2012年14期
語(yǔ)文周報(bào)·教研版
- 多給學(xué)生一點(diǎn)賞識(shí)
- 從《塞翁失馬》淺探愛(ài)國(guó)主義教育
- 讓出一方講臺(tái)
- 淺談高中階段如何提高閱讀和鑒賞小說(shuō)的能力
- 讀出情感、美感和好感
- 淺談分組教學(xué)在語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)課中的運(yùn)用
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的文言文語(yǔ)感
- 新課標(biāo)下的農(nóng)村課外閱讀
- 永遠(yuǎn)的神往 無(wú)盡的回味
- 將“新課標(biāo)”貫徹到底
- 做一名稱職的班主任
- 如何讓作文出彩
- 淺談?wù)Z言變異現(xiàn)象的原因及表現(xiàn)
- 巧選“米”,高“炊”藝
- 語(yǔ)文課上的閱讀教學(xué)
- 淺談閱讀理解題作答方法
- 如何提高學(xué)困生的寫作能力
- “以人為本”的教育實(shí)踐
- 如何培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣
- 讓閱讀能力在個(gè)性發(fā)展中提高
- 加強(qiáng)閱讀教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的想象力
- 加強(qiáng)課外閱讀 提高語(yǔ)文素養(yǎng)
- 用好“事實(shí)”,方能“勝于雄辯”
- 細(xì)節(jié)奏華章,真情就美文