張園園

一、教學(xué)目標(biāo)

1.復(fù)習(xí)運(yùn)用地球儀，說明經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。

2.復(fù)習(xí)利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。

3.復(fù)習(xí)南北半球、東西半球的劃分，五帶的劃分界限及其范圍。

4.復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的基本特征及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

5.復(fù)習(xí)在地圖上量算距離、辨別方向，識(shí)別圖例。

6.復(fù)習(xí)在等高線地形圖上估算海拔與相對(duì)高度，判斷坡度陡緩，識(shí)別不同的山體部位。

二、教學(xué)難點(diǎn)

1.復(fù)習(xí)利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點(diǎn)的經(jīng)緯度。

2.復(fù)習(xí)地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。

3.復(fù)習(xí)在等高線地形圖上識(shí)別不同的山體部位。

三、課時(shí)安排

1課時(shí)。

四、教學(xué)過程

導(dǎo)入：首先介紹全國“防災(zāi)減災(zāi)日”的由來。這節(jié)課，我們將以當(dāng)年的汶川地震作為背景，結(jié)合七年級(jí)上冊(cè)第一章《地球和地圖》中的重難點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí)，希望大家在復(fù)習(xí)地理考點(diǎn)、感受生活中的地理知識(shí)的同時(shí)，也能增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。下面，我們首先看一下對(duì)當(dāng)年地震的簡單介紹。

材料：北京時(shí)間2008年5月12日14時(shí)28分，我國四川省汶川縣發(fā)生了8.0級(jí)大地震，震中位置是北緯31度，東經(jīng)103.4度。此次地震波及面積大，東南亞、東亞及部分中亞地區(qū)都有震感，地震的破壞性強(qiáng)于1976年的唐山大地震。

這節(jié)課，我們將一起完成與此相關(guān)的6個(gè)題目。

1.下列對(duì)“5·12汶川地震”震中位置描述正確的是（ ）

A.N31°，E103.4°B.S31°，W103.4°

C.31°N，103.4°ED.31°S，103.4°W

【生】學(xué)生回答。

答案：C

【師】這題的考點(diǎn)是經(jīng)緯度的字母表示。首先，大家要熟記4個(gè)字母代號(hào)：北緯——N （North）;南緯——S （South）;東經(jīng)——E （East）;西經(jīng)——W （West）。它們對(duì)應(yīng)了英文單詞東西南北的首字母。其次，我們還要注意經(jīng)緯度字母表示的格式：度數(shù)在前，字母在后。

2.以下能正確表示震中P點(diǎn)大致經(jīng)緯度的是（ ）

弱也會(huì)隨著太陽直射點(diǎn)的移動(dòng)而產(chǎn)生變化。6月正值北半球夏季，太陽直射點(diǎn)北移，西風(fēng)帶也北移，英吉利海峽南側(cè)受副高影響，此時(shí)南北溫差小，氣壓梯度力小，西風(fēng)強(qiáng)度減弱，所以海上風(fēng)浪就小，有利于渡海登陸。

【戰(zhàn)例9】第四次中東戰(zhàn)爭期間，埃及的雷達(dá)受到了奇怪的干擾（這種干擾只出現(xiàn)在白天），致使埃及西奈半島遭到以色列飛機(jī)的狂轟濫炸并最終失守。那么埃及的雷達(dá)到底是受什么因素的干擾呢？

解析：是受太陽活動(dòng)的影響。當(dāng)太陽耀斑爆發(fā)時(shí)，釋放出來的高能帶電粒子流會(huì)干擾地球電離層，從而導(dǎo)致通訊衰減或中斷，雷達(dá)很難捕捉到飛機(jī)發(fā)出來的無線短波信號(hào)。

其實(shí)，地理知識(shí)的利用領(lǐng)域非常廣，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生在不斷豐富自身地理知識(shí)的同時(shí)，善于把所學(xué)的地理知識(shí)應(yīng)用到生活當(dāng)中去，做到學(xué)以致用，這也正符合新課標(biāo)的要求：讓學(xué)生學(xué)習(xí)對(duì)生活有用的地理。

（責(zé)任編輯周侯辰）