王春艷 李春華
摘 要:隨著中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十七次全國代表大會的勝利召開,為貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)團(tuán)的十七大精神,筆者結(jié)合習(xí)總書記五四講話精神,從堅(jiān)定理想信念、練就過硬本領(lǐng)、勇于創(chuàng)新創(chuàng)造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格五個(gè)方面論述了將如何引領(lǐng)廣大青年實(shí)現(xiàn)中國夢,并從團(tuán)的十七大報(bào)告對團(tuán)未來五年的工作做的部署中制定了從堅(jiān)定理想信念,用社會主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青年、激發(fā)青年潛質(zhì),帶領(lǐng)青年為全面建成小康社會服務(wù)、服務(wù)青年成長,竭盡全力幫助青年發(fā)展三個(gè)方面引導(dǎo)服務(wù)青年成長的工作計(jì)劃。
關(guān)鍵詞:團(tuán)十七大;青年;成長
中圖分類號:D64 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1002-2589(2014)04-0187-02
繼黨的十八大勝利召開之后,2013年6月在北京隆重召開了中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)第十七次全國代表大會并取得了圓滿的成功。團(tuán)的十七大是團(tuán)結(jié)全國青年深入貫徹黨的十八大精神,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而奮斗的形勢下召開的重要會議,為全國青年指明了前進(jìn)的方向,也為團(tuán)干部規(guī)劃了未來五年的工作目標(biāo)。
一、凝心聚力,肩負(fù)實(shí)現(xiàn)中國夢的使命
這也是整個(gè)報(bào)告的靈魂所在,并作為主線貫穿對未來五年的工作部署?!爸袊鴫簟笔屈h的新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成立時(shí)在參觀“復(fù)興之路”展覽時(shí)提出的,凝結(jié)著無數(shù)仁人志士的不懈努力,承載著全體中華兒女的共同向往,昭示著國家富強(qiáng)、民族振興,人民幸福的美好前景。它既是國家的、民族的,也是每個(gè)中國人的,更是青年一代的。在學(xué)習(xí)這部分內(nèi)容時(shí)筆者結(jié)合習(xí)總書記五四講話精神分如下五個(gè)方面來理解。
(一)堅(jiān)定理想信念
青年作為全面建成小康社會的生力軍,一定要有跟黨走的堅(jiān)定信念,在實(shí)踐中不斷增強(qiáng)中國特色社會主義的道路自信、理論自信、制度自信,奮力實(shí)現(xiàn)中國夢。在工作中引導(dǎo)學(xué)生們堅(jiān)定跟黨走中國特色社會主義道路的信念,使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一分力量。同時(shí),要用中國夢激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感,發(fā)揚(yáng)“黨有號召、團(tuán)有行動”的光榮傳統(tǒng),以青少年的立場思考問題,時(shí)刻把青少年的利益放在第一位,組織動員廣大青少年為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而努力奮斗,為青少年能夠健康成長提供良好的環(huán)境。青年模范人物是廣大青少年學(xué)習(xí)的榜樣,肩負(fù)著更多社會責(zé)任和公眾期望,在青少年中乃至全社會都有著很強(qiáng)的示范帶動作用。因而,筆者會通過表彰先進(jìn)、樹立典型,使廣大青年向自己的榜樣努力學(xué)習(xí)。
(二)練就過硬本領(lǐng)
作為一名青年,應(yīng)該學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)進(jìn)取,處處為其他人做出榜樣。首先要堅(jiān)持學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識,俗話說“人要活到老,學(xué)到老”,充分地告誡我們青年人要做學(xué)習(xí)型的人。要跟同事一起交流,自己就要擁有滿腹經(jīng)綸;同時(shí)要擁有專業(yè)知識,專業(yè)素養(yǎng),以此來提高自己的專業(yè)知識水平,做一名知識水平過硬的青年。
其次,要用奮斗譜寫自己的青春,應(yīng)結(jié)合習(xí)總書記的講話精神,使廣大青年樹立不怕苦、不怕累的信念,使他們明白在青少年時(shí)期多經(jīng)歷一些挫折和考驗(yàn),將會有利于他們更好地走好自己的人生道路的道理。幫助他們在遇到困難的時(shí)候該如何平心靜氣,使他們學(xué)會用堅(jiān)定的意志、樂觀向上的心態(tài)分析問題、解決問題,進(jìn)而使自己的人生得到升華。
(三)勇于創(chuàng)新創(chuàng)造
目前,“90”后已走入校園,他們有著鮮明的性格特點(diǎn)、獨(dú)立的個(gè)性,這便給當(dāng)代青年提供了廣闊的發(fā)展空間,因而應(yīng)根據(jù)學(xué)生的綜合能力,結(jié)合他們的個(gè)性特長,組織開展一系列有利于培養(yǎng)有活力、有才識、有膽魄的、富有創(chuàng)造性的高素質(zhì)人才的活動,著力培養(yǎng)學(xué)生敢于質(zhì)疑的品格,勇于探索、敢為人先的大無畏膽略氣魄和較強(qiáng)的從經(jīng)驗(yàn)、事實(shí)、材料中提煉出思想的能力。
(四)矢志艱苦奮斗
從黨的成立到如今的新生活,艱苦奮斗的意志一直是黨和人民前進(jìn)的因素,也是中華民族的傳統(tǒng)美德。胡錦濤總書記在講話中勉勵(lì)廣大青年“憂勞興國、逸豫亡身”,“天下大事、必作于細(xì)”,“艱難困苦、玉汝于成”,這不僅表達(dá)了黨對當(dāng)代青年寄予的厚望,也表現(xiàn)了對他們未來的期望。中國正處于轉(zhuǎn)型期,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,而人一生中的青年階段也是累積經(jīng)驗(yàn)與知識的最重要的階段。當(dāng)代大學(xué)生中絕大部分都是獨(dú)生子女,成長中沒有經(jīng)歷過多的磨煉,吃苦精神較為缺乏。他們閱歷有限,必須堅(jiān)持艱苦奮斗才能提高自己的修養(yǎng),才能在未來贏得一席之地。所以,培養(yǎng)大學(xué)生的艱苦奮斗與堅(jiān)持不懈的精神尤為重要。奉獻(xiàn)、不求回報(bào),向著當(dāng)代活雷鋒郭明義同志學(xué)習(xí);在生活上,培養(yǎng)他們具有勤儉節(jié)約、艱苦樸素的生活習(xí)慣;在學(xué)習(xí)上,使他們具有刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏的斗志;在參與工作后,使他們具有盡職盡責(zé)、忠于職守的品格。
(五)錘煉高尚品格
中華民族歷來崇德重德、尚德倡德。2012年胡錦濤在五四重要講話中希望廣大青年堅(jiān)持高尚品行,主動走在建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系的前列,為開創(chuàng)社會新風(fēng)發(fā)揮積極作用,爭當(dāng)誠實(shí)守信的模范、奉獻(xiàn)社會的模范、促進(jìn)和諧的模范。這不僅為當(dāng)代大學(xué)生的成長成才明確了目標(biāo),也為當(dāng)代大學(xué)生開風(fēng)氣之先、主動走在踐行社會主義核心價(jià)值體系的前列、更好地引領(lǐng)社會風(fēng)尚指明了方向。在工作中應(yīng)以不同形式宣傳和教育廣大青少年,使他們學(xué)好政治理論和專業(yè)知識,使他們學(xué)習(xí)做人、學(xué)會做人、樹立遠(yuǎn)大的愛國志向,將中華民族的傳統(tǒng)美德代代相傳。同時(shí),組織學(xué)生利用假期去艱苦的地區(qū)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,通過在復(fù)雜環(huán)境中的艱苦鍛煉,幫助他們積累豐富的人生經(jīng)驗(yàn),錘煉高尚品質(zhì),因而使他們堅(jiān)定信念,提高為人民服務(wù)的覺悟,成長為品行高尚的青年,成長為對社會、對國家發(fā)展有積極作用的青年。
二、堅(jiān)定信念,引導(dǎo)服務(wù)青年成長
團(tuán)的十七大報(bào)告對團(tuán)未來五年的工作做了部署,作為一名團(tuán)干部筆者將認(rèn)真學(xué)習(xí)并按照要求在工作中實(shí)踐,為廣大青年健康成長貢獻(xiàn)自己的力量。
(一)堅(jiān)定理想信念,用社會主義核心價(jià)值體系引導(dǎo)青年
深入貫徹實(shí)施“五位一體”大思政體系三個(gè)層面的思想政治教育模式,以“三觀”、“三熱愛”為主線開展社會主義核心價(jià)值體系培樹工程、道德修養(yǎng)塑造工程、人文素質(zhì)提升工程、學(xué)生骨干形象工程。積極組織學(xué)生們參與學(xué)校開展的“我與祖國共奮進(jìn)”、“我要做義工”、“我的一封家書”和“我為身邊人做的一件小事”等活動,通過參與活動,提升他們的思想道德品質(zhì)、幫助他們領(lǐng)悟?qū)崿F(xiàn)自我人生價(jià)值的重要意義的道理。開展以“熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會、關(guān)愛他人、孝敬父母”為主題的基本道德規(guī)范教育活動,使他們關(guān)心國家的興衰,提升他們的國民意識;培養(yǎng)他們志愿服務(wù)、不求回報(bào)的高尚品格;使他們與人為善、心中有善,共創(chuàng)更加溫馨而和諧的社會;使他們孝心、孝行、孝舉并行,關(guān)心父母的物質(zhì)、精神生活,主動給父母打電話,問候父母,讓父母健康長壽。廣泛開展理想信念教育,把廣大青年團(tuán)結(jié)凝聚在中國特色社會主義偉大旗幟之下,為實(shí)現(xiàn)中國夢而努力奮斗。開展學(xué)生骨干培訓(xùn)班,以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),加強(qiáng)對學(xué)生干部思想培育,培養(yǎng)社會主義合格接班人。推薦優(yōu)秀學(xué)生干部參加學(xué)校組織的“青馬”工程骨干培訓(xùn)活動,使他們更加深刻地理解社會主義核心價(jià)值體系的內(nèi)涵。
(二)激發(fā)青年潛質(zhì),帶領(lǐng)青年為全面建成小康社會服務(wù)
通過開展以“中國夢”為主題的系列活動,激發(fā)青年要敢于有夢、勇于追夢、勤于圓夢,為實(shí)現(xiàn)中國夢增添、傳遞青春正能量。在大學(xué),學(xué)生已經(jīng)開始接觸專業(yè)教育,培養(yǎng)的是在社會中承擔(dān)各項(xiàng)更加專業(yè)具體的研發(fā)、技術(shù)工作。因此,培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)興趣、專業(yè)技能尤為重要。我院已獲批學(xué)校的大學(xué)生科技創(chuàng)新基地,繼續(xù)以電子設(shè)計(jì)大賽、“挑戰(zhàn)杯”、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)大賽、ACM程序設(shè)計(jì)大賽等科技賽事為依托普及開展適于全員參與的科技競賽,通過參與科技競賽,不僅能夠加深學(xué)生們對書本所學(xué)知識的理解,還能夠提高他們的動手能力、分析解決問題的能力。爭創(chuàng)品牌活動,創(chuàng)新活動載體和模式,為青年施展才華、增長才干服務(wù)。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與遼西北計(jì)劃、中國西部計(jì)劃,為經(jīng)濟(jì)發(fā)展薄弱地區(qū)做貢獻(xiàn),早日實(shí)現(xiàn)他們的中國夢。積極開展社會實(shí)踐活動,增創(chuàng)社會實(shí)踐基地為社會服務(wù),鼓勵(lì)學(xué)生走出校園,認(rèn)識社會、服務(wù)社會,并在全體學(xué)生中普及“全員義工”,使他們爭當(dāng)義工,為社會更加美好貢獻(xiàn)自己的一分力量。
(三)服務(wù)青年成長,竭盡全力幫助青年發(fā)展
關(guān)心青年成長,為青年排憂解難,維護(hù)青年利益。通過家訪、談心繼續(xù)深入關(guān)注困難生、心理不健康的學(xué)生、成績較差的學(xué)生,關(guān)注特殊人員的情緒波動和思想動態(tài),隨時(shí)記錄特殊人員的思想轉(zhuǎn)變。規(guī)范困難生的認(rèn)定工作,“公平、公正、公開”的評選國家(政府)獎、助學(xué)金。對待困難生,我們的工作不僅要使學(xué)生經(jīng)濟(jì)上脫貧更重要的是要在精神上脫貧。對有突發(fā)狀況學(xué)生在做好思想工作的同時(shí),發(fā)放臨時(shí)生活補(bǔ)助。對心理不健康的同學(xué)要給予更多的關(guān)愛,與家長建立良好的聯(lián)系,必要時(shí)上報(bào)有關(guān)部門。
通過培養(yǎng)就業(yè)技能,提高就業(yè)質(zhì)量。借助專業(yè)老師力量隨時(shí)為學(xué)生解決在專業(yè)學(xué)習(xí)過程中遇到的困惑,讓學(xué)生在每個(gè)階段接受不同課程知識的過程中,都以一種積極的心態(tài)和迫切的心情開始學(xué)習(xí)。在這一過程中,配以輔導(dǎo)員對學(xué)生“三觀”教育的深入,使學(xué)生合理開展自己的職業(yè)(學(xué)業(yè))規(guī)劃。鼓勵(lì)學(xué)生積極參與校大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃,對重點(diǎn)項(xiàng)目給予重點(diǎn)關(guān)注,政策支持。與管理學(xué)院共同開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),通過兩個(gè)學(xué)院優(yōu)勢資源的整合培育“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽金獎項(xiàng)目,同時(shí)也提高學(xué)生的實(shí)際創(chuàng)業(yè)技能,提高就業(yè)競爭力。
祖國正處在全面建成小康社會的關(guān)鍵期,青年一代會大有作為,我們將認(rèn)真領(lǐng)悟團(tuán)中央十七大的會議精神,積極學(xué)習(xí),努力實(shí)踐,帶領(lǐng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)偉大“中國夢”貢獻(xiàn)自己的青春力量。