【摘 要】本文通過(guò)從語(yǔ)用學(xué)角度來(lái)分析《圍城》部分場(chǎng)景的對(duì)話,發(fā)現(xiàn)合作原則和禮貌原則同樣可以運(yùn)用到中文的話語(yǔ)分析,并且通過(guò)分析對(duì)話人故意違反合作原則的原因,說(shuō)話人的真正意圖,可以更好的了解人物性格、命運(yùn)等等。
【關(guān)鍵詞】合作原則;禮貌原則;話語(yǔ)分析
在《圍城》這部作品中,通過(guò)作者錢(qián)鐘書(shū)先生運(yùn)用了大量的描寫(xiě),原汁原味得表現(xiàn)出二十世紀(jì)上半葉這一特定的歷史時(shí)代中,現(xiàn)代中國(guó)的“某一部分社會(huì)、某一類人物”的生活狀態(tài)和所思所想所為。《圍城》這部作品是虛構(gòu)的,但是讀來(lái)好像確有其事,實(shí)有其人,甚至人們會(huì)認(rèn)為作品中“方鴻漸”的原型就是作者自己。比如說(shuō)《圍城》里面方鴻漸是無(wú)錫人,流過(guò)洋,在上海住過(guò)一段時(shí)間,也在內(nèi)地教過(guò)書(shū)。而錢(qián)鐘書(shū)曾去英國(guó)牛津留學(xué)并取得副博士學(xué)位,然后回國(guó),和方鴻漸一樣也是坐船在香港上岸。楊絳曾在《圍城》的后續(xù)中寫(xiě)道“鐘書(shū)從他熟悉的時(shí)代、熟悉的地方、熟悉的社會(huì)階層取材。但組成故事的人物和情節(jié)全屬虛構(gòu)”。
對(duì)于這樣的文學(xué)作品的分析可以從各個(gè)學(xué)科的多個(gè)角度進(jìn)行分析,比如:歷史學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)、社會(huì)學(xué)等等,來(lái)分析作品的中作者運(yùn)用的語(yǔ)言, 作品所反映的現(xiàn)實(shí)意義,作品人物形象的象征意義諸如此類。本文將從語(yǔ)言學(xué)角度主要通過(guò)《圍城》這一作品中的對(duì)話分析,探討對(duì)于中文文學(xué)作品是否可以使用禮貌原則和合作原則進(jìn)行分析。
場(chǎng)景一:在歸國(guó)途中的法國(guó)郵船上,蘇文紈對(duì)于方鴻漸心生好感,但是方鴻漸確與鮑小姐曖昧不清,在郵船抵達(dá)香港,鮑小姐下船撲向她的未婚夫時(shí),方鴻漸發(fā)覺(jué)自己的感情遭受了玩弄,正在發(fā)呆,這時(shí)發(fā)生了下述對(duì)話。
蘇小姐:“方先生不下船,在想心思? 人家撇了方先生去了!沒(méi)人陪啦?!?/p>
方鴻漸:“要奉陪你,就怕沒(méi)福氣呀,沒(méi)資格呀!”
蘇小姐:“我們沒(méi)有那么大的面子呀!”
方鴻漸:“我原說(shuō),人家不肯賞臉呀!”
蘇小姐:“我要找家剃頭店洗頭發(fā)去,你肯陪嗎?”
方鴻漸:“妙極了!我正要去理發(fā)。咱們理完發(fā),擺渡到香港上山瞧瞧,下了山我請(qǐng)你吃飯,飯后到淺水灣喝茶,晚上看電影好不好?
蘇小姐:“方先生,你想得真周到!一天的事全計(jì)劃好了。”
蘇小姐希望能夠接近方鴻漸,故而特意打扮一番,同時(shí)使用嬌嗔的語(yǔ)氣與他搭話。而之前方鴻漸因?yàn)樘K小姐曾當(dāng)面諷刺過(guò)他,心中“恨不得把蘇小姐瘦身體里每根骨頭都捏為石灰粉”,本不欲理睬她??墒强吹窖b扮得裊裊婷婷的蘇小姐,他立刻忘記了之前的不快,同時(shí)也馬上把鮑小姐拋之腦后,與蘇小姐調(diào)笑起來(lái)。當(dāng)然作為東方女性,即使留洋歸來(lái),思想再開(kāi)放,也不可能放下矜持。她聽(tīng)明白了方鴻漸此刻并沒(méi)有拒絕她同時(shí)也確認(rèn)了方鴻漸身邊沒(méi)有其他競(jìng)爭(zhēng)者,故而婉轉(zhuǎn)的說(shuō)“我們沒(méi)有那么大的面子呀!”其實(shí)在此刻蘇小姐的態(tài)度已然很明確,就是在暗示能和方鴻漸交往,可以陪陪方鴻漸。但是方鴻漸不解風(fēng)情并沒(méi)有立刻邀請(qǐng)?zhí)K小姐,或者說(shuō)并不不真的想邀請(qǐng)?zhí)K小姐,只是解釋說(shuō)自己之所以不敢提出邀請(qǐng)是因?yàn)楹ε绿K小姐拒絕。他的回答并沒(méi)有達(dá)到蘇小姐的預(yù)期,因此蘇小姐只好主動(dòng)提出約會(huì)要求,但是說(shuō)的比較委婉,用了一個(gè)明顯不是必須出去的借口即“洗頭”,問(wèn)方鴻漸“你肯陪么?”。這時(shí)方鴻漸恍然大悟,連忙做了一系列的出游計(jì)劃,化被動(dòng)為主動(dòng)的接受了約會(huì)邀請(qǐng)挽回了蘇小姐的“面子”。故而蘇小姐非常愉快,方鴻漸可以手傍著她腰下船。
上述這段對(duì)話充分體現(xiàn)了Grice的合作原則。Grice的合作原則指:在你參與的談話中,整個(gè)交談過(guò)程里你所說(shuō)的話語(yǔ)應(yīng)該符合你所參與的這次談話的目標(biāo)和方向。蘇小姐的目的非常明確,她完全為了吸引方鴻漸,希望他能夠“卑遜地仰慕而后曲伏地求愛(ài)”。但由于她一貫得“艷如桃李,冷若冰霜”,顯得崇高而孤獨(dú),令他人都不敢攀談,故她只得放下身架主動(dòng)與方鴻漸交談,她也完全明白之前她諷刺方鴻漸和鮑小姐,而現(xiàn)在方鴻漸被甩了心情必然不佳,故而說(shuō)話語(yǔ)氣是用“柔聲”,語(yǔ)言也是先安慰“方先生不下船,在想心思?”怕方鴻漸反感馬上說(shuō)“人家撇了方先生去了!”這是鮑小姐不對(duì),不該引誘了他卻又馬上拋下他,玩弄感情,同時(shí)又表現(xiàn)出對(duì)方鴻漸失戀狀態(tài)的關(guān)心“沒(méi)人陪啦?!?/p>
方鴻漸的回答看似答非所問(wèn),但是他也遵守了Grice的會(huì)話合作原則。第一個(gè)問(wèn)題“在想心思?”這個(gè)問(wèn)題顯然任何男性都不愿意回答,他不可能向蘇小姐承認(rèn)自己在“想心思”,鮑小姐剛剛下船,他正在憑欄發(fā)呆,此情此景他又無(wú)法說(shuō)自己沒(méi)有“想心思”,所以他的回答一定是破壞了合作原則的四條準(zhǔn)則之一關(guān)聯(lián)原則。方鴻漸只好是顧左右而言他“要奉陪你,就怕沒(méi)福氣呀,沒(méi)資格呀!”這個(gè)回答并不妥當(dāng),因?yàn)檫@之前方鴻漸和蘇小姐僅僅是同學(xué),并無(wú)更深層交往,而這句話的言外之意就是說(shuō)“自己想讓蘇小姐相陪,卻怕沒(méi)有資格”暗示自己對(duì)蘇小姐有意思。那么方鴻漸真的對(duì)蘇小姐有好感嗎?答案是否定的。因?yàn)樗f(shuō)完這句話后準(zhǔn)備碰個(gè)軟釘子,卻沒(méi)料到這句話正中蘇小姐下懷,不過(guò)她是官家小姐,不能直接說(shuō)“你有這個(gè)資格可以奉陪我”因此她的回答只好破壞了合作原則中的數(shù)量原則,她說(shuō)“我們沒(méi)有那么大的面子呀!”暗示方鴻漸其實(shí)“你可以邀請(qǐng)我呀?!?/p>
從言語(yǔ)交際中,交談雙方在談話中大多遵守合作原則,但是準(zhǔn)則并非必需遵守的語(yǔ)言規(guī)則,不是不可違反的,而恰恰這種特意的違反合作原則,可以讓聽(tīng)話人推導(dǎo)出他的會(huì)話含義。因此用合作原則來(lái)解釋人們談話中的話語(yǔ)意義是可行而且有效的。
在上述對(duì)話中聽(tīng)話人都推導(dǎo)出了對(duì)方會(huì)話的特殊含義,從而達(dá)成了各自的談話目的。其實(shí)從此處對(duì)話已經(jīng)可以看出方鴻漸對(duì)愛(ài)情的態(tài)度。女方的表態(tài)已經(jīng)非常明確,而男方在明知自己對(duì)她沒(méi)有好感的前提下還表現(xiàn)得非常曖昧,顯得男主人公非常優(yōu)柔寡斷,口是心非的性格特征。從而導(dǎo)致后問(wèn)蘇小姐一而再、再而三的誤會(huì),終而釀成其因愛(ài)生恨,拆散了方鴻漸和唐小姐的“愛(ài)情”。蘇小姐的性格在此處刻畫(huà)得非常生動(dòng),一個(gè)目的明確,頗有心計(jì),但是果斷大膽追求愛(ài)情的形象刻畫(huà)得栩栩如生,同時(shí)也為后面的人物命運(yùn)打下了伏筆。
場(chǎng)景二:方鴻漸把另有愛(ài)人的事情告訴蘇小姐,蘇小姐心中懷恨,在唐小姐面前大講方鴻漸的壞話,方鴻漸寫(xiě)了信給唐小姐,而唐小姐一直沒(méi)有回信,故他冒雨去唐小姐家拜訪。發(fā)生了下述對(duì)話。
方鴻漸:“我來(lái)過(guò)兩次,你都不在家,禮拜一的信收到?jīng)]有?”
唐小姐:“收到了。方先生……方先生聽(tīng)說(shuō)禮拜二也來(lái)過(guò),為什么不進(jìn)來(lái),我那天倒在家?!?/p>
方鴻漸:“唐小姐,怎么知道我禮拜二來(lái)過(guò)?”
唐小姐:“表姐的車夫看見(jiàn)方先生,奇怪你過(guò)門(mén)不入,他告訴了表姐,表姐又告訴我。你那天應(yīng)該進(jìn)來(lái),我們?cè)谡勂鹉??!?/p>
……
方鴻漸:“怎么,你看見(jiàn)我給你表姐的信?”
唐小姐:“表姐給我看的,她并且把從船上到那天晚上的事全告訴我?!?/p>
方鴻漸:“她怎樣講?”
唐小姐:“你自己做的事還不知道么?”
方鴻漸:“唐小姐,讓我解釋——”
……
方鴻漸:“我跟你吹過(guò)我有學(xué)位沒(méi)有?這是鬧著玩兒的?!?/p>
唐小姐說(shuō):“方先生人聰明,一切逢場(chǎng)作戲,可是我們這種笨蛋,把你開(kāi)的玩笑都得認(rèn)真。方先生的過(guò)去太豐富了!我愛(ài)的人,我要能夠占領(lǐng)他整個(gè)生命,他在碰見(jiàn)我以前,沒(méi)有過(guò)去,留著空白等待我。我只希望方先生前途無(wú)量?!?/p>
方鴻漸:“你說(shuō)得對(duì)。我是個(gè)騙子,我不敢再辯,以后決不來(lái)討厭了?!?/p>
唐小姐:“那么再會(huì)?!?/p>
唐小姐:“再會(huì)?!?/p>
唐小姐:“希望你遠(yuǎn)行一路平安。”
Grice提出的合作原則解釋了話語(yǔ)的字面意義和實(shí)際意義之間的關(guān)系,即說(shuō)話人如何通過(guò)有意違反合作原則的四條準(zhǔn)則,含蓄間接的表達(dá)自己的意圖,讓聽(tīng)話人推斷出會(huì)話含義,但它卻沒(méi)有解釋說(shuō)話人為什么要時(shí)常拐彎抹角地表達(dá)自己的意圖。為此,Leech提出了禮貌原則來(lái)解釋其中的原因,以彌補(bǔ)合作原則的局限性。Leech認(rèn)為說(shuō)話人故意違反合作原則的一些準(zhǔn)則是為了遵循禮貌原則。雖然在言語(yǔ)交際中說(shuō)話人這樣做并非純粹出于禮貌的需要,但在不少情況下,交際者確實(shí)是出于禮貌的考慮。禮貌原則從總體上可以表述為:在其他條件相同的情況下,盡量減弱不禮貌信念的表達(dá),盡量增強(qiáng)禮貌信念的表達(dá)。
從上述這段對(duì)話中最值得讓人推敲的是唐小姐對(duì)方鴻漸的稱呼。按理說(shuō)這之前,兩人已經(jīng)交往了一段時(shí)間,彼此之間情投意合不應(yīng)當(dāng)再以當(dāng)初剛見(jiàn)面時(shí)“方先生”、“唐小姐”這樣禮貌的稱呼。但是唐小姐一見(jiàn)到方鴻漸就稱呼他為“方先生”,并且態(tài)度非常矜持,與之前笑語(yǔ)吟吟的樣子截然不同。那么唐小姐為什么會(huì)有這樣的轉(zhuǎn)變呢?她突然疏離的態(tài)度,顯得非常的客氣,讓方鴻漸一聽(tīng)就明白,此刻唐小姐已經(jīng)受到蘇小姐影響,對(duì)他非常生氣。她的話語(yǔ)反應(yīng)出了她當(dāng)時(shí)憤怒的心情以及發(fā)現(xiàn)自己感情受到欺騙后對(duì)于方鴻漸的“憤恨”,表露出無(wú)法原諒方鴻漸的含義。
通常說(shuō)女性的感情被男性欺騙后,多半會(huì)大罵男性,比如說(shuō)蘇小姐會(huì)罵方鴻漸“你——你這混蛋”。而唐小姐的之后的話語(yǔ)很有意思,她在整個(gè)對(duì)話中并沒(méi)有罵方鴻漸一個(gè)字,卻說(shuō)方鴻漸“很神秘”“莫測(cè)高深”“方先生的口才我早知道,對(duì)自己的所作所為一定有很滿意中聽(tīng)的解釋”“很聰明”,她也沒(méi)有正面說(shuō)方鴻漸如何見(jiàn)異思遷,用情不專等等,她只是質(zhì)問(wèn)“你自己做的事還不知道嗎?”至于方鴻漸曾經(jīng)結(jié)過(guò)婚(事實(shí)上只是訂婚)的事,她也只是說(shuō)“方先生現(xiàn)在住在……貴岳家”,對(duì)于方鴻漸虛假文憑的事,她的說(shuō)法也是“據(jù)說(shuō)方先生在歐洲念書(shū),得到過(guò)美國(guó)學(xué)位”。應(yīng)當(dāng)說(shuō)唐小姐在這段質(zhì)問(wèn)方鴻漸的對(duì)話中,為了維護(hù)方鴻漸的面子,使用了更禮貌的表達(dá)方式,使方鴻漸的受損最小,盡力縮小對(duì)他的貶損以及盡力縮小自身對(duì)他的厭惡。她遵循了禮貌原則中的贊揚(yáng)準(zhǔn)則,策略準(zhǔn)則和同情準(zhǔn)則,她大可像蘇小姐那樣大罵方鴻漸,但是唐小姐故意違反了合作原則的數(shù)量原則,僅僅為了減少聽(tīng)話人的傷害,這正是唐小姐的可愛(ài)之處。
但是很可惜,方鴻漸并沒(méi)有推斷出唐小姐說(shuō)話的會(huì)話含義,或者應(yīng)當(dāng)說(shuō)他推斷了唐小姐話的會(huì)話含義但是他推斷錯(cuò)了。
唐小姐談到方先生的學(xué)位問(wèn)題,方鴻漸解釋他從未在她面前吹過(guò)他有學(xué)位,只是“鬧著玩兒”的。但是唐小姐的回答說(shuō)“方先生人聰明,一切逢場(chǎng)作戲,可是我們這種笨蛋,把你開(kāi)的玩笑都得認(rèn)真?!边@句話從字面上根本無(wú)法解釋,因?yàn)楦懊娴膶?duì)話并沒(méi)有關(guān)聯(lián)。但是根據(jù)Grice的會(huì)話含義理論進(jìn)行推導(dǎo),唐小姐這樣回答肯定是遵守合作原則,但是她明顯違背了關(guān)聯(lián)原則。方鴻漸認(rèn)為她肯定不是在夸獎(jiǎng),她認(rèn)為既然他的學(xué)位是假的,那么他的感情當(dāng)然也不會(huì)認(rèn)真,相對(duì)于方鴻漸的這樣逢場(chǎng)作戲的態(tài)度,而她確“笨”得把這一切當(dāng)真了。她肯定不會(huì)再相信方鴻漸對(duì)她也是認(rèn)真的,也就是說(shuō)他所說(shuō)的一切對(duì)于唐小姐來(lái)說(shuō)都是狡辯,她不會(huì)再相信了。其實(shí)他這樣推導(dǎo)是基于唐小姐對(duì)他冷漠的態(tài)度,律師般的質(zhì)問(wèn),使他無(wú)地自容,但是他過(guò)分高估了唐小姐生氣的程度,也低估了唐小姐對(duì)他的愛(ài)。他根本沒(méi)心思來(lái)領(lǐng)會(huì)她的這樣說(shuō)的目的,他對(duì)自己的行為感到百口莫辯,當(dāng)聽(tīng)到最后一句話“我只希望方先生前途無(wú)量”,他感到無(wú)比絕望,雙眼含淚,像大孩子挨了打罵,只說(shuō)了一句“你說(shuō)得對(duì)。我是個(gè)騙子,我不敢再辯,以后決不來(lái)討厭了?!闭酒饋?lái)就走。
從此處可以看出,方鴻漸在被自己喜愛(ài)的人揭穿謊言后,感到羞愧難當(dāng),他對(duì)于唐小姐一條條的指責(zé)辯無(wú)可辯,他覺(jué)得自己“可鄙可賤得不成為人”因此完全贊同唐小姐對(duì)自己欺騙別人感情的判斷,同時(shí)又夸大了對(duì)自己的貶損, 用自我羞辱或自我懲罰的方式來(lái)承擔(dān)責(zé)任與抵償自己的罪過(guò),他運(yùn)用這種道歉方式表達(dá)出了他強(qiáng)烈的道歉情感。
但是這樣的回答完全出乎唐小姐的預(yù)料,她原以為方鴻漸會(huì)各種花言巧語(yǔ)為自己辯白,但沒(méi)想到這一次他居然不再為自己作任何辯護(hù),完全承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。她的本意只是為了“責(zé)罰個(gè)痛快”,她只是想告訴方鴻漸“我愛(ài)的人,我要能夠占領(lǐng)他整個(gè)生命”,她不希望方鴻漸不斷的有鮑小姐、蘇小姐之類的其它人,更重要的是她并沒(méi)有要分手的意思。她恨不能說(shuō)“你為什么不辯護(hù)呢?我會(huì)相信你”,但是在此刻她不愿意先低頭,她只能說(shuō)“那么再會(huì)?!彼退鲩T(mén),希望他還有話說(shuō),外面下著雨,她送他到門(mén)口希望留他等雨勢(shì)稍殺再走。但是此時(shí)的方鴻漸失魂落魄,只是看看唐小姐,瑟縮不敢拉手。唐小姐只好說(shuō)“再會(huì)”,“希望你遠(yuǎn)行一路平安”。這話從方鴻漸聽(tīng)來(lái),就是送客的意思,同時(shí)由于之前方鴻漸寫(xiě)信告訴唐小姐他收到的湖南三閭大學(xué)的聘書(shū),而這句話隱含的意思是說(shuō)她不會(huì)和他同去湖南,也不會(huì)同往任何一個(gè)地方,他們之間就此別過(guò)了。但是這句話對(duì)于唐小姐來(lái)說(shuō)她是希望與方鴻漸能夠再見(jiàn)面,希望挽留他,而方鴻漸最終還是沒(méi)能明白她的心意,往錯(cuò)誤的方向理解了,導(dǎo)致了他們最終的決裂。其實(shí)在此處如果唐小姐能夠遵守合作原則,能夠放下自己的面子,能夠直接對(duì)方鴻漸說(shuō):“我可以原諒你”或者說(shuō)希望方鴻漸能夠留下的話,相信他們不一定會(huì)分手。但是唐小姐脾氣高傲,寧可后悔忍痛至于生病也不愿意說(shuō)出她的真心話。
語(yǔ)用學(xué)中的合作原則和禮貌原則為文學(xué)作品的解讀開(kāi)辟了一個(gè)新的視角,通過(guò)對(duì)于人物之間的話語(yǔ)分析,探究他們?yōu)楹螘?huì)違反合作原則,尤其對(duì)于語(yǔ)義異常的句子時(shí),通過(guò)理解其話語(yǔ)含義往往能夠更生動(dòng)更具體的理解作品所要傳達(dá)的含義,更能了解作者的寫(xiě)作意圖。而通過(guò)分析禮貌原則在交際過(guò)程中的作用,也能夠明白禮貌原則并不一定在所有的場(chǎng)合都適用,而是應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體的語(yǔ)境如交際目的、交際雙方的關(guān)系、交際背景等做出相應(yīng)的決定。在實(shí)際的交際中,合作原則才是人們交際的前提條件,只有在雙方合作的前提下才能開(kāi)展交際,也才能考慮話語(yǔ)是否禮貌得體。
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作者簡(jiǎn)介:
沈婷(1983~),女,籍貫上海市,工作單位:上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué),職務(wù):在職研究生,研究方向:英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)。