李桂華

【摘要】新的教育教學(xué)理念，要求我們語文教師，在教育教學(xué)的過程中，要履行師德規(guī)范，要改革創(chuàng)新，要利用興趣這把鑰匙，將學(xué)生的注意力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)上來，讓語文課堂成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園，使學(xué)生在愉悅的環(huán)境中，不但收獲知識(shí)，還收獲快樂。使我們培養(yǎng)的學(xué)生都能健康快樂地成長 成才！

【關(guān)鍵詞】履行 師德規(guī)范 學(xué)習(xí)興趣

【中圖分類號(hào)】G633.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2015）03-0157-01

當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來，國力競爭日趨激烈。教育在綜合國力的形成中處于基礎(chǔ)地位，國力的強(qiáng)弱取決于勞動(dòng)者的素質(zhì)，取決于各類人才的質(zhì)量和數(shù)量，這就對(duì)培養(yǎng)和造就人才的教師提出了更加迫的要求——面對(duì)新的形勢，教師要全面貫徹黨的教育方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。作為一名語文教師，應(yīng)該根據(jù)中學(xué)生的心理特點(diǎn)，，運(yùn)用興趣進(jìn)行教學(xué)，正確地引導(dǎo)學(xué)生走向?qū)W習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的道路。

一、教師要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的興趣

常言道：興趣是最好的老師。教師在教育教學(xué)過程中，教師應(yīng)該根據(jù)興趣的品質(zhì)來評(píng)價(jià)學(xué)生興趣的好壞，從而培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的興趣， 幫助學(xué)生克服不良的興趣 。要想使學(xué)生對(duì)語文課感興趣，從教多年的我深深感悟到——中學(xué)生正處在青春期，是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，也是叛逆時(shí)期，這一時(shí)期要想使學(xué)習(xí)成為他們的興趣，這給教師提出了艱巨的任務(wù)。作為語文教師深知“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。我在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)：許多學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生，對(duì)于學(xué)習(xí)都是具有濃厚的興趣的，興趣在學(xué)習(xí)中起重要的推動(dòng)作用，學(xué)習(xí)一旦成為學(xué)生的興趣，就會(huì)促使他積極鉆研，主動(dòng)閱讀有關(guān)書籍，堅(jiān)持不懈地、鍥而不舍地探索，會(huì)使學(xué)習(xí)進(jìn)入最佳狀態(tài)，也會(huì)在繁重的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到欣慰歡樂的情感，激勵(lì)他去克服困難，持之以恒地研究到底，便能使其取得卓越的成績。興趣在人的全部生活活動(dòng)過程中，都具有重要的作用，所以教師在教學(xué)過程中，一定要培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的興趣。

二、要做一名受歡迎的語文教師

要讓學(xué)生喜歡你，是非常重要的。因?yàn)橹挥杏H其師，才能信其道，學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中，往往把教師看作學(xué)科的化身，熱愛一門學(xué)科，，往往是從熱愛這們學(xué)科的教師開始的。教師給了學(xué)生良好的精神感染，才能激活學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生才能真正喜歡你所教的科學(xué)，從而使學(xué)生能收獲更多的文化知識(shí)。

受歡迎的語文教師，只要站在那三尺講臺(tái)上，學(xué)生們就會(huì)興致勃勃。教師的儀表能極大地引起學(xué)生的審美情趣，良好的儀表能獲得學(xué)生的認(rèn)同和敬重，能增強(qiáng)師生間的親和力，教師的儀容更能引發(fā)學(xué)生的注意，教師要情緒飽滿，朝氣蓬勃，光彩換發(fā)，成熟向上，教師的服飾必須符合教師的道德要求，做到依照整齊、清潔，樸素美觀大方，教師的舉止要謙虛禮貌，端莊、正派、得體、優(yōu)美，教師要給學(xué)生一個(gè)完美的形象，這樣更能受到學(xué)生的擁護(hù)和愛戴，學(xué)生在愉悅的環(huán)境中能進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)，這樣能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三、要利用教師的語言之美和自身學(xué)識(shí)吸引學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

有經(jīng)驗(yàn)的語文教師，總會(huì)千方百計(jì)地利用語言之美，妙語連珠地激發(fā)學(xué)生的求知欲。教師的語言必須符合普通話的要求，必須使用專業(yè)術(shù)語，語言必須要規(guī)范，要簡潔明了，做到言簡意賅，提起興趣，激起靈感，啟迪智慧。教師的聲音富有節(jié)奏感和鼓動(dòng)性，音色甜潤優(yōu)美，語言流暢、純潔，語速適中，這樣能最大限度地吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生時(shí)刻處于最佳思維狀態(tài)，這有助于學(xué)生對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解和掌握。

才華橫溢、風(fēng)度從容的語文教師，應(yīng)該具有淵博的知識(shí)，具有廣泛的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有扎實(shí)系統(tǒng)精深的專業(yè)知識(shí)，具有全面準(zhǔn)確的教育科學(xué)知識(shí)和心理學(xué)知識(shí)。教師的文化素養(yǎng)，體現(xiàn)在課堂上的激揚(yáng)文字。語文教師要有高超德行，要明達(dá)、和善，要具有和學(xué)生交談的本領(lǐng)，教師教育學(xué)生時(shí)要表現(xiàn)出師長的愛撫和關(guān)切，目光要充滿熱情和希望，面容要慈祥，態(tài)度要誠懇，表情要溫和，情緒要穩(wěn)定，使學(xué)生產(chǎn)生一種和藹可親的感覺，這樣學(xué)生就會(huì)主動(dòng)地接近教師、欽佩教師，樂于學(xué)習(xí)教師所傳授的知識(shí)，這樣才能實(shí)現(xiàn)教師教書育人的目的。

四、教師要用多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)生興趣

新的教育理念，要求語文教師在課堂上，不但要傳承五千年的傳統(tǒng)文化，而且要著力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生熱愛科學(xué)文化知識(shí)，從中汲取營養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的生創(chuàng)新精神。教師要用自己的高尚的師德和精湛的業(yè)務(wù)，正確選擇教育內(nèi)容和方法，將知識(shí)傳遞給學(xué)生，使學(xué)生的各種潛能充分發(fā)揮出來。我們的學(xué)生都能健康快樂地學(xué)習(xí)和成長！期盼興趣這把鑰匙能開啟中學(xué)生駛向知識(shí)的海洋之門，使今天我們培養(yǎng)的中學(xué)生將來成為社會(huì)上的棟梁和有用的人才！

總之，“百年大計(jì)，教育為本”，教育事關(guān)民族振興、經(jīng)濟(jì)騰飛，這就要求我們廣大教師——在教育實(shí)踐和教育教學(xué)過程中，必須要自覺地履行教師職業(yè)道德規(guī)范，必須對(duì)教育事業(yè)負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，必須完成教書育人的神圣使命。