2019年12期
刊物介紹
該刊是2017年創(chuàng)辦的教育類省級(jí)期刊，是一本在新的發(fā)展時(shí)期為全國(guó)中小學(xué)班主任提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)與專業(yè)發(fā)展服務(wù)的學(xué)術(shù)期刊。旨在引領(lǐng)班主任專業(yè)理論建設(shè)，反映班主任心聲，展現(xiàn)班主任專業(yè)智慧、價(jià)值與成就。是全國(guó)中小學(xué)班主任進(jìn)行班主任理論研究、實(shí)踐指導(dǎo)、智慧共享的專業(yè)平臺(tái)。
中小學(xué)班主任
卷首論語(yǔ)
教學(xué)研究
- 語(yǔ)文學(xué)習(xí)，當(dāng)以讀書為要
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)新策略探究與實(shí)踐
- 碳鏈異構(gòu)有關(guān)的同分異構(gòu)體書寫補(bǔ)遺
- 練在適當(dāng)處，學(xué)向深度行
- 高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中課堂留白的實(shí)踐與思考
- 運(yùn)用“一境法”進(jìn)行化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)的思考與實(shí)踐
- 小學(xué)語(yǔ)文“體驗(yàn)式”習(xí)作教學(xué)的實(shí)踐與思考
- “兩學(xué)一歸納”在初中歷史課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 我的第一節(jié)美術(shù)課
- 兒童語(yǔ)言教育與游戲教學(xué)的融合策略
- 通過(guò)精準(zhǔn)評(píng)價(jià)探索英語(yǔ)語(yǔ)音教學(xué)
- 興趣激發(fā)，讓習(xí)作教學(xué)真正發(fā)生