職業(yè)時(shí)空
職教論壇
教育教學(xué)研究
- 高職四位一體混合式BOPPPS課程教學(xué)模式探究
- 擴(kuò)招背景下基于質(zhì)量保障的高職分層分類教學(xué)法實(shí)施面臨的困難與對策
- 職業(yè)院校中醫(yī)學(xué)課堂教學(xué)現(xiàn)狀及改進(jìn)措施
- 基于慕課的高職公共英語PIPE教學(xué)模式構(gòu)建
- 高職翻譯課程混合式教學(xué)模式探索
- 擴(kuò)招背景下高職經(jīng)管類專業(yè)“產(chǎn)教融媒+”教學(xué)模式實(shí)踐與創(chuàng)新
- 高職數(shù)學(xué)融合美育的路徑與策略
- 基于CDIO理念的高職《傳感器與檢測技術(shù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職電子商務(wù)專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育現(xiàn)狀及對策
- 高職互動討論式教學(xué)法施實(shí)效果的調(diào)查研究