唐卉

【摘 要】 培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生。”良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且有助于形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。下面就本人在英語享學(xué)式free talk教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高教學(xué)質(zhì)量談幾點做法。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)英語；享學(xué)式 free talk；興趣

人們都說興趣是最好的老師，無數(shù)偉人成就事業(yè)也是因為對事業(yè)的興趣。古代教育家孔子十分重視培養(yǎng)學(xué)生的興趣，他說“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”教育部在頒發(fā)的英語課程標(biāo)準(zhǔn)基礎(chǔ)教育階段英語課程任務(wù)中，把激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語興趣放在了首位。國民素質(zhì) 的關(guān)鍵之一 。培根說：“習(xí)慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人生?！绷己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣不僅能夠減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，而且有助于形成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。下面就本人在英語享學(xué)式free talk教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣談幾點做法。

一、聯(lián)系實際、學(xué)用結(jié)合

引導(dǎo)小學(xué)生對英語產(chǎn)生需要感

英語作為一種外來語，對學(xué)生既有新鮮感，又存在畏難情緒，所以學(xué)生心里充滿好奇的同時，有覺得學(xué)習(xí)他無從入手。所以在學(xué)生剛一接觸英語的時候，就應(yīng)好好培養(yǎng)他們的興趣，幫他們解決困難，領(lǐng)進學(xué)習(xí)之門。

小學(xué)生剛學(xué)英語時，雖然不太明白語法句式，但早已耳聞目染了許多的英語，所以剛讓學(xué)生在課前展示free talk時，教師一定要聯(lián)系學(xué)生的生活實際，從他們在生活中接觸的已知的內(nèi)容入手，精心指導(dǎo)，扶他們走一段路，扶好了再放他們自己走。

開始的時候，就找一些現(xiàn)實中的實物圖片，制成課件，在課前3、5分鐘內(nèi)，找一兩名學(xué)生來講臺前指著圖片說：這是電視，我知道英語叫TV，這是鋼筆，英語叫做pen， 再如book bee cat…… 當(dāng)學(xué)生遇到不知道的事物的名稱時，可以這樣說：給大家一個機會，誰知道這個事物用英語怎么說？這樣同學(xué)之間形成了互動，還體現(xiàn)了享樂式學(xué)習(xí)。而且對學(xué)生來說也不難。隨著對英語知識的增加，圖片的內(nèi)容也逐漸增加，這即結(jié)合了學(xué)習(xí)實際，又結(jié)合了生活實際，讓學(xué)生感覺英語的實用性。

二 、注重享學(xué)式 free talk的形式經(jīng)常變換

享學(xué)式 free talk的形式要經(jīng)常變換，可以是一個人的展示，就叫單人 free talk ；也可以是兩個人對話展示，或者是兩個人進行pk展示，看誰的展示精彩，就叫雙人 free talk ；也可以是小組展示，選三個或四個人一小組，由小組集體展示，就叫小組free talk ；還可以是一個人主持，全班參與的形式，就叫主持式free talk ；無論哪種形式，我都注重學(xué)生之間的互動，注重學(xué)生關(guān)注的熟悉的共性的問題，增加學(xué)生的參與數(shù)量，注重趣味性，讓享樂貫穿于free talk 。

三、享學(xué)式 free talk的內(nèi)容要經(jīng)常變換

展示歌曲，在學(xué)生展示時可以是學(xué)的英語歌曲，在唱歌時可以加上配樂，可以跳舞，可以是一個人邊唱邊跳，也可以是小組展示，邊唱邊跳。例如學(xué)完英語字母歌，就找學(xué)生展示，學(xué)生又唱又跳，那叫高興，差不多全班學(xué)生都在前邊展示過，，展示時還有自己隨意改調(diào)唱的，自編舞蹈的，小組接力唱的，樂此不疲。在唱三年級上冊 Unit 1中的歌 曲“Hello”歌時學(xué)生更是樂翻天，把Sarah 改成我班學(xué)生名來唱，又唱又跳，那叫一個高興，真是不亦樂乎。

展示自己的好方法，學(xué)生學(xué)英語時會有很多竅門，可以讓學(xué)生展示自己的記憶單詞的好方法，背誦句子的好竅門，還可以講一些學(xué)英語的趣事，例如一學(xué)生說他在唱“Hello”歌時，他奶奶說他，你們學(xué)英語就像在學(xué)放屁，do do 的真難聽。逗得我和全班同學(xué)大笑不止，那節(jié)課學(xué)生們特放松，學(xué)得都很認(rèn)真，可能是“樂”在其中吧。

學(xué)apple時，學(xué)生說順口溜，一個a 放了兩個p，后邊跟著le；學(xué)student 時，一個學(xué)生說一條蛇（s）吐（tu）的（de）黏（n）痰（t），有個學(xué)生給他改改說，一條蛇（s）吐（tu）的（de）難（n）題（t）。

還可以讓英語free talk走出課堂，走進家庭，走進自然，走進社會

走進家庭，讓家長和同學(xué)們一起學(xué)一學(xué)練一練，走進自然，讓學(xué)生去戶外與自然交流，走進社會，去和售貨員，導(dǎo)游對對話，制成一段影像或音響資料在課前展示。

例如，學(xué)完“My Family ” “ AT the zoo ”時，可以讓孩子在家和父母對話，或者和同學(xué)就身邊的動物對話，錄成音像資料在課前展示，相當(dāng)于制成了電影，大大激發(fā)學(xué)生學(xué)生的積極主動性。

在學(xué)三年級上冊 “ AT the zoo ”，時，我設(shè)計了動物很可愛，叫聲我來學(xué)的free talk，在展示時讓學(xué)生用聲音和動作結(jié)合起來猜一猜，叫一叫來學(xué)習(xí)和掌握跟動物有關(guān)的單詞?！癲og dog 汪汪汪；duck duck 嘎嘎嘎；pig pig 哼哼哼 ；mouse mouse 吱吱吱 cat cat 喵喵喵.”這樣結(jié)合實際生活 ，使free talk更具有趣味性和實效性 。

Free talk的訓(xùn)練形式靈活多變，而且不受課本限制，內(nèi)容豐富，對教師和學(xué)生來說都是一種新的挑戰(zhàn)。在小學(xué)英語教學(xué)中開展自由對話，既培養(yǎng)了學(xué)生的聽說能力，又結(jié)束了“啞巴”英語。學(xué)生學(xué)得輕松實在，使不同智力層次的學(xué)生都能獲得成功感，是當(dāng)前素質(zhì)教育形式下的一種提高學(xué)生綜合能力的好方法。

總之，“興趣是最好的老師”，是學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。興趣教學(xué)是實施素質(zhì)教育的重要前提，而“free talk”的有效實行，大大地提高了學(xué)生的興趣。通過完成一個“free talk”，基礎(chǔ)比較差的學(xué)生也會覺得找到了自我，體會到了成功的喜悅，增加了他們學(xué)習(xí)英語的自信心?！癴ree talk”的形式是靈活多變的，這就能夠起到一個課前活躍氣氛、熱身的作用。在這樣一種愉悅的氛圍中，可以使學(xué)生從課間較為松散的注意力很快進入到英語課堂上。由于要回答問題，使他們專心于傾聽他人展示內(nèi)容，專注于觀看情景表演。這樣一來，學(xué)生的注意力開始集中到了英語學(xué)習(xí)中來了，能很快進入學(xué)習(xí)氛圍，提高了課堂上的教學(xué)效率。

【參考文獻】

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[2]新課程小學(xué)英語學(xué)科教學(xué)評價.2005

[3]新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計與案例分析.2005.269

（作者單位：江蘇省張家港市萬紅小學(xué)）