鄭夢鴿

【摘要】隨著社會的不斷發(fā)展與進步，合作的力量在人與人之間的交流與發(fā)展顯得更加重要。而對于現(xiàn)如今國家扶持我國當代高校的各個大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)政策也應當建立在合作的基礎之上，如何合理有效的應用校友資源，實現(xiàn)高校學生在校友資源的有效利用下能夠實現(xiàn)更好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)，成為我們所要探討的一個重要命題，因此，分析校友資源的有效利用，幫助我國各大高校的大學生能夠在校友資源的有效利用下實現(xiàn)更好的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，同時也能夠幫助我國的各大高校能夠順利開展有關于高校學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的課程建設。

【關鍵詞】校友資源 ?就業(yè)與創(chuàng)業(yè) ?課程建設

【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）35-0164-01

一、高校學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)過程中所存在的問題

如今，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一詞在各大高校中興起，各大高校的學生不斷的在為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)一詞而諸如全新的血液與活力，然而，在高校學生的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的過程中也存在著一些不太成熟的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過程，因此，各大高校也將積極開展一些關于高校學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的相關課程，以此幫助學生能夠更好的實現(xiàn)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的發(fā)展。

首先，高校學生在就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的過程中存在不成熟性。雖然說，高校學生對于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)充滿了激情與活力，對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)也會擁有一定的想法和創(chuàng)新，但是在整個創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的方案實行的過程中還會存在一定的缺陷與漏洞，因此，在整個創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實行過程中就會出現(xiàn)很多的漏洞，從而導致方案的無法順利進行，打擊了學生的積極性，使得高校學生對于創(chuàng)業(yè)就業(yè)的熱情而有所下降，不利于高校學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)激情的有效培養(yǎng)。其次，高校學生在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的過程中沒有一定的保障。高校學生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，沒有雄厚的資金作為后盾，也沒有較強的專業(yè)技能去為創(chuàng)業(yè)與就業(yè)提供強有力的技術保障，他們往往都是憑借一身熱血的創(chuàng)業(yè)激情而去開始創(chuàng)業(yè)。如果一旦造成創(chuàng)業(yè)失敗，就可能對高校學生的生活造成一定的生活壓力，所以，高校學生在創(chuàng)業(yè)過程中除了擁有一顆健康樂觀的心態(tài)外，還應該尋求一定的保障。多方面的考慮創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過程中可能遇到的一些困難與挫折，并且想出相應的解決措施，爭取將損失降到最低。

因此，很多高校針對學生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過程中存在的種種弊端而開設一定的關于創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的課程，針對學生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)中的不足而進行一定的指導，使得同學們能夠有所依據(jù)的進行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)，使得學生的創(chuàng)業(yè)與就業(yè)更有保障性。

二、如何有效的利用校友資源

我們都知道，創(chuàng)業(yè)與就業(yè)都離不開當今社會所提倡的社會主流，那就是合作，如何更加合理化的發(fā)掘人才資源、運用人才資源成為了創(chuàng)業(yè)與就業(yè)過程中至關重要的一個話題。而作為高校的大學生，人才資源的發(fā)掘與應用最廣泛的便是對于校友資源的應用，那么我們應該如何更好的利用身邊的校友資源呢？

首先，在針對創(chuàng)業(yè)與就業(yè)課程的建設上。通過將校友資源與創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程的有效結合，從而幫助學生更好的發(fā)掘自己身邊的校友資源，教師也應當積極的引導學生進行一些創(chuàng)新和突破，通過邀請一些知名企業(yè)家來對學生進行鞭策和影響，給予學生更多的影響力;其次，校友資源還應當與課程外的知識進行有效的結合，使得同學們不光光局限于理論知識，讓學生真正的走入社會，感受社會的大氛圍，從而更加有效的進行對社會現(xiàn)狀的有效判斷;最后，加強學生對于校友資源的重視程度，幫助學生能夠更好的發(fā)掘自己身邊的人力資源，從而更好地進行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的進行。

校友資源的有效利用，對于學生具有很大的幫助作用，通過對校友資源的應用，學生將會有更多的合作機會，使得學生能夠擁有更加合理的方案去進行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。從而提高高校的就業(yè)率，幫助學生更好的發(fā)展與成長。

三、校友資源對于高校學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程建設的重要意義

校友資源的存在對于高校學生的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程建設具有十分重要的意義。首先，針對學生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中存在不成熟性的問題，校友資源的存在可以為學生提供一定的建議和意見，使得同學們在創(chuàng)業(yè)與就業(yè)的過程中少走很多彎路，幫助了學生更好的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)，從而也幫助了創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程建設的成熟性;其次，在針對學生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中的無保障性，校友資源的存在可以很好地為學生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中起到了保駕護航的作用，通過校友資源的幫助與扶持，創(chuàng)業(yè)就業(yè)的學生可以通過校友資源的存在而得到一些創(chuàng)業(yè)資金，以此減輕他們的創(chuàng)業(yè)就業(yè)壓力，使得他們在創(chuàng)業(yè)就業(yè)過程中避免了一些因為資金周轉不開而導致創(chuàng)業(yè)失敗的問題;最后，校友資源的建立可以為一些具有創(chuàng)業(yè)就業(yè)想法的學生提供了榜樣的力量，通過校友資源，在對學生進行一定的創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程培訓的過程中可以通過引入一定的案例以及對于創(chuàng)業(yè)成功的學生進行一定的采訪，使得學生在創(chuàng)業(yè)的過程中可以得到很多的借鑒，避免學生走很多彎路。

四、結束語

校友資源對于高校學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)課程的建設具有重要的意義，它幫助學生能夠更好地對自己所要創(chuàng)新的東西進行一定的借鑒，同時也幫助了學生能夠發(fā)掘到自己身邊的人力資源，幫助學生更好的進行創(chuàng)業(yè)與就業(yè)。

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