2022年9期
刊物介紹
《中學政史地》創(chuàng)辦于1987年，是我國唯一一份集中學政治、歷史、地理三門學科為一體的綜合性月刊。在20年的發(fā)展中，《中學政史地》始終堅持以“提高民族文化素質，普及中等教育，提升中學政治、歷史、地理教師的業(yè)務能力，促進中學文科教學水平的全面提高”為辦刊宗旨，努力為廣大中學政治、歷史、地理教學改革和實踐服務。一貫以服務教學、指導學習與應考為辦刊原則，融科學性、針對性、權威性、適用性，形成學科間綜合和學科內綜合的辦刊特色。
中學政史地·教學指導版
教學研究
- 體驗式教學在初中道德與法治課中的應用策略探究
- 立德樹人 潤物無聲
- 初中道德與法治教學中法治教育資源的開發(fā)研究
- 初中道德與法治生活化教學的核心素養(yǎng)意蘊
- 新時代高中政治教學與“四個自信”的融合研究
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中政治作業(yè)布置的高效性
- 初中歷史教學中史料實證素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 基于家國情懷核心素養(yǎng)培養(yǎng)的初中歷史教學研究
- 史料實證在初中歷史教學中的實踐探究
- 探析史料在高中歷史教學中的作用
- 基于時空觀念的高中歷史課堂教學探索
- 新技術在初中地理教學中的應用研究
- 初中地理教學中學生學習興趣培養(yǎng)的思考
- 多技術融合在地理教學中的應用初探
- 基于核心素養(yǎng)培養(yǎng)的高中地理教學策略探究
- 微課在高中地理課堂的運用策略研究
- 信息技術在高中地理教學中的應用研究
- 在高中地理教學中培養(yǎng)學生核心素養(yǎng)的方法探析
- 研學旅行與培養(yǎng)學生地理實踐力的結合探究
- 淺析高中地理可持續(xù)發(fā)展觀教育教學
- 以問題解決為導向的高中地理教學探討
- 高中地理課堂有效教學策略研析
經驗交流
- 初中道德與法治教學中學生責任意識的培養(yǎng)
- 淺議道德與法治中考總復習教學
- 議題式教學法在政治課堂教學中的應用
- 主題探究教學模式在高中思想政治教學中的有效運用
- 淺談案例教學法在政治教學中的應用
- 時政資源在高中政治教學中的有效運用
- 核心素養(yǎng)視域下思想政治教學方法的選擇
- 高中歷史教學中培養(yǎng)家國情懷的策略
- 錯題集在高中歷史學習中的運用
- 高中歷史教學中家國情懷素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探析
- 巧用歷史背景，提升高中歷史教學實效
- 高中歷史大單元教學的有效探索
- 情境教學模式在初中地理教學中的運用
- 淺談高中地理問題導學的有效策略
- 高中地理教學中高階思維能力的培養(yǎng)對策
- 核心素養(yǎng)視角下高中地理教學策略