fā)和運用，有效地利用好多媒體技術(shù)作為足球教學(xué)的工具。

綜上所述，體育足球教學(xué)在初中的校園當(dāng)中還是存在一定問題的，但是，隨著國家對教育、學(xué)生綜合素質(zhì)以及體育的重視，學(xué)校多媒體教學(xué)設(shè)施的完善，學(xué)校和體育老師注重對足球知識和技能以及綜合素質(zhì)的提升，注重對學(xué)生興趣的培養(yǎng)，以及場地的擴建或者更好的完善，以及學(xué)生對足球興趣的加深，并且積極參與其中，相信我國初中體育足球的教學(xué)將更加完善和高效，前途會是一片光明。

參考文獻：

陳玉峰.初中體育教學(xué)中如何展開足球興趣的培養(yǎng)[J].求知導(dǎo)刊，2015（21）.