2019年11期
刊物介紹
《中學(xué)語(yǔ)文》雜志創(chuàng)刊于1958年，現(xiàn)代文學(xué)先驅(qū)茅盾題寫(xiě)刊名，是我國(guó)最早的優(yōu)秀語(yǔ)文期刊之一。辦刊宗旨：倡導(dǎo)教學(xué)新的理念，引領(lǐng)教改新的潮流，傳播教研新的成果。堅(jiān)持貼近時(shí)代、貼近讀者的編輯思想，展示名師、名校、名人風(fēng)采，扶持教壇新秀，將最新的信息、最精的成果、最佳的設(shè)計(jì)展現(xiàn)給讀者。主要欄目有：本刊特稿、理論探索、名師風(fēng)采、教海拾貝、單元教案、學(xué)習(xí)語(yǔ)言、閱讀教學(xué)、課文探勝、爭(zhēng)鳴園地、質(zhì)疑問(wèn)難、寫(xiě)作津梁、復(fù)習(xí)備考、高考回眸。
中學(xué)語(yǔ)文(學(xué)生版)
主題悅讀
詩(shī)海采珠
時(shí)文熱詞
- 古代書(shū)院：文化穿越蕩氣回腸
- 邏輯鏈：建構(gòu)“三分論點(diǎn)”的范式及路徑
- 取象比類(lèi)，挖掘任務(wù)驅(qū)動(dòng)類(lèi)作文的深層意蘊(yùn)
- 文言文教學(xué)增效門(mén)徑探析
- 《蒲柳人家（節(jié)選）》的教學(xué)解讀
- 運(yùn)用文本細(xì)讀培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力
- 教材中唐宋詩(shī)詞的教學(xué)策略
- 探析初中古詩(shī)文中的傳統(tǒng)文化教育
- 農(nóng)村中學(xué)生有效課外閱讀談略
- 初中語(yǔ)文朗讀教學(xué)摭談
- 《歸去來(lái)兮辭并序》引發(fā)的思考
- 語(yǔ)文教材中古代小說(shuō)的教學(xué)策略探究
- 核心素養(yǎng)視域下古詩(shī)詞教學(xué)的復(fù)興之路
- “什么都不懂”的猶太女孩碾壓華裔優(yōu)等生：我們的教育缺了什么？
- 論高中語(yǔ)文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透
- 高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)方式探新
- 見(jiàn)仁見(jiàn)智在角度
- 比猛獸更可怕的
- 并非所有的規(guī)則都值得遵守
- 張航
- 智趣語(yǔ)文理念下的高中語(yǔ)文寫(xiě)作教學(xué)
- 批判性思維價(jià)值取向的教學(xué)策略
- 以《活著》為例談?wù)緯?shū)閱讀教學(xué)策略
- 引領(lǐng)農(nóng)村學(xué)生欣賞山水之教學(xué)策略
- 雪莉·桑德伯格，十億級(jí)女富豪， 被美國(guó)媒體譽(yù)為“硅谷最有影響力的女人”
- 例談?wù)Z文初中校本課程的設(shè)置與實(shí)踐
- 構(gòu)建指向鑒賞評(píng)價(jià)能力提升的群文閱讀課堂模式
- 中學(xué)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作一體化教學(xué)談略
- 依據(jù)統(tǒng)編教材進(jìn)行多文本閱讀教學(xué)組文的實(shí)踐研究
- 激發(fā)七年級(jí)學(xué)生課外閱讀興趣的方法與途徑
- 人文校園建設(shè)與語(yǔ)文教師的價(jià)值喚醒
- 課堂問(wèn)題鏈的設(shè)計(jì)談
- 整本書(shū)閱讀教學(xué)中教師的角色擔(dān)當(dāng)