2015年17期
刊物介紹
《職教通訊》是江蘇省教育廳主管、江蘇理工學(xué)院主辦的職業(yè)教育綜合性期刊。它是中國(guó)職教界重要的主流媒體。創(chuàng)刊來(lái)，它始終堅(jiān)持“宣傳職教、研究職教，服務(wù)職教，引領(lǐng)職教”的辦刊宗旨，逐步形成了切合時(shí)代脈搏，貼近職教實(shí)際，聚焦職教熱點(diǎn)與難點(diǎn)，關(guān)注職教改革與發(fā)展，融理論性、實(shí)踐性、綜合性于一體的辦刊特色。它是從事職教理論研究、教育教學(xué)和管理人員等發(fā)表成果的重要平臺(tái)，是職教研究與教研機(jī)構(gòu)、職業(yè)（技工）院校、社區(qū)學(xué)院（校）、成人教育與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其管理部門(mén)等人員開(kāi)展工作的重要參考讀物。
職教通訊
- 高職教育在創(chuàng)新型城市建設(shè)中的功能定位及實(shí)現(xiàn)路徑
- 高職中澳合作辦學(xué)內(nèi)部質(zhì)量保障體系建設(shè)探析
- “專(zhuān)接本”教育的問(wèn)題與對(duì)策
——以河北省為例 - 搶抓機(jī)遇創(chuàng)辦試點(diǎn)項(xiàng)目 穩(wěn)步推進(jìn)譜寫(xiě)完美樂(lè)章
——以江蘇省吳中中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?，F(xiàn)代職教體系試點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)為例 - 新形勢(shì)下我國(guó)大學(xué)“教授治學(xué)”的內(nèi)涵及本質(zhì)
- 學(xué)校特色建設(shè)與學(xué)校質(zhì)量提升
——記揚(yáng)州商務(wù)高等職業(yè)學(xué)校的特色實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)之路 - 讓學(xué)生在“五跨”中成長(zhǎng) 讓教師在“五定”中奮進(jìn)
- 教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控視角下高職院校專(zhuān)業(yè)建設(shè)的認(rèn)識(shí)誤區(qū)與內(nèi)涵透析
——以南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職國(guó)貿(mào)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)綜合能力考核改革探索
- 高職生課堂禮儀素質(zhì)的調(diào)查及對(duì)策
——以南通市部分高職院校為例 - 高職機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)項(xiàng)目模式現(xiàn)狀與改革
- 高職院校全面素質(zhì)教育模式的探索
——以廣東女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職院校學(xué)生閱讀現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 江蘇省中職建筑裝飾專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)方案解讀與實(shí)施建議
- 高職院校科技服務(wù)平臺(tái)對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)的作用及思考
- 基于校企合作的高職院校就業(yè)教育模式研究
- 大學(xué)生理財(cái)生涯規(guī)劃教育體系構(gòu)建研究
- 基于校企合作機(jī)制創(chuàng)新的高職畢業(yè)生就業(yè)力提升之實(shí)踐與成效
——以蘭州石化職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 - 高職教師懲戒權(quán)與學(xué)生受教育權(quán)的沖突及對(duì)策
- 探索構(gòu)建“作業(yè)超市” 促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)
——以紹興市中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校為例 - 芻議職高女生校園欺凌現(xiàn)象
- 高職英語(yǔ)教師壓力分析及其轉(zhuǎn)換策略
- 論教師職業(yè)回歸人本屬性
- 加強(qiáng)師德建設(shè) 助力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)
——論高校師德建設(shè)與中國(guó)夢(mèng) - 新常態(tài)下高校黨員教師加強(qiáng)黨性修養(yǎng)的思考
- 高職生自尊水平及其對(duì)寬恕心理的影響研究
- 高職學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段職業(yè)心理輔導(dǎo)工作研究