李輝

摘 要：學(xué)校最神圣的地方莫過于圖書館，圖書館是人類智慧結(jié)晶的集中地，是文化傳播的重要陣地，是學(xué)生自主學(xué)習(xí)的關(guān)鍵平臺，圖書館藏書的規(guī)模和管理人員素質(zhì)的高低在一定程度上反映出了學(xué)校綜合實力的水平。高素質(zhì)的管理人員對于圖書館的健康發(fā)展至關(guān)重要。

關(guān)鍵詞：學(xué)校圖書館；圖書館管理人員；綜合素質(zhì)

圖書館之于學(xué)校就好比學(xué)生之于學(xué)校，是學(xué)校這個機構(gòu)中不可或缺的一部分，是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的重要平臺。然而，圖書館良好的管理是圖書館健康發(fā)展的重要保證，而良好的管理則要歸功于圖書館的管理人員的綜合素質(zhì)。只有管理人員具備相應(yīng)的圖書管理的綜合素質(zhì)，才能夠?qū)D書館管理得井井有條，才能保證圖書館的健康發(fā)展。

一、圖書館管理人員應(yīng)該具備的素質(zhì)

（1）良好的思想文化素質(zhì)。作為各類知識集中的管理人員，良好的思想文化素質(zhì)是作為圖書館管理人員需要具備的基礎(chǔ)素質(zhì)。具備良好的思想文化素質(zhì)、擁有健全的人格、對本職工作充滿熱情的人才是圖書管理人員的最佳人選，具備該種素質(zhì)的人對于圖書館事業(yè)的良好發(fā)展具有十分積極的促進作用。只有管理人員意識到知識和圖書館的魅力時，才能將文化知識進行有效地傳承。

（2）高超的專業(yè)知識技能。圖書管理是一項復(fù)雜性和綜合性都非常高的工作，他對從業(yè)者的要求是非常高的。隨著網(wǎng)絡(luò)科技的突飛猛進，現(xiàn)代圖書館人員不僅要整理錯綜復(fù)雜的傳統(tǒng)書本信息資源，更要跟上現(xiàn)代潮流趨勢，將網(wǎng)絡(luò)知識信息資源進行有效整理，網(wǎng)絡(luò)信息更換的頻率是非?？斓?，如何在有限的時間內(nèi)將完整的網(wǎng)絡(luò)信息保存整理，對于圖書管理人員的專業(yè)技能要求是具有一定挑戰(zhàn)力的。同時，現(xiàn)階段學(xué)生都需要學(xué)習(xí)多門學(xué)科，各學(xué)科之間又存在著知識的交疊和互補，這就需要圖書館管理人員充分利用好網(wǎng)絡(luò)這個平臺，將各類知識進行歸類匯總，為學(xué)生提供更為有效的學(xué)習(xí)資源和知識庫。要做好這些，就需要圖書館管理人員具備專業(yè)的圖書管理技能，能夠?qū)我坏闹R結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換成多學(xué)科綜合性的知識結(jié)構(gòu)。

（3）較高的職業(yè)道德素養(yǎng)。每一個行業(yè)中都有他們需要遵守的職業(yè)道德素養(yǎng)，圖書管理行業(yè)需要奉行的職業(yè)道德就是圖書管理人員在對文獻書籍等知識文本整理、傳遞的過程中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則。它要求從業(yè)者必須擁有高度的責(zé)任心和事業(yè)心，工作中必須嚴格謹慎，禁止出現(xiàn)不必要的錯誤，要有良好的服務(wù)態(tài)度和團結(jié)合作的團隊精神。從事圖書管理的工作人員必須要有較高的職業(yè)道德素養(yǎng)，要做到愛崗敬業(yè)、遵紀(jì)守法。圖書管理是一項十分枯燥復(fù)雜的工作，只有擁有高度的職業(yè)道德素養(yǎng)，保持對圖書管理工作的高度熱忱，謙虛謹慎的工作態(tài)度，才能不斷地提高圖書管理工作的質(zhì)量和水平。

（4）服務(wù)意識。圖書管理工作從本質(zhì)上來說就是為學(xué)校的師生提供方便快捷的書本借閱服務(wù)，既然是一項服務(wù)工作，那么圖書管理人員就不可避免地需要具備較高的服務(wù)意識。在圖書館中，回答師生的詢問是圖書管理人員的工作內(nèi)容之一，每天來往圖書館的師生數(shù)量是比較大的，接受詢問的次數(shù)也是非常多的，如果圖書管理人員缺乏應(yīng)有的服務(wù)意識，不具備應(yīng)有的服務(wù)態(tài)度，就很難做好圖書館的管理工作。

二、如何提高學(xué)校圖書館管理人員的綜合素質(zhì)

（1）運用先進科技進行管理。隨著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)代化進程的加快，圖書管理工作也要向著現(xiàn)代化的管理方向邁進。計算機、復(fù)印機、光盤數(shù)據(jù)庫、縮微技術(shù)和自動檢測等一些現(xiàn)代化設(shè)備的使用，能夠有效提供圖書管理工作的效率和質(zhì)量?，F(xiàn)代化設(shè)備不斷運用到圖書管理的工作中來，就需要圖書館管理人員具備相關(guān)的先進設(shè)備的操作能力，需要精通計算機技術(shù)的使用。圖書館管理人員需要有目的地加強自身在先進技術(shù)方面的學(xué)習(xí)和掌握。

（2）提高管理人員的文化素養(yǎng)。提高管理人員的文化素養(yǎng)是提高圖書館管理人員綜合素質(zhì)的基本條件。提高管理人員的文化素養(yǎng)，就要不斷加強管理人員的知識積累，同時要不斷擴大管理人員的知識結(jié)構(gòu)范圍。圖書館是各類學(xué)科、知識匯集的地方，只有加強自身的知識積累和知識掌握的范圍，才能有效地管理好圖書館，為師生提供更為優(yōu)質(zhì)的閱讀服務(wù)。

（3）強化管理人員的服務(wù)意識。服務(wù)意識是圖書館管理人員綜合素質(zhì)的重要體現(xiàn)，服務(wù)意識的增強必須從思想上轉(zhuǎn)變過來，管理人員必須清楚地認識到自己工作的價值就是讓師生有更優(yōu)越的借閱環(huán)境，必須把師生的需求放在第一位，認真借鑒師生對于圖示館管理方面的意見建議，并作出相應(yīng)的調(diào)整。同時，加強對圖書館管理人員的培訓(xùn)，為學(xué)校圖書館建立一支有思想、有文化、有效率、有熱情的圖書館管理隊伍，促進學(xué)校圖書館健康有序地發(fā)展。

知識改變命運，作為學(xué)校師生汲取知識的重要場所，圖書館的健康發(fā)展至關(guān)重要。圖書館的健康發(fā)展依賴于一支有思想、有文化、有效率、有熱情的圖書館管理團隊，要建設(shè)一支強大的管理團隊就必須有效地提高管理人員的綜合素質(zhì)，不僅要提高管理人員的文化素養(yǎng)，更要不斷地提高他們的服務(wù)意識和服務(wù)水平。依靠先進的技術(shù)設(shè)備，將圖書館管理向現(xiàn)代化的方向推進。

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（江蘇省邳州市陳樓中學(xué)）