2019年12期
刊物介紹
《中國傳媒科技》創(chuàng)刊于1993年，是由新華社主管、中國新聞技術(shù)工作者聯(lián)合會(huì)主辦的國家級新聞與傳媒類學(xué)術(shù)期刊。本刊秉承“科技推動(dòng)傳媒進(jìn)步”的辦刊宗旨，以“大傳媒”的視野，致力于對當(dāng)代中國傳媒科技發(fā)展與傳媒業(yè)變遷的相關(guān)理論與實(shí)踐問題進(jìn)行研究。本刊重點(diǎn)關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)、人工智能、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算、區(qū)塊鏈等新技術(shù)對傳媒業(yè)的影響，積極推動(dòng)學(xué)界和業(yè)界的交流，為傳媒行業(yè)的改革和發(fā)展服務(wù)，為培養(yǎng)優(yōu)秀的融媒體人才服務(wù)。
中國傳媒科技
策劃語
專題
理論研究
- 多渠道發(fā)力，壯大主流傳統(tǒng)媒體影響力
——縣級融媒體中心突圍的一點(diǎn)思考 - 新媒體時(shí)代新聞傳播主體的發(fā)展研究
- 人工智能下新聞媒體的轉(zhuǎn)型發(fā)展思考
- 探析融媒體時(shí)代電視媒體新聞短視頻的布局與思考
- 移動(dòng)互聯(lián)時(shí)代廣電全媒體“兩會(huì)”新聞報(bào)道創(chuàng)新探索
- 新媒體環(huán)境下傳統(tǒng)媒體未來發(fā)展趨勢的思考
- 新媒體時(shí)代縣級融媒體經(jīng)營管理轉(zhuǎn)型與發(fā)展
- K12“作文+閱讀”融媒體云服務(wù)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究
- 媒體融合背景下新媒體編輯再定位
- 傳統(tǒng)媒體與新興媒體融合發(fā)展問題探析
- 媒體融合新聞差異化傳播研究
- 融媒體背景下電視新聞制作探討
- 5G可視化數(shù)據(jù)新聞帶來融媒體傳播革命
- 老年期刊媒體融合轉(zhuǎn)型發(fā)展路徑探索
傳媒業(yè)態(tài)
- 電視節(jié)目后期制作技術(shù)思維和視覺定位
- 河南有線的創(chuàng)新應(yīng)用
——日報(bào)數(shù)據(jù)的自動(dòng)抓取與填報(bào) - 基于大數(shù)據(jù)時(shí)代挑戰(zhàn)的傳統(tǒng)圖書出版編輯改革
- 樹立數(shù)據(jù)思維,建設(shè)新聞出版大數(shù)據(jù)體系
- 新媒體背景下出版社編輯與發(fā)行的關(guān)系探究
- 數(shù)字出版時(shí)代的碎片化閱讀現(xiàn)象及應(yīng)對策略
- 試論與企業(yè)結(jié)合的科技圖書選題策劃
- 學(xué)術(shù)圖書選題知識圖譜研究
- 信息化時(shí)代背景下傳媒出版行業(yè)發(fā)展探析
- 新媒體融合發(fā)展背景下電視節(jié)目編導(dǎo)的創(chuàng)新與發(fā)展淺析
- 試析新媒體時(shí)代報(bào)紙記者角色的融合與定位
- 融媒體時(shí)代電視新聞編輯工作的創(chuàng)新素養(yǎng)提升研究
- 全媒體時(shí)代電視編輯的能力要求
- 出版單位學(xué)術(shù)出版的知識服務(wù)轉(zhuǎn)型策略
- 學(xué)術(shù)出版社編輯能力的提升策略
- 淺析科技新聞報(bào)道中出鏡記者的形象化表達(dá)
- 新媒體背景下紙數(shù)融合出版的創(chuàng)新與思考
——以上海外語教育出版社為例 - 集群化助力大學(xué)期刊社優(yōu)化升級
——以重慶理工大學(xué)期刊社為例 - 基于CNKI的論文下載頻次和被引頻次的相關(guān)性分析
——以《西南交通大學(xué)學(xué)報(bào)》為例 - 淺析短視頻對青少年發(fā)展的影響
——以抖音為例 - 數(shù)字化環(huán)境下廣播電視制作技術(shù)的發(fā)展研究
- 廣播電視技術(shù)發(fā)展地面數(shù)字電視傳輸技術(shù)
- 北京電視臺(tái)IP化數(shù)據(jù)流交換系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)
- 基于云架構(gòu)下的新聞制播網(wǎng)絡(luò)探討