趙慧禮

[摘 要] 發(fā)揮理性信念在執(zhí)政黨治理和國(guó)家社會(huì)治理中的政治靈魂和精神支柱作用，關(guān)鍵在于如何對(duì)黨員公眾進(jìn)行有效的傳播和教育。針對(duì)理想信念教育存在的“教育形式單一，缺乏吸引力”等問(wèn)題，基于理想信念生成規(guī)律和黨員干部成長(zhǎng)規(guī)律，激活理想信念的生命力和社會(huì)感染力，創(chuàng)新理想信念教育的路徑選擇是：進(jìn)行組織創(chuàng)新、陣地創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、操作創(chuàng)新、方法創(chuàng)新、手段創(chuàng)新。同時(shí)，通過(guò)加強(qiáng)研究、廣泛宣傳、加大投入、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，為創(chuàng)新提供強(qiáng)有力的保障。

[關(guān)鍵詞] 理想信念；教育創(chuàng)新；現(xiàn)實(shí)意義；路徑選擇

[中圖分類(lèi)號(hào)] D26 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] B

理想信念是黨的先進(jìn)性的核心內(nèi)容和本質(zhì)表現(xiàn)，是93年來(lái)推動(dòng)黨的建設(shè)新的偉大工程、黨和人民的偉大事業(yè)的驅(qū)動(dòng)力，是國(guó)家治理體系的重要精神支柱和根本價(jià)值取向。加強(qiáng)理想信念教育，能為全面深化改革、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供持久思想動(dòng)力。然而在實(shí)踐中，理想信念教育陷入現(xiàn)實(shí)困境，總體效果不好。如何基于理想信念生成規(guī)律和黨員干部成長(zhǎng)規(guī)律，全面創(chuàng)新理想信念教育，提高教育吸引力和有效性，激活理想信念的生命力和社會(huì)感染力，不僅是執(zhí)政黨自身建設(shè)，而且是整個(gè)國(guó)家和社會(huì)治理，急需破解的一項(xiàng)帶有根本性和全局性的難題。

一、理性信念在執(zhí)政黨治理和國(guó)家社會(huì)治理中政治靈魂和精神支柱作用的有效發(fā)揮，依賴(lài)于理想信念教育創(chuàng)新

十八大以來(lái)，習(xí)近平同志在多個(gè)場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)理想信念的重要性，并對(duì)新的歷史條件下理想信念的新內(nèi)涵和如何堅(jiān)定理想信念進(jìn)行了系統(tǒng)而深刻的論述，“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣，理想信念不堅(jiān)定，精神上就會(huì)‘缺鈣，就會(huì)得‘軟骨病”；“有了堅(jiān)定的理想信念，就能堅(jiān)持正確政治方向，……永葆共產(chǎn)黨人政治本色”；具體闡明了衡量理想信念的具體標(biāo)準(zhǔn)?！按蜩F還需自身硬”，堅(jiān)定理想信念是黨自身更加硬朗、成為一名好鐵匠的政治靈魂和精神支柱。梳理習(xí)近平同志關(guān)于理想信念的論述，可以看出理想信念的三個(gè)層次：共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想、現(xiàn)實(shí)目標(biāo)。他把兩個(gè)百年目標(biāo)作為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的主要內(nèi)容，豐富了現(xiàn)實(shí)目標(biāo)的內(nèi)涵，使其更具感召力，更貼近共同理想。

堅(jiān)定理想信念的要義在于如何對(duì)黨員干部進(jìn)行有效的傳播和教育，使之內(nèi)化于心、外化于行。理想信念教育必須解決橋或船的問(wèn)題，創(chuàng)新方式方法。一是從外部環(huán)境看，外部環(huán)境考驗(yàn)復(fù)雜化、社會(huì)思潮多元化、科技發(fā)展信息化都對(duì)理想信念教育帶來(lái)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。二是從黨的事業(yè)看，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，鞏固馬克思主義的主導(dǎo)地位，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，黨全面實(shí)現(xiàn)“自身硬”進(jìn)而更好地“打鐵”，迫切需要理想信念為之提供思想動(dòng)力和精神支撐。三是從創(chuàng)新教育的現(xiàn)狀看，存在一些不容忽視的問(wèn)題，例如，創(chuàng)新效果有待評(píng)估，創(chuàng)新意識(shí)有待增強(qiáng)，創(chuàng)新隊(duì)伍有待加強(qiáng)，創(chuàng)新能力有待提高，創(chuàng)新手段有待豐富，創(chuàng)新氛圍有待優(yōu)化。例如，中組部黨員教育中心的調(diào)查問(wèn)卷顯示，61.5%的黨員認(rèn)為理想信念教育存在的主要問(wèn)題是“教育形式單一，缺乏吸引力”，居各類(lèi)問(wèn)題之首。理想信念教育面臨的主要矛盾是擁有的理想信念資源與黨員干部的認(rèn)同度、滿(mǎn)意度不對(duì)稱(chēng)，一方面是黨成立90多年來(lái)，革命、建設(shè)、改革各個(gè)時(shí)期取得的巨大成就，先進(jìn)共產(chǎn)黨員群體的光輝形象和感人事跡，另一方面卻是一些黨員干部是信非信，不真信，信不信無(wú)所謂，沒(méi)啥可信，說(shuō)啥也不信。這些都凸顯了創(chuàng)新理性信念教育方式方法的重要性和緊迫性。

二、理想信念教育創(chuàng)新的路徑選擇

理想信念教育創(chuàng)新的主攻方向是遵循理想信念生成規(guī)律和黨員干部成長(zhǎng)規(guī)律，如何用黨員干部聽(tīng)得懂、聽(tīng)了信的樸實(shí)話(huà)語(yǔ)、生動(dòng)語(yǔ)言、現(xiàn)代手段，將黨擁有的豐富的理想信念資源轉(zhuǎn)化為黨員干部的思想共識(shí)、精神信仰、行動(dòng)智慧，實(shí)現(xiàn)從感性認(rèn)知到理性認(rèn)同到內(nèi)心堅(jiān)信再到自覺(jué)踐行。

（一）主要途徑

1.組織創(chuàng)新，提高資源利用率。突出理想信念教育在黨建工作和國(guó)民教育中的固本性地位，建立黨委領(lǐng)導(dǎo)、組織部門(mén)負(fù)責(zé)、各個(gè)相關(guān)部門(mén)和基層黨組織共同參與的理想信念教育領(lǐng)導(dǎo)格局和運(yùn)行機(jī)制。把理想信念教育作為重要內(nèi)容，納入黨員干部教育培訓(xùn)和國(guó)民教育的整體規(guī)劃。加強(qiáng)協(xié)作，進(jìn)行一些大的選題、策劃，形成理想信念教育整體推進(jìn)的良好局面。充分挖掘紅色資源，找準(zhǔn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的契合點(diǎn)，在感情共鳴中增進(jìn)思想認(rèn)同。把90多年來(lái)黨帶領(lǐng)人民取得的巨大成就內(nèi)化為黨員群眾的“三個(gè)自信”，特別是講清楚十八大以來(lái)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)取得的新進(jìn)展和執(zhí)政黨建設(shè)呈現(xiàn)的新氣象，通過(guò)這些最新素材進(jìn)一步增強(qiáng)黨員群眾的“三個(gè)自信”。以加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想信念教育為重點(diǎn)，發(fā)揮其示范帶動(dòng)作用。建構(gòu)理想信念教育創(chuàng)新評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，加強(qiáng)績(jī)效管理，切實(shí)提高科學(xué)性。

2.陣地創(chuàng)新，優(yōu)化整合黨干校系統(tǒng)和高校系統(tǒng)的教育資源。發(fā)揮黨干校的主渠道和領(lǐng)頭雁作用，強(qiáng)化理論武裝和黨性修養(yǎng)，把理想信念教育貫徹教學(xué)全過(guò)程，針對(duì)學(xué)員的不同特點(diǎn)，運(yùn)用相適應(yīng)的教學(xué)方式，提高教育實(shí)效性。高校積極推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育創(chuàng)新，做好大學(xué)生黨員的教育管理工作，這是理想信念教育的基礎(chǔ)性工程。建立黨干校系統(tǒng)和高校系統(tǒng)在理想信念教育創(chuàng)新上的溝通與合作機(jī)制。實(shí)現(xiàn)警示教育的陣地化、規(guī)范化、經(jīng)?；?，心靈觸動(dòng)和思想引導(dǎo)相結(jié)合，提高理想信念教育的說(shuō)服力和震撼力。

3.思路創(chuàng)新，突出科學(xué)思想方法教育。馬克思主義和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的精髓是貫穿其中的科學(xué)思想方法，習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話(huà)精神的一個(gè)顯著特征是注重運(yùn)用方法論，傳承和創(chuàng)新了科學(xué)思想方法，提出了戰(zhàn)略思維、辯證思維、系統(tǒng)思維、創(chuàng)新思維、底線(xiàn)思維五位一體思維方法，要通過(guò)多種途徑傳播和普及這些思維方法，更加理性客觀地看成績(jī)、識(shí)問(wèn)題和看中國(guó)、觀世界。

4.操作創(chuàng)新，關(guān)注引導(dǎo)思想熱點(diǎn)。認(rèn)清各種社會(huì)思潮和文化思想對(duì)理想信念教育提出的新挑戰(zhàn)，把握黨員群眾尤其是青年群體的心態(tài)特征和思想波動(dòng)規(guī)律。敏銳發(fā)現(xiàn)黨員干部關(guān)心、關(guān)注的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)文明、黨的建設(shè)方面熱點(diǎn)問(wèn)題，弄清來(lái)龍去脈，認(rèn)清其階段性特征，聚合更多正能量。endprint

5.方法創(chuàng)新，注重互動(dòng)體驗(yàn)式和隱性化教育。充分利用豐富的理想信念教育資源，使黨員群眾在親身體驗(yàn)、藝術(shù)互動(dòng)、靈魂觸動(dòng)中堅(jiān)定信念。開(kāi)發(fā)案例教學(xué)，科學(xué)合理選取理想信念教育的案例，精心設(shè)計(jì)各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)理想信念教育的針對(duì)性。

一些外國(guó)政黨利用媒體、學(xué)校、黨組織活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等多種載體和途徑，靈活地運(yùn)用隱性引導(dǎo)方式，促進(jìn)理想信念的“無(wú)意識(shí)”化教育。應(yīng)當(dāng)借鑒其中有益做法，通過(guò)環(huán)境營(yíng)造、社會(huì)活動(dòng)等隱形形式，起到潤(rùn)物無(wú)聲的效果。

6.手段創(chuàng)新，充分運(yùn)用現(xiàn)代傳播方式。在繼續(xù)運(yùn)用報(bào)告、講座、演講、會(huì)議、黨報(bào)黨刊、廣播電視等傳統(tǒng)手段的基礎(chǔ)上，要積極利用互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)手機(jī)、論壇、微博、微信等新型話(huà)語(yǔ)平臺(tái)，占領(lǐng)新媒體陣地。同時(shí)，更新話(huà)語(yǔ)體系，使用黨員干部喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式、群眾性語(yǔ)言，使理想信念教育生動(dòng)打人、平易近人?！额I(lǐng)導(dǎo)人是如何煉成的》、《習(xí)總書(shū)記的時(shí)間都去哪了》等動(dòng)漫視頻頗具創(chuàng)意，受到國(guó)內(nèi)外輿論的好評(píng)，對(duì)理想信念教育創(chuàng)新具有借鑒和啟示意義。

（二）保障力量

1.加強(qiáng)研究，提供理論支撐?；诶硐胄拍罱逃婕叭说男睦硪蛩?、文化因素、時(shí)代背景因素，應(yīng)綜合運(yùn)用黨建、政治學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等多個(gè)學(xué)科的研究方法。精心編寫(xiě)時(shí)代性強(qiáng)、接地氣、通俗易懂、生動(dòng)活潑的理想信念教育教材。及時(shí)總結(jié)黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)中理想信念教育創(chuàng)新的好做法，加以推廣。加強(qiáng)“四大考驗(yàn)”、“四大危險(xiǎn)”下的理想信念教育前瞻性研究，形成一套與社會(huì)實(shí)踐相融合的理想信念教育體系。

2.廣泛宣傳，營(yíng)造良好氛圍。實(shí)現(xiàn)先進(jìn)基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員評(píng)比常態(tài)化，激發(fā)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的持久動(dòng)力，用身邊事教育身邊人，增強(qiáng)理想信念的可學(xué)性。通過(guò)豐富多彩的文化活動(dòng)，加大對(duì)理想信念的宣傳活動(dòng)，著力抓好習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于理想信念論述的大眾化，并把其融入到踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)之中。

3.加大投入，提高硬件水平。通過(guò)財(cái)政投入、黨費(fèi)撥付等固定化渠道，確保理想信念教育有充足的經(jīng)費(fèi)來(lái)源。全面加強(qiáng)基層黨員教育陣地建設(shè)，有效利用黨員服務(wù)中心和遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)等培訓(xùn)資源，建立網(wǎng)上黨校，確保各級(jí)黨組織有地方開(kāi)展理想信念教育活動(dòng)。

4.強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，筑牢人力資源基礎(chǔ)。通過(guò)引進(jìn)人才、定期化集中性培訓(xùn)等方式，建設(shè)一支穩(wěn)定的理想信念堅(jiān)定、業(yè)務(wù)熟練、忠誠(chéng)可靠的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍。

[參 考 文 獻(xiàn)]

[1]理想信念是共產(chǎn)黨人精神上的“鈣”[EB/OL].http：//theory.people.com.cn/n/2013/1205/c40537-23757123.html

[2]習(xí)近平同志的從嚴(yán)管黨治黨思想：打鐵還需自身硬[EB/OL].http：//opinion.people.com.cn/n/2014/0716/c1003-25286954.html

[3]中組部黨員教育中心.保持共產(chǎn)黨員信仰純潔性研究[J].黨建研究，2013（2）

[4]高新民.從宏觀視角解讀“南京樣本”[J].中國(guó)黨政干部論壇，2009（12）

[責(zé)任編輯：王鳳娟]endprint