朱虹

摘 要：愛與感恩是天下最高情感，從對(duì)祖國的教育事業(yè)、所任職學(xué)校、所教科目、所在單位同事、所教學(xué)生的愛與感恩的闡述，表明了愛與感恩在教學(xué)與生活中的重要意義。

關(guān)鍵詞：愛；感恩；語文教學(xué)；同事；學(xué)生

《愛的奉獻(xiàn)》與《感恩的心》一直是我最喜歡的兩首歌。“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間?！薄案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜?！泵慨?dāng)我聽到這樣的歌詞，我都會(huì)心有所動(dòng)。我深知，我就是愛與感恩的結(jié)合體，更要成為愛與感恩的代表。

從我就讀初中一年級(jí)開始，我就為教師的行為所感動(dòng)。那時(shí)的我成績并不令人滿意，可是我的老師從不對(duì)我放棄，一遍遍耐心地輔導(dǎo)我，教我學(xué)會(huì)如何分析與總結(jié)。讓我逐漸進(jìn)入優(yōu)秀學(xué)生的行列。感恩所有的老師，因此，我也選擇了教師這一行業(yè)。

走上講臺(tái)之后，我更加體會(huì)到愛與感恩在我思想與行動(dòng)上的效用。一直深懷著愛與感恩的心走在小學(xué)語文的教學(xué)之路上。

一、對(duì)祖國教育事業(yè)的愛與感恩

我們的國家對(duì)教育事業(yè)越來越重視。把“更好的教育”擺在人民“十大期盼”的首位，“致天下之治者在人才”，沒有一支宏大的高素質(zhì)人才隊(duì)伍，全面建成小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)就難以順利實(shí)現(xiàn)。這些重要論述，揭示了教育的本質(zhì)屬性，闡明了教育在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)偉大征程中的重要作用和戰(zhàn)略地位。

我為工作生活在這樣的祖國中而深深自豪并感恩，感恩祖國的教育事業(yè)，使我成為一名光榮的人民教師，同時(shí)，我也深愛著祖國的教育事業(yè)，并從骨髓深處愿意為祖國的教育事業(yè)奮斗終生。

二、對(duì)所任職學(xué)校的愛與感恩

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗虧?；蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴鳛榻處煹奈遥钜卸鞯木褪俏宜温毜膶W(xué)校了。學(xué)校給了我一個(gè)人生成長的大舞臺(tái)。剛?cè)雽W(xué)校，就安排師徒結(jié)對(duì)，有了導(dǎo)師的指導(dǎo)，一切是那么的順理成章。

我愛我的學(xué)校，并不因?yàn)樗慕ㄖ卸嗝春陚?，也不是因?yàn)樗幕ú萦卸嗝雌G麗，那是發(fā)自內(nèi)心的對(duì)自己擁有的一個(gè)工作單位而滿足的愛。

三、對(duì)所教科目的愛與感恩

有位教育家曾說，一位酷愛自己所教學(xué)科的教師來到一所學(xué)校，過不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校里已經(jīng)有一大群孩子愛上這門課了。另有教育家說，其實(shí)教育的全部奧秘，就在于引起學(xué)生著迷般的學(xué)習(xí)興趣。顯然，他們都看重?zé)釔刍蚺d趣。

現(xiàn)在的語文教學(xué)，每一節(jié)課我都是那樣的享受，很多時(shí)候下課回來興奮不已，自己一整天的情緒都被課堂的精彩感染著。學(xué)生喜歡我的課堂，能學(xué)到許多的知識(shí)，情感、態(tài)度與價(jià)值觀有許多的長進(jìn)，而且也很享受這個(gè)過程，我真的很滿足，他們和我之間是那么的默契……

只要他們喜歡就是我工作的動(dòng)力，盡管有很多時(shí)候會(huì)很累，可是累并快樂著……我熱愛我的語文教學(xué)，感恩我的語文教學(xué)！

四、對(duì)所在單位同事的愛與感恩

每天24小時(shí)，除去睡眠，我們生命中的大多數(shù)時(shí)間都是和同事一起度過的，因此我們要心懷感恩，用一顆包容的心去對(duì)待每天朝夕相處的同事。因?yàn)橹挥袚碛辛送碌挠颜x，我們才會(huì)快樂地工作。與同事們一起共事，是一生中的緣分，應(yīng)該惜緣。

我感恩同事的教育、關(guān)愛、啟迪，豐富了我的閱歷、教給了我付出、提升了我的智慧；懷著一顆感恩之心對(duì)待同事，我工作的心情、態(tài)度和效果大不一樣，工作環(huán)境融洽，個(gè)人的成長進(jìn)步也就有了更堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。

五、對(duì)所教學(xué)生的愛與感恩

當(dāng)我第一次站在學(xué)生面前的時(shí)候，一切都讓我新鮮、好奇。我用微笑和學(xué)生溝通，消融他們心中的陌生和膽怯。微笑打開了他們的心門，點(diǎn)亮了他們的心靈，我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生都是一個(gè)純潔的天使?？纯催@張臉、摸摸那個(gè)頭，多像一枚枚蓓蕾仰著小臉，渴求著陽光雨露。每天清晨“老師，您早?！蹦峭傻膯柡?，給我?guī)砹艘惶斓目鞓泛蜕鷻C(jī)；每天傍晚隨著一聲聲“老師，再見。”給我留下明天的希望之光。

陶行知先生說：“沒有愛就沒有教育?！北睦先嗽?jīng)也說過：“愛是教育的基礎(chǔ)，是老師教育的源泉，有愛便有了一切?！币?yàn)橛袗郏覀儾藕蛯W(xué)生貼心。愛學(xué)生成長過程中的每一個(gè)微小的“閃光點(diǎn)”，實(shí)際上是我最大的樂趣。幾年的工作經(jīng)歷，我深深地懂得了教育是愛的事業(yè)。熱愛學(xué)生是教師的天職，也是我一生的諾言。

我深信，只要我心中充滿著對(duì)教學(xué)工作的愛與感恩，就一定會(huì)更幸福。

參考文獻(xiàn)：

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編輯 謝尾合