頡耀輝
【關(guān)鍵詞】 英語口語學(xué)習(xí);瓶頸;障礙;自信;自我承諾
【中圖分類號】 G633.41 【文獻標(biāo)識碼】 C
【文章編號】 1004—0463(2015)11—0122—01
英語既是活的語言,也是枯燥無味的語言。 如何提高學(xué)生的口語水平呢?尤其面對農(nóng)村學(xué)生,大多數(shù)學(xué)生學(xué)的都是啞巴英語,不敢開口講英語。筆者在十多年的農(nóng)村中學(xué)英語教學(xué)中,不斷摸索總結(jié)出了一些提高英語口語能力的方法,現(xiàn)簡單介紹如下。
一、Attack Your Limitations ? ?( ?突破瓶頸 ?)
障礙1:‘必須全盤掌握才能開口說英語的觀念
好多中國學(xué)生都存在一種心理:必須全盤掌握才能開口說英語,包括語音、語法等等。英語只是一個交流的工具,不是一門高深的學(xué)問。
正是因為怕犯錯誤的心理,學(xué)生誤把學(xué)英語等同于將每條語法和單詞背的滾瓜爛熟,但對于口語學(xué)習(xí)來說,顯然作用不大。我們可以看到,大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過了十幾年的學(xué)習(xí)后根本無法開口說!
中美教育機構(gòu)總裁余國良教授童年有過這樣的經(jīng)歷,他在香港的一所名牌英語學(xué)校讀書,遺憾的是,他在這所學(xué)校整整學(xué)習(xí)了12年,卻從來沒有講過英語,直到他離開香港,移民到美國,他才張開了口,學(xué)著去說,恰恰在這12年里,他和大多數(shù)學(xué)生一樣受累于‘必須全盤掌握才能開口說英語的觀念。
障礙2:“說的不好會丟面子”的恐懼感
除了怕犯錯誤,學(xué)生還總是害怕丟面子,這樣的話,說英語不僅僅會受限于觀念障礙,還有心理障礙。中國學(xué)生尤其如此,總是沒有勇氣張口。英語只能成為在書面上使用的語言。
瘋狂英語曾經(jīng)風(fēng)靡全國,和我的理念一樣,大聲說出來,不要顧及面子,就能克服內(nèi)心的恐懼。不管是在湖邊,還是在某個空地,甚至沒有談話的伙伴都可以練習(xí)口語。
二、Build Your Confidence ( 樹立自信)
學(xué)習(xí)一門新的語言時,同時我們也是在樹立自己的信心。如果你對自己有信心,即使你的語言表達能力欠缺,只要你向大家充分展示你的決心和信心,大家就會被你感染,理解你想表達的內(nèi)容。
說的越多,重復(fù)越多,你就越能夠清楚地表達自己。關(guān)鍵就是利用每個機會來練習(xí)說。研究表明:如果一個詞語或句子被重復(fù)60遍,就能成為母語。因此學(xué)習(xí)英語口語最簡單的方法是:重復(fù)。
三、Commit Yourself (自我承諾)
要做到自我承諾并全身投入,有幾點簡單的體會:
1.記事本
把記事本放在口袋里。任何時候,當(dāng)你遇到生詞或者不懂的短語或句子,就把它們寫下來。要每天養(yǎng)成習(xí)慣,把當(dāng)天學(xué)到的生詞句子加以整理,記在本子上,最好一周時間能夠?qū)憹M一個小本子。這種方法簡單高效,當(dāng)你空閑時,或乘汽車時,或靜坐時,或者每天臨睡前,都可以把記事本拿出來看一看,這樣就能保證一直處于英語的語言環(huán)境里。
2.重復(fù)
如果每個人都能夠抱著初學(xué)者的心態(tài)來學(xué)習(xí),不斷重復(fù),不管用什么方式都會有效。
3.英語雜志
如果學(xué)生說累了,聽累了,閱讀雜志是很好的替代方式,哪怕是被動的閱讀,如果能夠邊讀邊想就更好了,一本易攜帶的雜志會使你繼續(xù)沉浸在英語的氛圍里。
4.日記本
每個學(xué)生都應(yīng)養(yǎng)成每天寫日記的習(xí)慣,把當(dāng)天發(fā)生的事情,或所學(xué)到的單詞、短語、句子用英語記下來,日積月累,聚沙成塔。
以上是筆者學(xué)習(xí)英語口語的一點體會,看上去非常簡單,其實卻蘊含著深刻的道理;
1.突破瓶頸:帶著謙虛的態(tài)度來學(xué)習(xí)。一個人只有正視自己的弱點,才有可能完善自己。而且,當(dāng)你改變的時候,你周圍的世界也在隨之改變。
2.樹立信心:你一定能做到。相信自己的潛力,成功的可能性就相當(dāng)大。凡事持積極的態(tài)度,你就一定能發(fā)現(xiàn)生活似乎變了一個樣。
3.自我承諾:對于學(xué)英語,要保證全身心投入,充分發(fā)揮自己的天賦和優(yōu)勢。還要學(xué)會付出。即便不喜歡,也要去做,努力挑戰(zhàn)自己。
自我承諾并全身投入是獲得成功的要訣。堅持就是勝利,努力、努力、再努力,直到成功。要成功就要自我承諾,努力付出。
You must believe yourself you can do it.
創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)情境, 相信自己,你就是最好的老師。
總之,學(xué)習(xí)語言的目的就是為了交流,交流的目的就是為了增強運用語言的能力。以上是筆者在進行英語口語教學(xué)中的幾點體會,希望借此拋磚引玉,為中學(xué)英語口語教學(xué)獻計獻策。
編輯:趙玉梅