袁緒漢

摘 要：在我國高等教育事業(yè)不斷發(fā)展的今天，各大高校的內(nèi)部教學(xué)管理工作在發(fā)生著不斷的變化。高校的教職工本身的思想政治教育工作的開展，也要不斷的與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，通過創(chuàng)新工作理念和工作形式，從而更好地應(yīng)對(duì)新時(shí)期的挑戰(zhàn)和需求。

關(guān)鍵詞：高校 ?教職工 ?思想政治教育

一、引言

現(xiàn)階段，我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，高等院校的教育水平也在逐漸提高當(dāng)中。在新時(shí)期新的挑戰(zhàn)下，各大高校的教職工本身思想狀況也在不斷的變化，針對(duì)于現(xiàn)階段的高校教職工的思想現(xiàn)狀，其思想政治工作的開展需要不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)，進(jìn)而適應(yīng)新的高校教育事業(yè)發(fā)展需求。而現(xiàn)階段高等院校中，一系列思想政治教育工作中的不足，都體現(xiàn)了其工作方法的創(chuàng)新具有較大的迫切性。

二、高校教職工思想政治工作方法的創(chuàng)新思路

第一，創(chuàng)新工作制度。現(xiàn)階段，我國高等院校的發(fā)展中，學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教職工的數(shù)量也在快速增加。在教職工數(shù)量不斷增加的過程中，其整體人員的構(gòu)成情況也逐漸復(fù)雜化和多樣化。思想政治教育工作的開展，需要對(duì)當(dāng)前教職工群體的具體情況進(jìn)行深入的考量。而以往工作制度中，僅僅關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)踐方面的學(xué)習(xí)，這種傳統(tǒng)的工作制度已經(jīng)不能適應(yīng)新時(shí)期新的發(fā)展需求。在工作制度創(chuàng)新中，要結(jié)合學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度，凸顯出思想政治教育工作的特色化，打造具有可行性的教育工作制度。學(xué)校的管理領(lǐng)導(dǎo)要提高對(duì)思想政治教育工作的重視程度，構(gòu)建一支高水平的思想政治教育工作隊(duì)伍，把握好搞笑內(nèi)部整體思想政治教育工作的動(dòng)態(tài)與方向，做好相關(guān)的協(xié)調(diào)、實(shí)施與配合。針對(duì)于思想政治工作開展的具體需求，要制定與之配套的相關(guān)評(píng)價(jià)考核制度，確保整個(gè)思想政治工作有計(jì)劃、有目標(biāo)、有規(guī)律、有效果地開展。高校內(nèi)部的黨委部門要定期的對(duì)思想政治教育工作的開展情況進(jìn)行跟蹤審查，并且將其工作評(píng)價(jià)結(jié)果納入到崗位考核工作中，將思想道德素質(zhì)作為教職工的重要素質(zhì)進(jìn)行考核。

第二，創(chuàng)新工作模式。在以往傳統(tǒng)的思想政治教育工作開展中，其開展模式相對(duì)死板和被動(dòng)，灌輸式的教學(xué)特點(diǎn)難以滿足新時(shí)期教職工思想意識(shí)發(fā)展的具體要求。在各項(xiàng)工作開展的過程中，思想政治教育工作模式需要不斷的創(chuàng)新，結(jié)合新時(shí)代的具體情況，對(duì)新的教育模式進(jìn)行研究，提高整體工作的有效性，真正的讓思想政治教育工作與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展。在工作模式創(chuàng)新中，要以提高工作的生動(dòng)性和有效性為基本原則和目的，結(jié)合教職工思想動(dòng)態(tài)，制定出具有較強(qiáng)可操作性的工作模式。

第三，創(chuàng)新工作內(nèi)容。思想政治教育工作的開展，其內(nèi)容方面也要與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新，以豐富多彩的內(nèi)容更好地吸引教職工進(jìn)行參與，提高整個(gè)教育過程的有效性。以往思想政治教育工作中，其教育內(nèi)容具有較強(qiáng)的政治色彩，教育過程中政治方面的內(nèi)容較多，而對(duì)于教職工自身思想道德、心理素質(zhì)等方面的教育內(nèi)容涉及較少。在新時(shí)期，思想政治教育的內(nèi)容需要不斷豐富，提高知識(shí)面的覆蓋范圍，將知識(shí)教育、品德教育、道德教育、思想教育、法制教育、心理教育與政治教育進(jìn)行融合，提高教育過程的整體性。

第四，創(chuàng)新工作理念。思想政治教育工作的開展，需要與廣大教職工的生活進(jìn)行密切聯(lián)系，滿足他們的切實(shí)需求，讓教職工的合理利益需求得到滿足。在各項(xiàng)工作開展中，要積極主動(dòng)的幫助廣大教職工解決其實(shí)際生活中所面臨的一系列問題，讓他們可以排除后顧之后，全心全意的投入到教學(xué)管理工作中，這樣才能更好地推進(jìn)思想政治教育工作的開展，讓整個(gè)工作不再是空中樓閣、虛無縹緲。思想政治教育工作不是一時(shí)的工作，而是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜的工作，工作開展的過程中要注重達(dá)到長(zhǎng)期性，隨時(shí)隨地幫助教職工對(duì)其思想方面的問題進(jìn)行解決，深化和細(xì)化整個(gè)教育活動(dòng)。另外，思想政治教育工作的開展，還要關(guān)注教職工心理方面的問題。隨著教育管理工作任務(wù)的增加，教職工難免會(huì)面臨更多的心理壓力，如果沒有得到及時(shí)有效的疏導(dǎo)，則會(huì)可能導(dǎo)致一系列更加嚴(yán)重的心理問題。思想政治教育工作的開展，也要結(jié)合相應(yīng)的心理教育工作，通過打造一個(gè)心理健康維護(hù)平臺(tái)，結(jié)合合理的人員心理健康普查與輔導(dǎo)工作，切實(shí)為廣大教職工提供一個(gè)良好的身心發(fā)展平臺(tái)。

第五，創(chuàng)新工作方向。針對(duì)于現(xiàn)階段思想政治教育工作形式較為單一，深度有限等方面的問題，其工作方向也需要進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)。以往思想政治教育工作的開展，被各個(gè)層級(jí)人員僅僅作為一項(xiàng)任務(wù)來看待，工作開展中充斥著走過場(chǎng)、敷衍了事等情況，整體思想政治教育過程不夠深入和連貫，教職工自身的參與度不足，整體教育結(jié)果十分不理想。針對(duì)于這種情況，我們要明確工作方向，重視工作開展中實(shí)踐內(nèi)容的加入，提高實(shí)踐活動(dòng)的頻率。不同高校也要結(jié)合自身的不同情況和需求，組織和安排不同類型的實(shí)踐活動(dòng)，讓廣大教職工可以在豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)當(dāng)中，完成自我教育、自我提升、自我改變、自我發(fā)展，讓思想政治教育工作的開展更具有實(shí)效性和針對(duì)性。

三、結(jié)束語

總而言之，新時(shí)期思想政治教育工作的開展，要從不同角度入手創(chuàng)新，結(jié)合實(shí)際工作情況，采取科學(xué)的創(chuàng)新策略來開展各項(xiàng)工作，切實(shí)的提高整個(gè)思想政治教育工作的有效性與可行性，為我國高校教育事業(yè)的健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)

[1]莊巖，任瑋娜.新形勢(shì)下高校教職工思想政治教育的有效途徑研究[J].廣西青年干部學(xué)院學(xué)報(bào).2012（01）

[2]邱衛(wèi)東.試論轉(zhuǎn)型時(shí)期的高校教職工思想政治工作[J].浙江外國語學(xué)院學(xué)報(bào).2011（02）

[3]史慶偉.當(dāng)前高校教職工思想政治教育工作存在的主要問題及創(chuàng)新思路[J].求知.2011（05）endprint