陳玉梅

摘 要：在信息全球化背景下，高校圖書館開展國(guó)際交流合作在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中的作用日益重要。本文以國(guó)內(nèi)高校圖書館為切入點(diǎn)，探討圖書館開展國(guó)際交流合作的必要性、意義以及實(shí)踐內(nèi)容，并提出幾點(diǎn)策略，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和方法，以期為加強(qiáng)高校圖書館開展國(guó)際交流合作提供借鑒。

關(guān)鍵詞：高校圖書館；國(guó)際交流合作；實(shí)踐策略

中圖分類號(hào)：G258.6 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

一、高校圖書館開展國(guó)際交流合作的必要性

隨著經(jīng)濟(jì)全球化高速發(fā)展，信息技術(shù)的合作與競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，網(wǎng)絡(luò)信息的豐富性、多樣性和復(fù)雜性對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懸苍絹碓酱?。高校圖書館作為高校文化的窗口，不能再僅僅憑借自身資源滿足讀者的閱讀需求，積極開展國(guó)際合作交流，立足本土構(gòu)建高校圖書館國(guó)際交流合作發(fā)展的長(zhǎng)效機(jī)制，關(guān)注國(guó)際信息發(fā)展新趨勢(shì)將成為必然選擇。另外，讀者對(duì)信息需求的多樣性，也為高校圖書館開展國(guó)際交流合作提供了空間。總的來看，高校圖書館開展國(guó)際交流合作，擴(kuò)大信息交流，加強(qiáng)與國(guó)外文化的鏈接，將成為中國(guó)高校圖書館未來的發(fā)展趨勢(shì)。

二、高校圖書館開展國(guó)際交流合作的意義

1.引進(jìn)外文文獻(xiàn)充實(shí)圖書館館藏

國(guó)內(nèi)大部分高校圖書館存在信息更新滯后、經(jīng)費(fèi)投入不足的現(xiàn)象。原版外文文獻(xiàn)的成本比較高，導(dǎo)致高圖書館外文文獻(xiàn)館藏缺乏，一方面不能滿足用戶的閱讀需要，另一方面也限制了圖書館自身的發(fā)展。加強(qiáng)圖書館的國(guó)際交流合作，既可以促進(jìn)高校圖書館與國(guó)外圖書館之間的信息交流，又可以引進(jìn)外文文獻(xiàn)，為用戶獲得外文信息提供支持。開展中國(guó)圖書館合作交流是一項(xiàng)互惠互利的措施。中外高校圖書館的信息交流分享，可促進(jìn)雙方圖書館共同發(fā)展。

2.借鑒國(guó)外高校圖書館的管理模式

隨著信息全球化的發(fā)展，信息化技術(shù)手段的運(yùn)用，我國(guó)高校圖書館實(shí)現(xiàn)了從傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館的轉(zhuǎn)變，管理服務(wù)模式也發(fā)生了改變。但是現(xiàn)行的管理服務(wù)水平仍然無法滿足高校圖書館發(fā)展的需要，與國(guó)際先進(jìn)的圖書館管理服務(wù)水平還有相當(dāng)大的差距。因此，積極有效地與國(guó)際先進(jìn)圖書館交流合作，學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)中國(guó)高校圖書館的管理模式、服務(wù)理念、服務(wù)手段都是大有益處的。

3.擴(kuò)大讀者的閱讀視野

高校圖書館是高校文化的窗口，代表了一個(gè)民族一個(gè)國(guó)家的文化積淀。通過圖書館國(guó)際交流合作，可以將不同國(guó)家不同民族的文化有機(jī)融合，擴(kuò)大讀者的閱讀視野，使讀者感受不同文化的多樣性和差異性。同時(shí)幫助讀者在有限的時(shí)間和空間內(nèi)欣賞多元文化的美感，感受多國(guó)文化的內(nèi)涵，陶冶讀者的情操，升華讀者的情感，激發(fā)讀者對(duì)人類文明的興趣，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)整個(gè)人類文化的和諧發(fā)展。

4.加快高校圖書館國(guó)際化建設(shè)步伐

人類文化的全球化發(fā)展，使全球高校的交流合作越來越密切，高校圖書館的發(fā)展也不例外，國(guó)際化、數(shù)字化高校圖書館建設(shè)將成為圖書館發(fā)展的新目標(biāo)。對(duì)于高校圖書館來說，快速實(shí)現(xiàn)國(guó)際化是加快圖書館與世界文化接軌發(fā)展目標(biāo)的重要途徑，而加強(qiáng)高校圖書館國(guó)際交流合作是加快圖書館國(guó)際化建設(shè)的必要手段。

三、高校圖書館開展國(guó)際交流合作的內(nèi)容分析

1.文獻(xiàn)資料的及時(shí)分享

分享交換圖書資料是高校圖書館開展國(guó)際交流合作的主要形式，這種方式可操作性強(qiáng)，既簡(jiǎn)單又方便，更重要的一方面是圖書資料的分享彌補(bǔ)了高校圖書館文獻(xiàn)資料短缺的情況，豐富了高校圖書館圖書文獻(xiàn)的館藏?cái)?shù)量。

2.圖書館人才的交流合作

高校圖書館實(shí)現(xiàn)國(guó)際交流合作的一種形式就是進(jìn)行人才的交流合作，使高校圖書館管理人員學(xué)習(xí)國(guó)外圖書館的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，重新塑造自身形象，增強(qiáng)管理意識(shí)，調(diào)動(dòng)他們的工作積極性，激發(fā)圖書館管理人員的工作熱情，在更規(guī)范的環(huán)境中，提升高校圖書館管理人員的綜合素質(zhì)。

3.國(guó)外專家的學(xué)術(shù)交流

國(guó)外許多高校的圖書館管理水平都是一流的。我國(guó)高校圖書館可以利用國(guó)際交流合作的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，邀請(qǐng)?jiān)趫D書館行業(yè)有豐富從業(yè)實(shí)踐的專家來校舉辦講座，通過學(xué)習(xí)、溝通和交流促進(jìn)自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平的提升。

四、高校圖書館開展國(guó)際交流合作的策略

1.建立合理高效的國(guó)際交流合作機(jī)制

我國(guó)多數(shù)高校圖書館還未認(rèn)識(shí)到構(gòu)建國(guó)際交流合作機(jī)制的重要性，沿用的基本還是先前的管理模式，實(shí)行的是校辦校管的管理方案，沒有建立統(tǒng)一管理程序。建立專門的圖書館管理部門，建立有效的國(guó)際交流合作制度，是構(gòu)建高校圖書館國(guó)際交流機(jī)制的重要措施?？茖W(xué)的國(guó)際交流合作制度對(duì)實(shí)現(xiàn)高校圖書館的標(biāo)準(zhǔn)化管理，協(xié)調(diào)各個(gè)圖書館之間的交流合作，實(shí)現(xiàn)圖書館之間信息文獻(xiàn)資源的共享有著重要意義。總之，科學(xué)的國(guó)際合作交流機(jī)制能夠保障文獻(xiàn)材料和信息資源共享的時(shí)效性，激發(fā)高校圖書館管理人員的創(chuàng)新能力，實(shí)現(xiàn)利益的最大化。

2.加強(qiáng)網(wǎng)上電子文獻(xiàn)資源聯(lián)合共享

信息技術(shù)的應(yīng)用加快了高校圖書館網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的發(fā)展步伐，與傳統(tǒng)文本資源相比，電子信息資源具有方便快捷的特點(diǎn)，能夠以最快最有效的方式滿足用戶的文獻(xiàn)檢索需求，深受廣大用戶的歡迎。我國(guó)高校的圖書館可與國(guó)外高校圖書館達(dá)成網(wǎng)絡(luò)資源共享協(xié)議，使國(guó)內(nèi)高校圖書館用戶可以方便快捷地檢索下載外文文獻(xiàn)，補(bǔ)充國(guó)內(nèi)高校圖書館的館藏。在實(shí)現(xiàn)資源共享的同時(shí)，還要注意知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)，制訂科學(xué)的共享制度，才能真實(shí)意義上實(shí)現(xiàn)資源的共享。

3.提升高校圖書館國(guó)際交流合作水平

國(guó)內(nèi)高校圖書館開展國(guó)際合作交流，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)信息資源的共享，提高信息資源的利用率，需要尋求各圖書館之間的合作，在人力資源、信息技術(shù)、服務(wù)能力等方面實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)。第一，高校圖書館應(yīng)實(shí)行統(tǒng)一的管理制度，爭(zhēng)取在多方面實(shí)現(xiàn)交流合作，國(guó)內(nèi)高校圖書館還應(yīng)借鑒國(guó)外圖書館的先進(jìn)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，以本館的特色館藏為基礎(chǔ)，與教學(xué)科研的方向、特點(diǎn)和信息種類相結(jié)合，構(gòu)建本館特色信息資源庫。第二，借鑒國(guó)外圖書館的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)圖書館工作人員的職業(yè)能力培訓(xùn)，引進(jìn)培養(yǎng)高水平的圖書館館員，為高校圖書館國(guó)際交流合作提供人才支撐。第三，加快信息資源數(shù)字化建設(shè)，高校圖書館應(yīng)注重信息資源建設(shè)，通過信息技術(shù)構(gòu)建數(shù)字資源庫，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)庫的國(guó)際化標(biāo)準(zhǔn)化。第四，提高信息資源共享的法律保護(hù)意識(shí)，特別是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的法律保護(hù)。

4.共同構(gòu)建圖書館研究項(xiàng)目合作

國(guó)內(nèi)高校圖書館應(yīng)創(chuàng)造條件，加強(qiáng)與國(guó)外圖書館的通力合作，共同完成圖書館項(xiàng)目研究。利用自身優(yōu)勢(shì)，參與圖書館項(xiàng)目研究方案的制訂和實(shí)施，在合作的基礎(chǔ)上完善自己，從根本上實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)圖書館與國(guó)外圖書館的國(guó)際合作交流。

圖書館國(guó)際交流合作是高校圖書館未來發(fā)展的新趨勢(shì)，建立高校圖書館國(guó)際合作交流長(zhǎng)效機(jī)制，一方面可為信息共享提供平臺(tái)，另一方面又為國(guó)家的社會(huì)發(fā)展提供信息服務(wù)。高校圖書館應(yīng)立足實(shí)際，更新服務(wù)觀念、創(chuàng)新管理模式、提升服務(wù)質(zhì)量，主動(dòng)推進(jìn)圖書館國(guó)際交流合作，為中國(guó)高校圖書館的發(fā)展和圖書館國(guó)際交流合作開拓空間。

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