胡國(guó)洪

在高中學(xué)習(xí)的階段，思想政治教育是極其重要的一環(huán)。為了保證高中思想政治教育的教學(xué)質(zhì)量，對(duì)學(xué)生的思想政治導(dǎo)向起到一個(gè)良好的推進(jìn)和引領(lǐng)作用，需要在教學(xué)中運(yùn)用多種教學(xué)手法。在高中思想政治教學(xué)中常見的教學(xué)方法包括案例教學(xué)法。教師通過將實(shí)例和教學(xué)的內(nèi)容相結(jié)合促進(jìn)學(xué)生完成教學(xué)內(nèi)容的理解和學(xué)習(xí)。讓學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容有更深入的認(rèn)知，進(jìn)而達(dá)到加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的印象。對(duì)高中學(xué)生的思想政治素質(zhì)培養(yǎng)起到一個(gè)良好的推動(dòng)作用。

一、實(shí)行案例教學(xué)法的必要性分析

在現(xiàn)階段高中思想政治教育教學(xué)中，運(yùn)用案例教學(xué)法首先是為了滿足新課改的教育要求，即發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的教育要求。因此，教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)要注意理論和實(shí)例的結(jié)合，并且充分運(yùn)用在高中學(xué)生的教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中。通過案例教學(xué)方法使得學(xué)生在具體的學(xué)習(xí)過程中加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，并且能夠自主思考和聯(lián)想學(xué)習(xí)到的內(nèi)容。其次是為了轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式給學(xué)生帶來的不良影響。對(duì)學(xué)生的教育和教學(xué)應(yīng)該遵循以人為本的教育原則，為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展注入更多的教育力量。案例教學(xué)法針對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)方法進(jìn)行了大膽的創(chuàng)新和實(shí)踐，與現(xiàn)代發(fā)展的教學(xué)理念不謀而合，因此在現(xiàn)代高中思想政治教學(xué)中也必然會(huì)推行這一教學(xué)方法。

二、具體實(shí)行案例教學(xué)法的步驟

1.教學(xué)前準(zhǔn)備

教師在高中思想政治教學(xué)中實(shí)行案例教學(xué)法需要在教學(xué)前做好充分的準(zhǔn)備。首先，教師要分析該堂思想政治課程講述的教學(xué)內(nèi)容，根據(jù)這一教學(xué)內(nèi)容選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)案例，如在生活實(shí)踐中遇到的事件、網(wǎng)絡(luò)查閱出的事件和新聞媒體報(bào)道的有關(guān)事件等。其次，要注意選擇的教學(xué)案例不僅要和教學(xué)內(nèi)容有著緊密的聯(lián)系，還要對(duì)學(xué)生的自主思維模式的鍛煉有一定的促進(jìn)作用，以便學(xué)生更好地投入到高中思想政治的學(xué)習(xí)過程中，分析和注意案例的特點(diǎn)，啟動(dòng)自身的發(fā)散性思維進(jìn)行思索，更好地完成學(xué)習(xí)的過程。

2.課堂實(shí)際操作

在具體的實(shí)施過程當(dāng)中，主要分為案例展示、學(xué)生分析和討論兩個(gè)過程。教師在其中要充分發(fā)揮自身的引導(dǎo)作用，首先向?qū)W生展示教學(xué)案例并做簡(jiǎn)單的引導(dǎo)分析，然后將學(xué)生分配在不同的小組當(dāng)中，讓學(xué)生根據(jù)自己心中的想法來對(duì)這個(gè)案例進(jìn)行多角度的分析和討論。形成自己的答案，從感性和理性兩方面加深對(duì)教學(xué)內(nèi)容的認(rèn)知，提高學(xué)習(xí)的效率。

綜上所述，對(duì)于高中思想政治教學(xué)來說，在基本的教學(xué)方法中案例教學(xué)占據(jù)了很大比例。在具體的教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，應(yīng)該按照教學(xué)教材中的內(nèi)容細(xì)致分析生活和社會(huì)當(dāng)中的現(xiàn)象，選取最恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)材料進(jìn)行案例教學(xué)講解，樹立正確的教學(xué)觀念。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中也要積極對(duì)待案例教學(xué)中的實(shí)際案例，以此更高效地學(xué)習(xí)高中思想政治內(nèi)容。

編輯 李建軍