2014年2期
刊物介紹
《職業(yè)教育研究》雜志于1982年7月創(chuàng)刊，刊名為《職業(yè)教育研究資料》。1985年公開發(fā)行時，更名為《職業(yè)教育研究》。1994年又更名為《現(xiàn)代技能開發(fā)》，2004年恢復刊名《職業(yè)教育研究》至今。 《職業(yè)教育研究》辦刊宗旨為開展職業(yè)教育學術理論與應用研究，推廣職業(yè)教育研究成果，堅持專業(yè)指導與信息服務相結合。
職業(yè)教育研究
理論與應用研究
教學研究
交流探討
- 機器人課外教學設計策略的實踐研究
- 5W1H分析法在技工學校教學改革實踐中的運用
- “2+1”工學交替人才培養(yǎng)模式下的實踐教學管理體系
- 加強新疆少數(shù)民族中職生德育工作之管見
- 基于“校企合作”五位一體的汽車維修課程模塊化教學模式探析
- 一體化教學模式下“學生工作頁”的研究與設計
- 以能力培養(yǎng)為核心的工程機械專業(yè)教學改革與實踐
- 談課堂教學中教師與學生的用“心”交流
- 在衛(wèi)生高職教學中滲透并強化職業(yè)安全教育的思考
- 機械師范專業(yè)機械制造模塊的教學方法改革實踐
- 高職連鎖經(jīng)營管理專業(yè)嵌入式人才培養(yǎng)模式初探
- 基于省工程中心的光伏發(fā)電高技能人才培養(yǎng)新模式的研究
- 高職理論課程教學模式改革實踐與思考
- 新形勢下技工學校管理改革思路探析