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        淺析當代大學生擇業(yè)的心理問題及調(diào)適方法

        2016-03-05 01:02:16尹東霞吉林省孤兒學校
        新課程(下) 2016年2期
        關鍵詞:調(diào)適心理問題大學生

        吳 楠 尹東霞(吉林省孤兒學校)

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        淺析當代大學生擇業(yè)的心理問題及調(diào)適方法

        吳楠尹東霞
        (吉林省孤兒學校)

        摘要:將對當代大學生擇業(yè)的心理問題及調(diào)適方法進行全面的分析,從學校、社會、大學生自身三個方面進行探討。

        關鍵詞:大學生;心理問題;調(diào)適

        一、大學生擇業(yè)中常見的心理問題

        大學生在擇業(yè)過程中會遇到很多問題和挫折。因此,在擇業(yè)中很多大學生會出現(xiàn)一系列心理問題。

        (一)擇業(yè)的自負與自卑心理

        擇業(yè)中有部分大學生會好高騖遠,把目標定的不切實際,所以容易受到現(xiàn)實的打擊。而有些大學生會出現(xiàn)相反的心理,對自我形成較低的評價。在應聘的過程中,稍有不順,就會把原因指向自己,覺得自己什么也不會,什么也做不好,產(chǎn)生自卑的心理。

        (二)擇業(yè)的急功近利心理

        擇業(yè)中很多學生會有緊迫感和壓迫感,怕自己沒有遇到合適的工作崗位。擇業(yè)的過程是鍛煉心理素質(zhì)的過程,對于大多數(shù)學生來說是一種好的經(jīng)歷和歷練,但還有一部分學生沒有正確的態(tài)度去面對擇業(yè),認為找工作就要寧缺毋濫,做事急功近利,因而擇業(yè)不會順利。

        (三)擇業(yè)的依賴心理

        在擇業(yè)中,有的大學生比較感情用事,遇事不冷靜思考,比較沖動,缺乏獨立的分析,人云亦云,隨波逐流。還有的大學生擇業(yè)依靠家人和朋友,不主動去找工作,產(chǎn)生越來越強的依賴心理。

        (四)擇業(yè)的抑郁心理

        大學生中獨生子女較多,在家里嬌生慣養(yǎng),缺乏獨立性。所以在擇業(yè)中,面對重重的競爭和困難,使大學生的心理遭受創(chuàng)傷。擇業(yè)的競爭雖然是殘酷的,但這也是磨煉人心理素質(zhì)的一個機會。但是由于家庭和學校的庇護,大學生心理的脆弱,使之在擇業(yè)中出現(xiàn)很多困難。所以很多大學生在擇業(yè)不順利的時候會郁郁寡歡,情緒低落,有的嚴重到會出現(xiàn)心理疾病。

        二、大學生擇業(yè)心理的調(diào)試

        (一)社會的正確引導

        1.加強教育,解決畢業(yè)生系列問題

        畢業(yè)生雖然接受了大學的教育,但是缺乏對國家政策的了解,學生在擇業(yè)中是需要服務于國家的。但是大學生忽視了這一點,認為自己享有就業(yè)的權利,沒有服務國家的義務。由于畢業(yè)生逐年遞增和用人單位的飽和,近年來,就業(yè)形勢嚴峻。所以要加強政策教育,讓大學生在擇業(yè)中了解自己的權利和義務,客觀地看待就業(yè)中存在的問題和困難。使大學生學會在擇業(yè)中享受權利,積極地面對擇業(yè)中的挫折。

        2.合理配置人力資源

        政府要制定合理的人力資源政策,逐步提高大學生的素質(zhì)和能力,實現(xiàn)勞動力失衡的問題,為大學畢業(yè)生提供良好的就業(yè)環(huán)境。

        (二)學校教育的加強

        加強就業(yè)指導,增加心理課程教育,培養(yǎng)學生良好的擇業(yè)心態(tài)。

        (三)大學生的自我調(diào)試

        畢業(yè)生擇業(yè)時,要考慮許多方面,在擇業(yè)遇到挫折時,需要有較高的承受力。

        1.調(diào)整就業(yè)期望值,提高心理承受力

        大學生在畢業(yè)時,對于就業(yè)有自己的期望值,每個人都希望找到完美的工作,使自己的夢想成真,這是無可厚非的。但是當下就業(yè)形勢嚴峻,不再是畢業(yè)就分配的情況。所以畢業(yè)生要認清當代嚴峻的就業(yè)形勢。人才市場是畢業(yè)生就業(yè)的渠道,所以畢業(yè)生畢業(yè)時,就要到各個人才市場去了解當下的就業(yè)勢頭,把握當下的就業(yè)時機,抓準每一個機會。大學擇業(yè)時,要認真考慮自己的就業(yè)方向和專業(yè)所針對的就業(yè)前景,準確客觀地認識自己,不浮躁,想想自己的興趣是什么,自己能做什么。擇業(yè)的過程并不會一帆風順,也許會困難重重。這就要求畢業(yè)生要有一個良好的心態(tài),正確地面對擇業(yè)中的困難和挫折。

        2.客觀認識和評價自我

        首先擇業(yè)中競爭是很激烈的,要想在眾多的擇業(yè)者中脫穎而出,必須要充分地認識自我和評價自我。想想自己的能力和實力,充分地認識和挖掘自己的潛能,并且對自己的優(yōu)缺點進行客觀地分析。在分析中既要看到自己的優(yōu)點和優(yōu)勢,不過分地夸大。同樣也要看到自己的不足,并且加以改正。自信不是盲目的,而是要有堅實的基礎和實力做厚度。客觀地認識自我和評價自我,擇業(yè)中才能爭取主動,才會有競爭的優(yōu)勢。

        3.克服從眾和依賴心理

        很多大學在擇業(yè)中都會有從眾心理和依賴心理。由于個人缺乏競爭的意識和主見,在擇業(yè)中受到他人的干擾,也會受到輿論的壓力。還有一部分大學生依賴自己的父母和老師,覺得擇業(yè)是他們的事,與自己無關,這也是逃避就業(yè)的一種的心態(tài)。

        參考文獻:

        [1]高麗華,臧丹.大學生擇業(yè)心理誤區(qū)分析及其調(diào)試策略[J].長春大學學報,2009,19(04):70-71.

        [2]朱琨.大學生擇業(yè)心理分析[J].山西科技學報,2008,50 (02):50-53.

        [3]滑登紅.大學生擇業(yè)心理及其調(diào)適[J].山西高等學校社會科學學報,2008,20(11):83-85.

        ·編輯尹軍

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