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        淺談邏輯思維在電視新聞評論節(jié)目中的體現(xiàn)

        2014-04-29 11:58:21徐語曈程宇
        西江月·上旬 2014年1期
        關(guān)鍵詞:新聞評論邏輯思維

        徐語曈 程宇

        【摘 要】新聞評論要求主持人、評論員在了解事實(shí)的基礎(chǔ)上對事件加以解釋、分析、發(fā)表議論,邏輯思維能力是新聞工作人員必備的基本素質(zhì)之一。邏輯思維是運(yùn)用概念、推理、判斷的邏輯方式進(jìn)行思維,決定性地影響著人的分辨能力、創(chuàng)新能力和表達(dá)能力。只有具備較強(qiáng)的邏輯思維能力,評論員才能做到概念明確、判斷恰當(dāng)、推理有據(jù)、論證有力。因此,縝密的邏輯思維能力對于做好新聞評論至關(guān)重要。

        【關(guān)鍵詞】邏輯思維;電視新聞評論節(jié)目;新聞評論

        一、電視新聞評論節(jié)目現(xiàn)狀

        抽象的邏輯思維和邏輯推理是新聞評論節(jié)目的主要手段,因此,理性的思考和語言的嚴(yán)謹(jǐn)對于電視新聞評論這一具有“視聽兼?zhèn)洹碧攸c(diǎn)的節(jié)目,是不可或缺的基本要求。繼中央電視臺(tái)《焦點(diǎn)訪談》《新聞?wù){(diào)查》等相繼開播的一些電視新聞評論節(jié)目,在一定程度上確實(shí)起到了抒發(fā)群眾不滿情緒和緩解現(xiàn)實(shí)利益矛盾對立的作用, 從而發(fā)揮了引導(dǎo)社會(huì)主流輿論的導(dǎo)向功能,深受廣大受眾的喜愛。但是,由于中國的電視新聞評論節(jié)目起步較晚,在事件選取、思路設(shè)計(jì)以及論證的語言結(jié)構(gòu)上都存在著不同程度上的缺陷,使得整個(gè)中國的電視新聞評論節(jié)目正處于困境之中。因此我們必須積極地面對當(dāng)前電視新聞評論節(jié)目中所存在的這些問題。

        二、邏輯思維在電視新聞評論節(jié)目中的作用

        邏輯思維是一種確定的、前后一貫的有條理、有根據(jù)的思維。一個(gè)邏輯思維強(qiáng)的人,他在認(rèn)識、考慮、分析問題時(shí)可以表現(xiàn)出較強(qiáng)的感知能力、認(rèn)識能力、判斷能力、推理能力和辨別能力[1]。在電視新聞評論節(jié)目中,邏輯思維可以使評論員做到:(1)具有對大量新聞事實(shí)進(jìn)行歸納、分析以及做出正確判斷的能力;(2)能夠積極的克服“克隆”現(xiàn)象,找到嶄新的評論思路,避免大量新聞評論節(jié)目如出一轍的不良現(xiàn)象;(3)所呈現(xiàn)的節(jié)目必定是符合客觀規(guī)律且能禁得起理論推敲和現(xiàn)實(shí)驗(yàn)證的。

        三、邏輯思維在電視新聞評論節(jié)目中的運(yùn)用

        1、抓準(zhǔn)選題,觀點(diǎn)鮮明。做為電視新聞評論節(jié)目的工作人員,面對大量的新聞事實(shí),要保證注意力時(shí)刻高度集中,要迅速感知和認(rèn)識到一些事件的特殊性。不能對周邊的事物漠然處之,要用心去看,用心去聽。例如2012年當(dāng)“校長撐腰體”爆紅網(wǎng)絡(luò)時(shí),評論員就要去了解事件發(fā)生的背景,思考出現(xiàn)這樣現(xiàn)象的原因,同時(shí)去判斷它的影響力能否構(gòu)成關(guān)注焦點(diǎn),是否應(yīng)進(jìn)行報(bào)道、議論;任任何事情都不會(huì)憑空產(chǎn)生,“校長撐腰體”就是在廣東小悅悅事件發(fā)生后人們質(zhì)疑國人道德水準(zhǔn)的前提下產(chǎn)生的,那么人們的道德水準(zhǔn)是否面臨滑坡,就要通過調(diào)查、研究得出結(jié)論,從而表明觀點(diǎn)。這一系列準(zhǔn)備、思考的過程都離不開新聞工作者的感知能力和認(rèn)識能力。制作一期電視新聞評論節(jié)目并不是將一些資訊節(jié)目簡單疊加,而應(yīng)在綜合分析的基礎(chǔ)上升華成新的觀點(diǎn),從而向受眾傳達(dá)對事實(shí)、現(xiàn)象和問題的有形意見,這就要求評論員正確的判斷和滿足受眾的需要。要從受眾的角度出發(fā),去考慮人們接觸媒介都是基于一些基本需求而進(jìn)行的。新聞評論表面上是以受眾接受新聞評論的觀點(diǎn)而結(jié)束的,實(shí)際上則是受眾對評論者分析分解新聞事件的認(rèn)可[2]。新聞評論的觀點(diǎn)不同,主要是取決于評論員的立足點(diǎn)的不同,評論員應(yīng)在黨性原則的前提下保證不與受眾既有的價(jià)值觀相沖突。

        2、以理服人,視聽結(jié)合。在明確節(jié)目所持觀點(diǎn)的基礎(chǔ)上評論員就要對相關(guān)的新聞事件進(jìn)行收集、整理,為節(jié)目的觀點(diǎn)提供有力的論據(jù),并且提出切實(shí)可行的解決方案。在對事件進(jìn)行判斷的過程中,評論員不能主觀臆斷,要根據(jù)掌握的事實(shí)論據(jù)和理論論據(jù)進(jìn)行合乎邏輯的推理。這一過程也是評論員推理能力和辨別能力的體現(xiàn)。電視新聞評論節(jié)目中所說的以理服人就是在進(jìn)行評論時(shí)要有充分事實(shí)材料作為理論依托,而不是評論員憑借媒體的公信力和權(quán)威性以勢壓人。在對事件進(jìn)行評論的過程中,評論員可以借助相關(guān)的新聞報(bào)道所提供的新聞事實(shí)作為現(xiàn)成的理論和說理的由頭和論據(jù),據(jù)此進(jìn)行說理分析,講清道理,從而深化報(bào)道思想,增強(qiáng)思想性和引導(dǎo)功能[4]。也可以選擇那些具有典型性的事實(shí)作為論據(jù),說明問題,證明論點(diǎn)。在節(jié)目中要說明問題絕不能空喊口號,這樣只能使受眾產(chǎn)生反感,不僅不能起到正面的宣傳作用,反而會(huì)弄巧成拙。那么就要列舉出事實(shí),因?yàn)槿耸菚?huì)有主觀偏見的,但理論論據(jù)不會(huì),這樣把有理有據(jù)的事實(shí)擺在受眾的面前,不僅具有說服力,更能體現(xiàn)評論員邏輯思維的縝密。新聞評論的過程就是利用人際傳播的優(yōu)勢引導(dǎo)思維,使評論員對焦點(diǎn)事件通過自己的語言引發(fā)受眾的思考,引導(dǎo)受眾的思維不斷前進(jìn),一直到達(dá)理性認(rèn)識的高峰。

        同時(shí),國家的法律、法令,黨和政府的政策、決議以及黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的講話等,若出現(xiàn)在電視新聞評論節(jié)目中不僅可以充當(dāng)節(jié)目的理論依據(jù),更能提升節(jié)目的可信性和權(quán)威性。同樣還是“撐腰體”中所描述老人摔倒被扶起事件,作評論時(shí)可以引用的溫家寶總理在出席2011年夏季達(dá)沃斯論壇并致辭時(shí)的話,要求把改善民生提到重要的位置。溫總理的講話在中國人的心中可以說具有相當(dāng)重的分量。之所以出現(xiàn)扶起摔倒老人反被訛的事情就是因?yàn)槿藗兊纳畋U吓c理想中有所差距,倘若真的有了健全的保障機(jī)制,這些意外摔倒的人有固有的機(jī)構(gòu)去處理,那么就不會(huì)出現(xiàn)救人反被誣陷的事件。那么通過總理的講話,可以看出國家對改善民生的重視程度,也是給受眾、給國人的一個(gè)交代,同時(shí)也是這期評論節(jié)目中最有力的一個(gè)論據(jù)。

        依靠對客觀事實(shí)的真實(shí)再現(xiàn)來增強(qiáng)節(jié)目的真實(shí)感和可信度,這對于電視新聞評論節(jié)目揭示主題, 增強(qiáng)作品的說服力和感染力有著無法替代的作用。電視畫面作為一種非語言符號,本身就是一種傳播方式,它所攜帶的信息不需要任何語言來描述,畫面本身所呈現(xiàn)的就是客觀事實(shí)。通過畫面,留給觀眾的是沉痛的深思,同時(shí)也減少了信息傳播過程中編碼譯碼的環(huán)節(jié), 可以避免或減少所要傳達(dá)信息的失真。除此之外,現(xiàn)場采訪的加入則更能增強(qiáng)節(jié)目的感染力。節(jié)目通過對路人的采訪以及專家的態(tài)度充分佐證了節(jié)目中所持觀點(diǎn),評論員做出有力的評論,觀眾可以依此做出自己的判斷,從而起到了傳遞共鳴的作用

        3、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),表述準(zhǔn)確。這里的結(jié)構(gòu)指的是評論過程中話語的順序,評論員只有對事先掌握的論據(jù)進(jìn)行合理的安排,才能使之層層遞進(jìn), 互為補(bǔ)充, 進(jìn)而使得觀點(diǎn)的表達(dá)更具邏輯性。評論要從中心論點(diǎn)出發(fā),環(huán)環(huán)相扣地設(shè)置各個(gè)分論點(diǎn)。評論員要始終明確,自己所論證的每個(gè)分論點(diǎn)都是為節(jié)目中心論點(diǎn)服務(wù)的。在進(jìn)行新聞評論時(shí)要有一個(gè)總的論述思維,在論述中心論點(diǎn)的過程中包括許多小的論點(diǎn),在論述這些分論點(diǎn)時(shí)必須待一個(gè)論題完成之后再轉(zhuǎn)到另一個(gè)論題上去。這樣才能在同一個(gè)思維過程中有一個(gè)確定的內(nèi)容, 明確的中心,否則思維便不能展開和深入。

        結(jié) 語

        制作一期電視新聞評論節(jié)目,首先要了解新聞事件的原委,明確自身的觀點(diǎn)態(tài)度,其次要弄清它所反映的事與事、事與理或理與理之間的邏輯關(guān)系,恰當(dāng)安排中心論點(diǎn)與各分論點(diǎn)之間的邏輯關(guān)系。不僅可以多層次,多角度準(zhǔn)確展示評論的主要內(nèi)容,而且合乎邏輯的論證更能達(dá)到傳播意見性信息的作用。視聽兼?zhèn)涫请娨曅侣勗u論節(jié)目的一大優(yōu)勢,我們應(yīng)充分發(fā)揮這一優(yōu)勢,增強(qiáng)節(jié)目的真實(shí)感、可信度、說服力和感染力。

        【參考文獻(xiàn)】

        [1][2]趙振宇.新聞評論研究引論[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2011.

        [3]國慶光.傳播學(xué)教程[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,1999.

        [4]王沛.廣播電視業(yè)務(wù)[M].北京:中國國際廣播出版社,2007.

        [5](美)D.Q.麥克倫尼.簡單的邏輯學(xué)[M].北京:中國人民大學(xué)出版社,2008.

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