2018年3期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨：堅持與時俱進,始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿；堅持貼近教學(xué)實際,貼近讀者要求,為讀者提供實用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長”為辦刊宗旨，探討新課程下的教學(xué)改革、教育實踐，著力打造集實用性、知識性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·初中版
教材教法研究
教學(xué)實踐
教學(xué)改革
問題探索
- 基于教學(xué)現(xiàn)狀反思有效思維模式的構(gòu)建
- 初中數(shù)學(xué)試卷講評探究
- 基于分層走班下的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐與探索
- 關(guān)于中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 初中數(shù)學(xué)提升概念教學(xué)效率的策略分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中數(shù)學(xué)課題引入技巧的研究
- 基于“教材資源”二次開發(fā)的初中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計的研究
- 談初中數(shù)學(xué)教材“課題學(xué)習(xí)”資源二次開發(fā)的研究
教學(xué)反思
- 對初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)的思考
- 提高中學(xué)生數(shù)學(xué)閱讀能力的思考
- 新媒體技術(shù)與初中函數(shù)教學(xué)策略整合
- 課堂教學(xué)內(nèi)容與心理環(huán)境的中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探討
- 問題教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 例析初中數(shù)學(xué)錯題資源的高效利用
- 對初中數(shù)學(xué)“先行組織者”教學(xué)方式的思考
- 淺談創(chuàng)新教育背景下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 例談初中數(shù)學(xué)人文課堂的構(gòu)建與實施
- 學(xué)起于思，思源于疑