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        論大學(xué)行政管理干部英語素養(yǎng)及國際視野的培養(yǎng)

        2014-02-20 03:55:58仲亞麗李井崗
        科教導(dǎo)刊 2014年3期
        關(guān)鍵詞:國際視野英語素養(yǎng)

        仲亞麗+李井崗

        摘 要 英語素養(yǎng)是大學(xué)行政管理干部基本素質(zhì)之一,國際視野則是更高的要求。文章強調(diào)了英語素養(yǎng)和國際視野的重要性并簡述了培養(yǎng)方法和策略,為大學(xué)行政管理干部英語水平進一步提高指明了方向。

        關(guān)鍵詞 大學(xué)行政管理干部 英語素養(yǎng) 國際視野

        中圖分類號:G640 文獻標(biāo)識碼:A

        1 大學(xué)行政管理干部英語水平現(xiàn)狀

        大學(xué)行政管理干部英語水平呈年齡越小水平越高的狀態(tài)分布,這也與他們的學(xué)歷相似,年輕人多半都擁有碩士學(xué)位,而且,他們歷經(jīng)無數(shù)次英語考試錘煉,包括國家英語四、六級考試,碩士研究生英語統(tǒng)考,甚至還有人參加了雅思、托福等出國考試,英語水平相對較高;而老同志英語底子較弱,只是在職稱晉升,論文摘要寫作時才會用上英語。另外,無論年齡大小,大學(xué)行政管理干部英語口語水平,普遍較差,無法用英語進行有效溝通。

        2 英語素養(yǎng)的培養(yǎng)

        (1)培育英語學(xué)習(xí)情趣。情趣的培養(yǎng)是一個慢功夫,需要時間和耐心。在日常生活中,不妨從一些小事做起??从⒄Z經(jīng)典電影(可帶有中文字幕),如:2012奧斯卡獲獎影片《藝術(shù)家》、2013奧斯卡獲獎影片《逃離德黑蘭》。聽英語歌曲,《一千英里》,如果不喜歡流行歌曲,也可嘗試鄉(xiāng)村音樂歌曲《故鄉(xiāng)的路帶我回家鄉(xiāng)》。剛開始可能不習(xí)慣,不接受甚至逆反。隨著時間的推移,英語的種子就開始在心中萌生,對英語的好感也日趨增加。也可收集英、美等英語國家的郵票和硬幣。五彩繽紛的郵票和千姿百態(tài)的硬幣肯定會喚醒求知的欲望,使你迫不及待地想了解其中所承載的文化內(nèi)涵。因此,在英語學(xué)習(xí)中情趣培養(yǎng)很重要,它會激發(fā)人們的學(xué)習(xí)興趣,使人們從被動接受到主動學(xué)習(xí)。

        (2)掌握英語學(xué)習(xí)的方法和策略。英語是由語音、詞匯和語法三要素構(gòu)成。準(zhǔn)確的發(fā)音是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),標(biāo)準(zhǔn)的語音使你的英語更容易被人聽懂,溝通起來較容易,更讓人產(chǎn)生自信。因此,要養(yǎng)成大膽開口說英語的好習(xí)慣??朔⒄Z學(xué)習(xí)中的羞怯心理,不要怕出錯,出洋相??梢詮拇舐暲首x做起,最大聲、最清晰、最快速朗讀訓(xùn)練法,也可模仿英語電影配音,這樣,你的英語聽起來就非常悅耳而且出口成章。此外,標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音也決定著你的聽力水平。要多聽中國國際廣播電臺(CRI)的英語新聞和VOA、BBC節(jié)目,來訓(xùn)練自己的聽力。在聽說領(lǐng)先的基礎(chǔ)上,擴大英語詞匯量,準(zhǔn)備好單詞本,把單詞分門別類整理,強化記憶。要特別關(guān)注英語的習(xí)慣搭配、成語、諺語、俚語、委婉語,這對于培養(yǎng)英語思維益處多多。不同的風(fēng)俗習(xí)慣、客觀生活環(huán)境、民族心理、觀察事物的角度和表達(dá)方式,促成了不同語言習(xí)語的形成。例如,漢語:游泳池人太多:下餃子。英語表達(dá)則是The swimming pool was packed like sardines.(游泳池里的人像沙丁魚般緊緊擠在一起。)若真的把“餃子”一詞翻譯出來,外國人則無法理解,啼笑皆非,因為他們的食譜中沒有餃子,也無從理解其文化含義。此外,在語法學(xué)習(xí)中,對固定句型、強調(diào)結(jié)構(gòu)、虛擬語氣、倒裝句、動名詞、不定式要做到真正理解并吃透其含義,這樣才能得心應(yīng)手,準(zhǔn)確無誤。

        (3)培養(yǎng)英語思維習(xí)慣,體會英語的獨特魅力。在廣告和公示語中學(xué)英語。例如:Once tasted, always loved(一旦品嘗,愛之終生),once與always 形成鮮明對照。又如:You and Northwest, business at its best(您與西北同行,生意最佳水平)。這是美國西北航空公司的廣告。該廣告充分運用了語言韻律美,而且還給乘客一良好祝愿。又如:No problem too large, No business too small(沒有解決不了的大問題,沒有不做的小生意)。這是IBM的廣告,兩部分英語結(jié)構(gòu)對仗,既充分表現(xiàn)了公司的實力,又反映了公司事無巨細(xì)的服務(wù)態(tài)度。又如,警示性公示語:No dumping. Only rain Down the drain. Report pollution 652-2020(請勿傾倒垃圾,排水溝只限排雨水,舉報污染致電652-2020)。在這條公示語中,rain和 drain相互押韻,讀起來朗朗上口。而且對陌生單詞drain的含義有了深刻理解。在業(yè)余時間,可培養(yǎng)用英語寫日記的習(xí)慣。也可定期寫英語博客。把最新的英語詞語和精彩的句子寫進去。如:business incubator(商業(yè)孵化器);peak time for saving lives(黃金救援期);Modern pop culture paints Einstein as a bushy-haired superthinker.(大眾文化把愛因斯坦描繪成一個頭發(fā)亂蓬蓬的超級思想家)等。練習(xí)職場英語100句。這樣日積月累,會取得意想不到的效果,英語的思維也會被逐漸培養(yǎng)起來。

        (4)在平日生活中,博覽群書,拓寬知識面,培養(yǎng)國際視野。注意積累國際資訊和英語背景知識,這對拓寬國際視野大有益處。例如:很多人不知道英國的法定假日:銀行假日(Bank Holiday)。誤以為是銀行自己的假日。的確,從名字就可以看出是銀行停止?fàn)I業(yè)的日子,對于英國這樣老牌資本主義國家而言,如果銀行停止?fàn)I業(yè),當(dāng)然也意味著所有商業(yè)活動也都會停止,人們也就可以不用去上班,后來定為英國的法定假日,并走進了英國人的生活當(dāng)中。又如:英國人沉默寡言的個性和低調(diào)的陳辭與美國人高調(diào)、張揚、夸張的性格特點形成強烈對比。英國人聊天的話題是天氣,美國人則熱衷于談?wù)撾娨暪?jié)目。若了解了這些知識,在與英美人士打交道時,一定會把握好分寸。作為高校的行政干部,在當(dāng)今高等教育全球化、現(xiàn)代化的新形勢下,了解并學(xué)習(xí)西方高校先進的管理理念和管理方法,已是大勢所趨。所以,要培養(yǎng)自己的全球視角和戰(zhàn)略眼光。

        3 學(xué)習(xí)英語的態(tài)度與3P精神

        大學(xué)行政干部在英語學(xué)習(xí)中,除了積極的態(tài)度外,也需要一種精神。即3P精神。P1=persistence(堅持); P2=persverance(毅力); P3=patience(耐心)英語學(xué)習(xí)是一個緩慢的過程,不是一蹴而就的。要想步入這扇低門坎,長走廊的大宅門,需要有熬中藥的精神。即:艱苦卓絕,堅持不懈,持之以恒。只有這樣才不會對英語,特別是大部頭的閱讀作品,產(chǎn)生望而生畏,望洋興嘆之感。外語學(xué)習(xí)中,既要敏感又要勤奮。例:北外胡文仲教授在國外工作期間,發(fā)現(xiàn)國外商店的招牌把經(jīng)營的產(chǎn)品和范圍放到突出的地位,而店名卻不引人注目。這就是鮮活的英語。于是,他利用一切機會收集店名上的英語,直至后來收集各種校園通知,邀請函,公共汽車票,展覽會入場券等,最后編成了《英語文體學(xué)》一書。所以,敏感和勤奮,再加上刻苦鉆研的精神以及“咬定青山不放松”的毅力,冬練三九,夏練三伏,就會把你帶向成功的彼岸。

        4 結(jié)語

        英語素養(yǎng)是大學(xué)行政管理干部綜合素質(zhì)之一,是適應(yīng)高等教育國際化和現(xiàn)代化的需要。從某種意義上講,一個高校教職員工英語水平的程度決定著這所學(xué)校的整體水平。而英語素養(yǎng)的培養(yǎng)并非一朝一夕,需要循序漸進。除了平日自身努力外,學(xué)校也可對大學(xué)行政干部分批次輪流進行英語培訓(xùn),提高他們的英語水平,擴大他們的視野。從而打造一支專業(yè)過硬,英語素養(yǎng)好,具有國際視野的高素質(zhì)管理干部隊伍。

        參考文獻

        [1] 崔剛.廣告英語3000句[M].北京理工大學(xué)出版社,1993.7.

        [2] 呂和發(fā),蔣璐.翻譯公示語[M].外文出版社,2011.11.endprint

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