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        高職校外實訓基地的創(chuàng)業(yè)實踐研究

        2015-06-01 20:59:35王元鳳
        學理論·下 2015年5期
        關(guān)鍵詞:創(chuàng)業(yè)實踐高等職業(yè)教育

        王元鳳

        摘 要:如何做好我國高等職業(yè)教育院校的校外實訓基地的建設和管理工作,并以此為契機提高高職院校創(chuàng)業(yè)實踐工作的質(zhì)量成了我國職業(yè)教育管理工作者的重要研究課題。特別是在對高職學生創(chuàng)業(yè)實踐能力的培養(yǎng)工作中,校外實訓基地的作用就顯得更加的重要了。如何將這兩項工作進行更好地結(jié)合是本文的研究重點。

        關(guān)鍵詞:高等職業(yè)教育;校外實訓基地;建設和管理;創(chuàng)業(yè)實踐

        中圖分類號:G47 文獻標志碼:A 文章編號:1002-2589(2015)15-0233-02

        隨著我國社會整體形勢的發(fā)展,作為社會職業(yè)教育的一個構(gòu)成部分,我國的高職教育工作的發(fā)展在近幾年達到了新的高度。在實際的高職教育工作中高職院校必須建立以培養(yǎng)具有實際工作能力的實用型全面職業(yè)工作者為教育目標的理念。在這個教育理念的指引下,我們發(fā)現(xiàn)高職院校的實訓基地,特別是校外的實訓基地在實用型人才的培養(yǎng)工作中具有極大的實用意義。

        在我國的職業(yè)工作者的培養(yǎng)工作中,對于具有創(chuàng)業(yè)能力的創(chuàng)業(yè)型人才的教育工作成了人才培養(yǎng)教育工作者的重要工作。這是因為創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)可以在解決社會就業(yè)問題和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改善問題中發(fā)揮重要的作用。所以在高職教育工作中,做好這一類型人才的培養(yǎng)工作是高職院校整體工作的重要內(nèi)容之一。

        一、如何做好我國校外培訓基地建設問題的研究

        在我國的高等職業(yè)工作中,實訓基地工作剛剛起步。隨著這一工作的開展,在現(xiàn)階段的這一工作的建設工作中需要積極地開展以下工作。

        (一)確立實訓基地在人才教育工作中的地位

        作為高等創(chuàng)業(yè)實用型人才教育工作的重要教學和實踐場所,實訓基地在高職教育人才教育工作中應占據(jù)重要的位置。但是在實際的高職教學建設工作中,高職院校的管理工作者和參與校外實訓工作的相關(guān)企業(yè)對于校外實訓基地的建設的重要性認識不足。這樣就會使校外實訓基地的建設工作得不到應有的重視,實訓工作的作用也會受到影響。所以在進行校外實訓基地的建設時必須確立好其在人才培養(yǎng)工作中的地位,這種地位的確立是實際工作的需要。

        (二)做好實訓基地建設投資的引進工作

        校外實訓基地的建設工作與一般的教育建設工作不同,首先是在院校外進行的基礎建設工作;其次是需要模擬真實的工作環(huán)境進行建設工作;最后建設完成的建筑場所可以進行實際的工作。針對這些問題,高職院校應積極地增加實訓基地的建設資金引進工作。利用有效的工作方法引導部門單位、社會組織、各類企業(yè)參與到校外實訓基地的建設工作中。如在進行基地的建設工作中,吸引地方企業(yè)參與到建設工作中來,利用實訓工作的開展為企業(yè)培養(yǎng)所需的人才或是利用實訓工作為企業(yè)提供廉價的專業(yè)服務和產(chǎn)品,這些工作都具有很好的實際意義。

        (三)建設多功能化的校外實訓基地

        在進行實訓基地的建設工作中,如何可以更好地發(fā)揮實訓基地的作用成了許多教育工作研究者的重要研究課題。在實際的工作中,將實訓基地建設成多功能的教育、培訓、生產(chǎn)基地是一種很好的工作辦法。因為多功能化的實訓基地不僅可以實現(xiàn)對于高職學生的職業(yè)教育實踐工作,還可以利用實踐教育的附屬功能為高職院校和相關(guān)企業(yè)、單位提供其他類型的服務,這是一舉多得的工作方法。同時多功能的實訓基地還可以為今后的諸多相關(guān)工作的開展提供便利,具有很好的前瞻作用。

        (四)做好實訓教學的創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮校外實訓基地的作用

        在進行實訓教學工作中,高職院校應根據(jù)實際就業(yè)的真實情況,利用合理的技術(shù)手段做好實訓教學的創(chuàng)新工作。如在進行創(chuàng)業(yè)實踐教學工作時,教育工作者可以利用網(wǎng)絡教學的工作模式,通過網(wǎng)絡模式與學生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)實踐的教育與培訓工作,實現(xiàn)同時與多名創(chuàng)業(yè)實踐學生的同時聯(lián)系,保證實踐教學工作質(zhì)量和效率的提高。

        (五)根據(jù)校外實訓基地的實際情況建立其有效的長效管理機制

        在做好校外實訓基地的實際工作中,除了做好基地整體的建設工作外,對于基地的管理工作也是很重要的。這是因為這一點,高職院校在完成校外實訓基地的建設工作以后,下一步工作就是在校外基地中建立起可以實現(xiàn)長效管理的工作機制。這種機制的建立必須是根據(jù)基地的實際情況所建立的,可以支持其長期發(fā)展。

        二、如何在校外實訓基地開展創(chuàng)業(yè)實踐的分析

        在完成校外實訓基地的建設和管理機制建立的工作后,高職院校可以利用校外實訓基地的有力條件積極地進行學生創(chuàng)業(yè)實踐工作的開展。在實際的工作中,創(chuàng)業(yè)實踐教育工作者發(fā)現(xiàn)了實際工作中存在的問題,并利用有效的工作方法進行了應對。下面我們分別就這兩項問題進行研究和分析。

        (一)當前的高職院校創(chuàng)業(yè)實踐工作中存在的問題

        1.學生創(chuàng)業(yè)知識和能力缺乏的問題

        在現(xiàn)階段的學生創(chuàng)業(yè)實踐工作中,首先要解決的問題是學生自身創(chuàng)業(yè)知識和能力缺乏的問題。造成這個問題的原因主要是因為高職學生因為長期進行院校的理論學習工作,對于社會知識和實踐知識極其缺乏而造成的。如果不能及時地解決這一問題,將會造成就業(yè)實踐工作難以開展。

        2.創(chuàng)業(yè)項目選擇的問題

        在進行創(chuàng)業(yè)實踐工作時,如何選擇和確定學生實踐的創(chuàng)業(yè)項目也是一些創(chuàng)業(yè)實踐學生所必須注意的問題。在這個問題中,需要注意的是以下兩個問題。第一是創(chuàng)業(yè)技術(shù)難度的問題。如果選擇創(chuàng)業(yè)難度高的創(chuàng)業(yè)項目,會造成學生創(chuàng)業(yè)中起步困難,影響學生的創(chuàng)業(yè)信心;而難度低的創(chuàng)業(yè)項目則會因為競爭力過大而影響創(chuàng)業(yè)工作的整體運行狀況。第二是對于創(chuàng)業(yè)規(guī)模的選擇。如果創(chuàng)業(yè)實踐中選擇的創(chuàng)業(yè)規(guī)模過小就會使創(chuàng)業(yè)實踐的效果受到影響,而過大的創(chuàng)業(yè)規(guī)模又會使學生難以駕馭。

        3.創(chuàng)業(yè)中的原始資金的缺乏問題

        對于創(chuàng)業(yè)實踐工作中,學生所需要的創(chuàng)業(yè)原始資金的缺乏問題一直是嚴重影響高職院校創(chuàng)業(yè)實踐工作的重要因素。傳統(tǒng)的依靠高職院校進行補貼和銀行貸款的方式難以解決這一問題,但是新的資金引進工作在實際工作中也十分缺乏。

        4.缺乏創(chuàng)業(yè)基礎設施對創(chuàng)業(yè)實踐的影響

        在實際的高職創(chuàng)業(yè)實踐工作中,對于創(chuàng)業(yè)基礎設施的缺乏也是影響實踐工作開展的重要因素。在我國新的房地產(chǎn)形式和經(jīng)濟發(fā)展形勢下,對于創(chuàng)業(yè)實踐所需要的辦公地點、倉儲地點、加工地點等基礎設施的使用和建設成本一直處于上升的狀態(tài),在這種情況下,創(chuàng)業(yè)實踐工作的開展就會遇到成本過高、資金運轉(zhuǎn)困難等問題,進而影響創(chuàng)業(yè)工作的整體開展。

        (二)校外實訓基地創(chuàng)業(yè)實踐工作中應采取的工作措施

        1.對學生提供有效地創(chuàng)業(yè)培訓工作

        校外實訓基地在進行創(chuàng)業(yè)實踐工作時,針對學生缺乏創(chuàng)業(yè)知識和能力的問題可以提供很好的創(chuàng)業(yè)培訓工作。在這種培訓工作中,校外實訓基地具有以下的工作優(yōu)勢。首先是高職院??梢詾樾M鈱嵱柣靥峁┮欢ǖ慕虒W設備,而實訓基地中進行創(chuàng)業(yè)時間學習的學生比較集中,這樣就為學生集中就業(yè)培訓工作的開展提供了方便。其次是在實訓基地中,利用基地的內(nèi)部局域網(wǎng)、通信網(wǎng)絡等基礎建設內(nèi)容,教育工作者可以很方便地實現(xiàn)對于進行創(chuàng)業(yè)實踐的學生提供一對一的創(chuàng)業(yè)咨詢工作。最后是集中地進行創(chuàng)業(yè)實踐工作可以實現(xiàn)學生間相互的交流工作,利用這樣的機會促進創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗和知識的交流工作,共同提升創(chuàng)業(yè)的能力。這些優(yōu)勢的運用都可以保證高職創(chuàng)業(yè)實踐工作的順利進行。

        2.利用專業(yè)的調(diào)研做好創(chuàng)業(yè)項目的選擇工作

        在進行高職創(chuàng)業(yè)項目的選擇和確定的工作時,專業(yè)的調(diào)研工作可以為這項工作的開展提供很好的參考作用。特別是在校外實訓基地中,因為基地是與職業(yè)教育專業(yè)相關(guān)的單位、企業(yè)共同建設完成的。所以對于專業(yè)創(chuàng)業(yè)項目的調(diào)研工作可以從相關(guān)單位和企業(yè)中取得第一手的有力數(shù)據(jù)。同時集中的創(chuàng)業(yè)實踐工作可以保證在調(diào)查工作中,擁有足夠的人力資源參與到調(diào)查工作中。在完成調(diào)查工作后,實訓基地的教育人員可以根據(jù)調(diào)查研究的結(jié)果為學生的創(chuàng)業(yè)項目選擇和確定提供專業(yè)化的意見,保證學生創(chuàng)業(yè)實踐工作順利的開展和進行。

        3.積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門和單位做好創(chuàng)業(yè)資金的籌集工作

        在進行高職創(chuàng)業(yè)實踐資金的籌集工作時,高職院??梢院芎玫乩眯M鈱嵱柣氐慕ㄔO工作籌集創(chuàng)業(yè)實踐的資金。這種籌集的方法包括了以下三種方式。一是在于共建單位、企業(yè)合作的過程中,將對創(chuàng)業(yè)實踐工作的資金投入計算到建設的投資內(nèi)、利用合資工作籌集創(chuàng)業(yè)投資資金。二是利用實訓基地進行的實訓工作所產(chǎn)生利潤進行創(chuàng)業(yè)的投資資金。三是利用學生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意和設計創(chuàng)意,吸引相關(guān)的企業(yè)進行投資工作,為創(chuàng)業(yè)實踐籌集必要的資金。這些資金籌集工作的完成為整項創(chuàng)業(yè)實踐工作提供了必需的資金保障。

        4.做好校外實訓基地建設的設計規(guī)劃工作,為創(chuàng)業(yè)實踐提供基礎設施

        在進行高職校外實訓基地的建設工作時,對于實際工作所需要的辦公場所、倉儲設施、加工場所等基礎設施建設工作都有著很好的設計規(guī)劃。所以在進行創(chuàng)業(yè)實踐工作時,所需要的所有基礎設施實訓基地都可以提供保障。對于特殊的創(chuàng)業(yè)基礎設施要求,實訓基地難以提供的也可以通過和參與基地建設的單位、企業(yè)等進行協(xié)調(diào)進行解決。這些工作的進行可以很好地為創(chuàng)業(yè)實踐工作降低相應的成本。

        三、結(jié)語

        在我國現(xiàn)階段的高等職業(yè)教育工作中,如何做好校外實訓基地的建設工作,利用校外實訓基地的建設和管理工作,解決高等職業(yè)教育工作中創(chuàng)業(yè)實踐工作遇到的問題,是高等職業(yè)院校教育管理者需要重視的研究課堂。做好這一工作可以為我國社會培養(yǎng)出更多具有實際創(chuàng)業(yè)工作能力的全面實用性人才。

        參考文獻:

        [1]黃萍.高職校外實訓基地建設的創(chuàng)新研究[J].黑龍江科技信息,2013(3).

        [2]魏麗波.基于創(chuàng)業(yè)教育理念下的高職院校實踐教學體系研究[D].長春:吉林農(nóng)業(yè)大學,2007.

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