作者簡介：牛佳（1986-），助教，專業(yè)領(lǐng)域：思想政治教育，單位：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院。

摘要：校友資源作為高校教育資源的延伸和補(bǔ)充在大學(xué)生思想政治教育中起著潛在的、不可替代的作用。本論文綜述了校友資源在大學(xué)生思政教育中的作用，分析了當(dāng)前存在的問題，最后提出了有針對性的對策和建議，有利于提高大學(xué)生思想政治教育的針對性和實(shí)效性。

關(guān)鍵詞：校友資源;大學(xué)生思想政治教育;運(yùn)用引言：

校友的成就代表著學(xué)校的聲譽(yù)和形象，它能激發(fā)學(xué)生的愛校榮校情懷;校友高尚的思想品德精神和優(yōu)秀的個人事跡，是高校對在校學(xué)生進(jìn)行德育教育的重要資源;校友積極向上的精神風(fēng)貌，是母校的一代代萃萃學(xué)子學(xué)習(xí)的榜樣，他們的精神將引領(lǐng)學(xué)生奮勇向前。因此，把挖掘和使用校友資源與新時(shí)期加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育有機(jī)地結(jié)合起來，認(rèn)識并充分利用校友資源對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育，對提高思想政治教育的效果，增強(qiáng)思想政治教育的活力具有重要作用。作為高校思想政治教育者應(yīng)該以一種積極的態(tài)度對待它，并切實(shí)采取行動，使校友資源成為高校思想政治教育的新幫手。

1.校友資源對大學(xué)生思想政治教育的促進(jìn)作用

1.1校友資源對大學(xué)生“三觀”教育具有引導(dǎo)作用

廣大校友們的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對大學(xué)生思想政治教育具有榜樣效應(yīng)。他們能夠用自己的人生閱歷、成功經(jīng)驗(yàn)引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在校學(xué)生從校友的身上能看到未來的自己，他們更愿意將校友的深深教誨銘記在心并付諸行動。

1.2校友資源對大學(xué)生道德素質(zhì)教育具有示范作用

在校大學(xué)生由于社會經(jīng)歷不足，極易受到外界各種思潮的影響，在校期間是他們世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，也是對大學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì)教育的關(guān)鍵時(shí)期。為大學(xué)生樹立道德模范，運(yùn)用榜樣的力量來培養(yǎng)大學(xué)生樹立正確的價(jià)值取向和行為準(zhǔn)則歷來被視為行之有效的方法，這也是對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重要方式。

1.3校友資源對大學(xué)生理想信念教育具有感化作用

理想信念教育是大學(xué)生思想政治教育的重要組成部分，也是提高大學(xué)生思想道德水平的主要內(nèi)容之一。伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的日益深入，大學(xué)生的思想在一定程度上受到了外部環(huán)境的沖擊，某些腐朽落后的生活方式侵蝕著大學(xué)生的心靈。有一些大學(xué)生重視物質(zhì)利益、淡化理想信念;重視個人理想，忽視社會責(zé)任;重視生活理想、忽視道德理想。對于這些問題，我們既不能忽視，也不能回避。對大學(xué)生進(jìn)行理想信念教育是確保高素質(zhì)人才隊(duì)伍在復(fù)雜的國際環(huán)境下，始終如一堅(jiān)定自己的信仰、奉獻(xiàn)自己的力量的重要保證，是使我國在國際競爭中始終立于不敗之地的關(guān)鍵因素。

2.校友資源在大學(xué)生思想政治教育運(yùn)用中存在的問題分析

2.1校友資源的開發(fā)利用受限

現(xiàn)階段我國校友資源開發(fā)利用受限，直接影響其在大學(xué)生思想政治教育中作用的發(fā)揮。我國對校友資源的開發(fā)是最近幾年才開始重視和加速發(fā)展的。任何一所高校都不是從一建校有了第一批學(xué)生后就開始注重研究和開發(fā)校友資源的。我國的高校校友組織機(jī)構(gòu)幾乎都是在學(xué)校發(fā)展到一定程度，在校人數(shù)和己畢業(yè)的人數(shù)達(dá)到一定數(shù)量，學(xué)校擁有了一定聲譽(yù)和名望，形成一定口碑之后，才逐漸建立起來的。而發(fā)展到一定階段才開始開發(fā)利用校友資源，無形之中己經(jīng)使高校喪失了大量的寶貴資源，其中不乏優(yōu)秀的可以被充分利用的教育資源。因此，我國目前校友資源的開發(fā)和利用總是滯后于高校自身的發(fā)展進(jìn)程，也影響到其在大學(xué)生思想政治教育中作用的發(fā)揮。

2.2校友資源運(yùn)用的專業(yè)人才缺乏

工作在一線的校友工作者要認(rèn)識到校友資源不僅是重要的財(cái)力資源、產(chǎn)業(yè)資源，還是重要的教育資源，它可以為大學(xué)生思想政治教育提供教育素材，增強(qiáng)思想政治教育效果。只有掌握思想政治教育方式方法的專業(yè)老師與掌握廣大校友資源的校友工作者進(jìn)行溝通、交流、合作，互相取長補(bǔ)短，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各部門、各學(xué)院支持幫助下，通過專門的工作機(jī)構(gòu)正確統(tǒng)籌和決策才能培養(yǎng)出一批可以運(yùn)用校友資源開展思想政治教育的優(yōu)秀人才。

2.3校友資源信息交流網(wǎng)絡(luò)平臺滯后

傳統(tǒng)的思想政治教育方法單一、灌輸、說教，教育內(nèi)容脫離實(shí)際、缺乏整合，教育工作僵化、刻板。受這些因素的影響，雖然不少高校在利用校友資源促進(jìn)大學(xué)生思想政治教育時(shí)表現(xiàn)出了一定的新意，但采取的方式卻比較單一。例如，通過宣傳校友事跡、參觀校史館這些方式來對在校學(xué)生進(jìn)行思想道德教育，這種教育方式有些單一，缺乏新意，雖然有所成效，但收效甚微。對于學(xué)生來說這種方式僅僅讓他們認(rèn)識了自己的學(xué)長、學(xué)姐，了解了他們的成功事跡，卻無法與學(xué)長、學(xué)姐進(jìn)行面對面、心與心的交流，無法起到最有效的教育效果。而且，對于廣大校友而言，這種方式也無法讓他們在情感上和心理上得到滿足。可見，這種思想政治教育方法未能做到與時(shí)俱進(jìn)，阻礙了校友資源在大學(xué)生思想政治教育中教育作用的充分發(fā)揮，導(dǎo)致教育效果不佳。

3.加強(qiáng)校友資源在大學(xué)生思想政治教育中運(yùn)用的方法措施

3.1利用各種形式請校友現(xiàn)身說法

有突出成就的校友是學(xué)校寶貴的育人資源和社會資源。把優(yōu)秀校友請回到母校，讓他們用自己的親身經(jīng)歷和感受對學(xué)生進(jìn)行感恩教育、勵志教育、成才教育，對促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展具有事半功倍的作用。為此，可以采取報(bào)告會或座談會的形式或在每年的新生入學(xué)教育、畢業(yè)教育中把校友們請回學(xué)校與學(xué)生面對面的交流。也可以開展“優(yōu)秀校友百講”活動或聘請優(yōu)秀校友作為客座教授與在校學(xué)生進(jìn)行交流和座談。

3.2采用多種載體宣傳校友事跡

要發(fā)揮校友資源在大學(xué)生思想政治教育中的作用，就必須大力宣揚(yáng)他們的先進(jìn)事跡，使杰出校友成為學(xué)校的品牌，使他們的事跡在師生中廣為傳頌。各大高校應(yīng)利用新聞媒體、網(wǎng)絡(luò)、校友通訊等載體宣傳校友。開設(shè)“今日母校”“優(yōu)秀校友”這樣的專門欄目來宣傳校友事跡，形成一整套完整的教育資料。

3.3運(yùn)用信息技術(shù)加強(qiáng)交流互動

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)作為一種媒體資源，逐漸滲透到了高校廣大師生的生活學(xué)習(xí)中，對高校的教育教學(xué)工作產(chǎn)生著巨大的影響。運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)開展校友工作、挖掘校友資源為高校思想政治教育服務(wù)將成為時(shí)代發(fā)展的必然結(jié)果。高校可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行校友與母校的遠(yuǎn)程交流互動活動。通過高校校友工作網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)上校友信息庫、校友網(wǎng)上辦公系統(tǒng)以及現(xiàn)代人熟知的人人網(wǎng)、電子郵箱、校友QQ群等構(gòu)筑校友與學(xué)生交流的虛擬空間。

3.4開展尋訪校友社會實(shí)踐活動

為了加強(qiáng)大學(xué)生與校友的感情，讓學(xué)生在實(shí)踐中得到思想政治教育。每年寒暑假可組織學(xué)生走訪各地校友，了解校友們工作的實(shí)際情況，搜集在各個崗位上有突出成績的優(yōu)秀校友的成長經(jīng)歷。了解校友在離開母校以后的學(xué)習(xí)、生活、工作情況，以及在各自的崗位上如何兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)，發(fā)揚(yáng)母校的優(yōu)良傳統(tǒng)和良好作風(fēng)，體會校友生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。堅(jiān)定大學(xué)生學(xué)習(xí)的信念和服務(wù)社會的責(zé)任感。以綿陽師范學(xué)院為例，該校己經(jīng)舉辦了多次尋訪校友活動。各學(xué)院學(xué)生志愿者利用寒暑假時(shí)間參與訪問校友活動，與學(xué)長學(xué)姐進(jìn)行交流探討，培養(yǎng)他們的愛校意識，激勵他們勤奮學(xué)習(xí)、努力創(chuàng)新。在采訪、收集、甚至出版校友先進(jìn)事跡的過程中，同學(xué)們的所見所聞、所思所想對他們也是一次深刻的思想政治教育，對培養(yǎng)他們的愛校榮校意識，樹立愛國主義集體主義價(jià)值觀具有重要的作用。他們可以在校友訪談過程中學(xué)到書本上無法學(xué)到的知識，這無疑是一筆寶貴的財(cái)富。（作者單位：西安財(cái)經(jīng)學(xué)院行知學(xué)院）

參考文獻(xiàn)：

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