閱讀(教學(xué)研究)
教學(xué)實(shí)踐
- 小學(xué)中年段復(fù)述教學(xué)策略探尋
- 組建字族,培養(yǎng)兒童的識字能力
- 我們離合作有多遠(yuǎn)
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的讀寫結(jié)合策略
- 目標(biāo)明確,一篇一得,多篇一得
- 有效操練,快樂課堂
- 構(gòu)建“Culturetime板塊”高效文化課堂
- 數(shù)學(xué)童話:課堂教學(xué)的一劑“靈丹妙藥”
- 在有效活動中讓學(xué)習(xí)力自然生長
- 校本課程中古詩詞教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 品言悟意,觸摸語言之美
- 低年級情趣課堂的實(shí)施策略
- 探究科學(xué)“做思共生”
- 賞識,教育的生命之花
- 《棉花姑娘》教學(xué)設(shè)計