摘要:獨立院校是我國在培養(yǎng)精英型人才走向市場的一種特殊性的教育模式,這是我國在進行傳統(tǒng)教育改革中的一項重要內(nèi)容。思想政治教育是學校在進行教育的根本,在新型社會環(huán)境下加強學生對于思想政治的感悟,是每名獨立院校教師在教育過程中的工作重點。
關鍵詞:獨立學院;教師思想政治教育;現(xiàn)狀;研究策略
中圖分類號:G640 文獻標識碼:A 文章編號:1671-864X(2016)03-0154-01
前言:在新型社會環(huán)境的逼迫下對于學生的思想政治教育是十分重要的,但是教師在進行教育的過程中經(jīng)常出現(xiàn)教師對于思想政治自身梳理不清的現(xiàn)象。獨立院校由于其特殊的教育模式,學生在自身素養(yǎng)情況參差不齊的情況下,對于思想政治概念理解不清。在這種情況下就必須加強對于教師的思想政治教育,以方便教師可以在教學過程中對學生進行更好的思想政治教育。本文就對于獨立院校教師的思想政治教育進行實效性研究,將教師在實際的教學過程中對于學生的思想教育工作進行的更好。
一、 獨立學院教師思想政治教育的內(nèi)涵、目標、現(xiàn)實意義
(一) 獨立院校思想教育的內(nèi)涵。獨立院校的教師的思想政治覺悟?qū)⒅苯佑绊懫湓趯τ趯W生的思想教育中,學生是在大學校園中的一些特殊群體,教師在教育過程過中想要培養(yǎng)社會主義綜合型人才就必須加強對自身思想政治素養(yǎng)的積累。在高等院校進行教師的思想政治 教育就要具有兼并性,讓教師可以受到系統(tǒng)并且全面的教育。讓教師在進行教育的過程中更加具有針對性,將教育部門對于獨立學院學生的思想政治工作進行的更好。根據(jù)我國教育就對于獨立學院教師的思想政治教育的要求,學院相關領導人員應該定期的開展一系列思想教育活動,讓教師的自身素養(yǎng)得到更加全面的提升,為培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設的接班人的重要工作進行奮斗。
(二) 獨立院校教師思想政治教育的目標。獨立學院是一種新型的教學方式,在教學過程中有傳統(tǒng)高等院校的特點,同時又有實踐性能的培養(yǎng),教育的最終目標是培養(yǎng)符合國家建設的新型人才。由于獨立院校在辦學方式與生源上面具有一定特殊性,在進行獨立院校教師思想工作的過程中一定要發(fā)現(xiàn)教師身上的特點,將教師的思想政治情況進行了解,在按照黨對于獨立院校思想政治教育的要求,進行針對性教育。在教師思想政治進行提升的過程中,對于獨立院校的學生在進行思想政治教育更加具有可實現(xiàn)性,在對于教師思想政治進行教育的教育計劃要制定的更加詳細。
(三) 加強獨立學院教師思想政治教育的現(xiàn)實意義。獨立院校是我國進行教育改革過程中新成立的新型辦學方式,在實際進行教育工作方面的時間較短,在對于教師進行思想政治教育的方式與傳統(tǒng)的高等院校存在著較大的差別,實際可參考的經(jīng)驗并不是很多,社會整體環(huán)境對于獨立院校中的教師不斷進行挑戰(zhàn)。對于獨立院校的教師進行思想政治教育就是讓教師在進行教育的過程中可以更加具有針對性進行教育,讓獨立院校可以為社會培養(yǎng)更加全面性的人才。
二、 獨立學院教師思想政治教育現(xiàn)狀分析
(一)獨立院校教師思想政治教育越加受到重視。在獨立院校進行學校建設的初期,社會學者對于教師的思想政治教育并不是十分關注,更加關注對于專業(yè)課的設定情況。在進行教育的過程中,愈加發(fā)現(xiàn)對于教師思想政治教育的重要性,并將這種想法落實到實際的工作當中。在進行工作的過程中更加重視對于教師思想政治方面的活動安排,讓教師可以在工作之余進行思想政治教育。在教師思想政治活動開展的過程中,教師可以進行理論與實踐的相互結合,讓教師在實踐的過程中對于思想政治覺悟進行提升。
(二)獨立院校教師思想政治教育過程中的問題。獨立院校大部分是由董事會進行實際掌控的,在教學方面并沒有太多的經(jīng)驗,管理形式更加單一,并沒有實際經(jīng)驗可以進行參考。我國教育部們對于教師的思想政治教育進行了明確的提出,要將教師的自身思想政治覺悟進行提升,讓教師在對學生進行教育中對于思想政治的內(nèi)容更加清晰,為學生樹立良好的思想政治觀念,但是在實際的教育過程中,往往將教師的思想政治工作無法落實。
三、 加強獨立院校教師思想政治教育的策略
(一)端正態(tài)度,將教師思想政治教育放到首要地位。獨立院校由于其辦學的特殊性,在實際的教學過程中往往更對于教師的思想政治教育進行忽視,教師作為知識的主要講解者,對于學生的思想政治進行直接的影響。在實際的教師思想政治教育中,學校方面的領導對于教師的思想政治教育必須給予重視,讓教師清楚思想政治教育的重要性,在自己進行教學的過程中一定更加注重對于學生思想政治方面的教育。
(二)推進獨立學院教師思想政治課教學體系。在對教師進行思想政治的教育中,將馬克思社會主義理論進行更加全面的闡述,是對教師進行思想政治的主要目的。讓教師可以樹立更加健康的世界觀及價值觀,在自身的課程講解中為學生樹立良好的思想政治榜樣。對于教師進行思想政治教育的教學體系必須進行更加全面的設定,讓教師對于思想政治教育更加感興趣,將枯燥的課程結構進行改變。
(三)建立健全的獨立學院教師思想政治教育保障機制。在實際的教師思想政治的教育的過程中,獨立院??梢砸揽孔陨淼木裎幕c物質(zhì)基礎進行思想政治教育。將對于教師思想政治教育中經(jīng)驗的欠缺進行彌補,讓教師在進行思想政治教育中可以進行內(nèi)外雙重的教育。在對于校園環(huán)境的建設中,教師在更加高尚文明的環(huán)境中,自身的思想政治教育在潛移默化中就進行了提升。
結論
獨立院校在教育過程中的特殊性,導致在對于教師進行思想政治教育方面存在較大的不足。本文對于獨立院校對于教師思想政治方面的教育進行了全面的解釋,進行了更加客觀性的分析,并在其中得出相對應的結論,希望對于獨立院校進行教師思想政治教育工作有所幫助。
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作者簡介:梁曉丹,女,漢族,廣西南寧。研究生,廣西民族大學相思湖學院,法學。